師德師風自查報告總結(jié)范文(參考版)
2025-02-11 14:57本頁面
【正文】 百年大計,他們的教學水平,師德師風,主要表現(xiàn)在以下方面:(一),課堂上隨意接打手機.(二),對學生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學生.(三),課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博,常常通宵達旦,嚴重地影響了第二天的教學.(四),工作日利用中午時間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出.(五),說臟話,隨意挖苦學生.(六),課堂上不認真給學生授課,既損害了教師在學生,家長,社會上的形象,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠信,守公德的有用人材,加強教師的師德師風建設,更要育好人,以德育人,才能引導學生全面發(fā)展. 本人從事教育教學工作二十余年,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉. 收獲 (一),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人. (二),因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到. (三),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平. (四),當學生有進步時我給予表揚,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,讓學生感受到了老師的關(guān)愛,家的溫暖. (五),只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,共同教育學生,我所帶的班級學生穩(wěn)定,無違紀行為,幾乎無中途輟學學生. (六),每當就業(yè)前就有許多家長來找我,并請我去吃飯,對學生要一視同仁,教書育人就是我們的職責. 經(jīng)過這段時間的師德師風學習,我深深地體會到愛崗,敬業(yè),奉獻的內(nèi)在含義,也認識到自己工作中的不足. 不足之處 (一),理論學習不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,對教材深挖的力度不夠. (二),上課,聽課,批改作業(yè),只注重課堂教學,偶而寫一些教研論文,教研力度不夠. (三),很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素. 改正方法 (一),認真學習,積極參加教研活動,把時間用在鉆研業(yè)務上,提高自己的教學水平. (二),改進教學方法,虛心向同仁學習. (三),愛崗敬業(yè),和同事間團結(jié)協(xié)作,要有奉獻精神. 只有我們每位教師加強自身修養(yǎng),把豐富的知識傳授給學生,用良好的品德去教育學生,才能使我們教育的行風有所好轉(zhuǎn),我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材.主動建立良好的同事關(guān)系?？炭嚆@研業(yè)務知識，提高自己的鉆研精神。作為教育工作者的的一言一行、一舉一動時時刻刻都在被人關(guān)注。師德是教師最重要的素質(zhì)。 五、整改方向 我深知，學高為師，德高為范。又不經(jīng)常走出學習，只做井底之蛙。平素里，能時刻注意本人的舉止言談,嚴于律己，注意團結(jié)協(xié)作，樂于助人。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。愿意在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻自己的一生。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，認真地完成領導和各級部門交給的各項任務。積極支持領導工作，服從領導安排，維護領導聲譽。對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設的自覺性和積極性?；仡櫼炎哌^
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