峨山小學“萬名教師進萬家”活動匯報(參考版)
2024-11-04 05:11本頁面
【正文】 ?？傊?，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。第四，要深刻了解家訪的重要性。也許一個學生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。作為班主任應該具體問題具體分析，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。六、家訪后的思考第一，全面的家訪，與家長、學生面對面的交流，加強了社會、家庭、學校的聯(lián)系，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生的家庭情況，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作，對以后的工作將起到積極的作用。二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛孩子，無法適應學校有規(guī)章制度的教育生活。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。今后，學校全體教師將群策群力努力讓家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，用我們的愛心鋪就家訪之路，鋪就學生成才之路！四、家訪活動中取得的成績首先獲得了許多育人資料。總之，“萬名教師進萬家”活動作為社會滿意工程建設的一項重要內(nèi)容，越來越受到學校和教師的重視，但由于教師平時工作繁忙，多數(shù)家訪都在假期中進行。撰寫家長日記，進行分類、梳理。①生活有特殊困難的學生家庭必訪；②病殘學生家庭必訪；③單親家庭④行為心理障礙的學生家庭必訪；⑤學習困難的學生家庭必訪；⑥留守學生的學生家庭必訪。按照活動方案和計劃，實施走訪活動。畢竟每個學生都是家庭的驕傲和希望?？傊以L讓我走近了學生，走近了家長，彼此縮短了距離。讓我發(fā)現(xiàn)了不同的學生有不同家庭，不同的家庭有不同的環(huán)境。以后，我將持久的進行家訪，關心每個孩子的健康成長，按照“一個也不放棄，一個也不遺漏”的原則走進每個家庭，走進學生的心靈，感化家長、溫暖學生，聚活家校教育的合力。一個多月以來，老師和爺爺互相配合，岳仕賢發(fā)生了很大的變化：以前一些壞習慣改掉了很多，學習成績也有了明顯變化。從這次家訪以后，我也對他更加關心了，經(jīng)常和他交流溝通，關心他的學習和生活。四是建議在家的時候讓他讀書給爺爺聽。三是做完作業(yè)，可以讓他看動畫片、動物世界或干自己喜歡的事。家長也認識了家庭教育的重要性，表示愿意與學校密切配合，共同教育好孩子通過交談，我們給岳仕賢的爺爺提了幾點建議：一是及時與老師聯(lián)系，以便于與老師及時溝通、交流孩子學習情況和表現(xiàn)。所幸我們及時進行了家訪，政教主任對家長“曉之以理，教之以法”，怎樣才能教育好孩子，談到了教育的重要性，苦口婆心地進行勸導，現(xiàn)在國家怎樣怎樣，如何如何關心少年兒童的成長。我想：教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社會三結(jié)合。爺爺奶奶也沒時間陪孩子看看書或檢查檢查孩子的
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