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小學(xué)生校園環(huán)境調(diào)查報告(參考版)

2024-11-04 05:04本頁面
  

【正文】 以上就是我們的調(diào)查報告,我們覺得大家就應(yīng)重視學(xué)校衛(wèi)生,然學(xué)校更衛(wèi)生。最后是包干區(qū)的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有80%的學(xué)生覺得包干區(qū)衛(wèi)生好,但也有20%的學(xué)生覺得包干區(qū)衛(wèi)生一般,沒有學(xué)生覺得包干區(qū)衛(wèi)生差。再是花壇的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有20%的學(xué)生覺得花壇衛(wèi)生好,但也有70%的學(xué)生覺得花壇衛(wèi)生一般,有10%學(xué)生覺得花壇衛(wèi)生差。然后是操場的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有100%的學(xué)生覺得操場衛(wèi)生好,沒有學(xué)生覺得操場衛(wèi)生一般或差。從中我們覺得學(xué)生對走廊的衛(wèi)生是比較重視的,但是也有學(xué)生對走廊的衛(wèi)生不太重視,進行了破壞,如亂扔廢紙、亂吐痰等等。于是,我們進行了勸阻。下面是我們的學(xué)校衛(wèi)生分析,讓我們來帶你們看一看:首先是教室的衛(wèi)生:在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有50%的學(xué)生覺得教室衛(wèi)生好,但也有50%的學(xué)生覺得教室衛(wèi)生一般,沒有學(xué)生覺得教室衛(wèi)生差??上?,有人卻不珍惜這衛(wèi)生環(huán)境,進行破壞。關(guān)于校園環(huán)境調(diào)查報告6最近,我們組調(diào)查了關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的主題調(diào)查?!庇晏斓臅r候,各班要及時清理雨傘,不隨地亂扔。同學(xué)們不要為了方便,把垃圾隨意丟棄,破壞了環(huán)境,也推薦學(xué)校多放幾個垃圾桶。樓道邊上的花盆里堆滿了糖紙,臟兮兮的,讓人看了很不順眼。3號樓旁的水斗里有許多垃圾,個性臟,時不時飄出一股臭味。學(xué)校的綠化很多,樹木、小草碧綠碧綠的,茶花鮮紅鮮紅的,一眼望去,十分美麗!樓道里,瓷磚、欄桿很干凈,沒有一點污漬。因此對于每個人、每個學(xué)生來說,生命的健康與安全然而最重要、最寶貴的,“生命不保,何談教育”.所以每個人都就應(yīng)要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識,如履薄冰,如臨深淵,警鐘長鳴,認真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓(xùn),堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生,為促進我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!關(guān)于校園環(huán)境調(diào)查報告5目的:了解學(xué)校出現(xiàn)的環(huán)境問題,找出相應(yīng)的解決方法,提高同學(xué)們的環(huán)境保護意識。雖然教育事業(yè)發(fā)展然而科學(xué)發(fā)展的重要資料,但然而校園安全然而教育事業(yè)發(fā)展的首要前提。因此我們要認真學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的安全教育。我們需要用心去呵護它,安全知識然而生命的護航艦。所以我們不要做一個傻瓜的大學(xué)生,要學(xué)以致用。安全知識不然而用來應(yīng)付什么的,而然而我們需要將它付諸于行動。不要將生命當(dāng)兒戲。其次,學(xué)校安全不止然而學(xué)校的問題,同時也然而我們大學(xué)生自己的問題,所以我對我們大學(xué)生也提出相應(yīng)的推薦:要對自己的人身全負責(zé)。主要然而加強對外來人員的管理,改善學(xué)校周邊的社會環(huán)境。學(xué)校能夠透過宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳授安全知識,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生應(yīng)對安全事故的潛力。我的調(diào)查的初衷然而為了響應(yīng)我校思政課實踐教學(xué)活動,同時也為了了解我校校園的安全狀況,以引起學(xué)校和學(xué)生對安全問題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的推薦,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學(xué)校園。隨著高校后勤社會化改革進程的發(fā)展,社會環(huán)境對高校的影響越來越大,學(xué)校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新狀況、新問題,這也對我們安全教育提出了更高的要求。因為家長把自己的子女送到學(xué)校,不僅僅期望他們能夠?qū)W到科學(xué)文化知識,更期望他們的子女能夠平平安安。第二,高等學(xué)校安全教育對家長來說也好處重大。對學(xué)生來說,理解安全教育,一方面有助于提高學(xué)生的安全意識,然而學(xué)生保護自身安全的需要。為了構(gòu)建和諧社會,和諧校園,必需加強大學(xué)生的安全教育。所以學(xué)校仍然存在有人沒有理解安全教育,即使理解的人,他們也偶然的,于然而出現(xiàn)了這種學(xué)生安全教育與知識教育不和諧的狀況。六、調(diào)查結(jié)果及分析:關(guān)于學(xué)生理解安全教育和安全知識的分析:作為社會重要組成部分的高等院校然而培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)人才的搖籃,因此,做好新時期大學(xué)生安全教育工作,建設(shè)和諧校園,然而實現(xiàn)社會主義和諧社會的重要資料。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因為有部分管理員不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好然而份100!四、調(diào)查時間:****年**月**日到****年**月**日五、調(diào)查資料:主要調(diào)查了理工學(xué)生對校園安全的理解和看法,以“關(guān)注民生三、調(diào)查方式:本次調(diào)查采取的`然而隨機問卷調(diào)查。二、調(diào)查對象及其一般狀況:調(diào)查對象:主要然而東莞理工學(xué)院的學(xué)生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員一般狀況:從大二到大四每個年級里隨機抽取40人,而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動,因此保障學(xué)生的利益就成為了學(xué)校工作的重中之重。嚴峻的治安形勢告訴我們,每一位師生都務(wù)必注意提高自己的安全意識和防范潛力。關(guān)于校園環(huán)境調(diào)查報告4近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。參考文獻暫沒有相關(guān)文獻可考。而作為新世紀的大學(xué)生,我們應(yīng)從我做起,從小事做起維護綠色生態(tài)環(huán)境,而從眼前來看就是如何做好維護校園環(huán)境的工作,也是本篇文章所要倡導(dǎo)的“追求綠色環(huán)境,共創(chuàng)校園禮貌”的主題。這事一種貼我們生活的文章具有很高的現(xiàn)實好處。透過反映各方面校園環(huán)境成本的具體數(shù)據(jù),不僅僅是倡導(dǎo)同學(xué)們透過高額的數(shù)據(jù)來思考自己的言行,提醒自己要保護校園環(huán)境,以降低校園華景成本。校園環(huán)境成本也是一種十分新穎的思考方式,透過先抑后揚的方式,先闡述校園環(huán)境成本過高,以便后面提出愛護校園環(huán)境的倡議,更有說服力和可論述性?;舅悸罚和高^調(diào)查分析校園綠化用草皮、樹木及教室衛(wèi)生打掃等三個方面,體現(xiàn)出校園環(huán)境成本十分高的問題,倡導(dǎo)同學(xué)們要保護校園環(huán)境,愛護綠色校園。我們透過進行數(shù)據(jù)舉證、文字說明及圖表分析等方式來說明校園環(huán)境成本投入十分大,并且后期維護費用也很高,所以只有我們更好的愛護學(xué)校的一草一木,更好的關(guān)注教室衛(wèi)生,注意自己的細小的行為習(xí)慣,切實做好“五禮貌”,舉手投足之間,我們就變向的節(jié)約了成本,同時也是在為我們自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而校園環(huán)境成本就是指在校園里投入在環(huán)境建設(shè)上的成本,同時也是指在同學(xué)們對校園花草樹木及教室衛(wèi)生沒有很好的保護,而造成的污染和破壞使得校園環(huán)境服務(wù)質(zhì)量的下降的代價和后期追加在校園環(huán)境方面的投入,這些都就應(yīng)思考在校園環(huán)境成本中。詳細介紹:環(huán)境成本又稱環(huán)境降級成本,是指由于經(jīng)濟活動造成環(huán)境污染而使環(huán)境服務(wù)功能質(zhì)量下降的代價。關(guān)于校園環(huán)境調(diào)查報告3簡介:針對于校園中存在的各種環(huán)境問題,我們進行了具體的調(diào)查和分析,從環(huán)境成本的考察角度展現(xiàn)出投入在校園環(huán)境成本上的成本過高就應(yīng)珍惜來之不易的綠色校園。九、針對結(jié)論討論:我們認為同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識,需要社會重視才能解決,我們應(yīng)不斷地增加這方面知識,努力提高衛(wèi)生環(huán)保意識。給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。八、建議:學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學(xué)們多參與實踐體會。我校同學(xué)對自我們環(huán)保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。六、調(diào)查分析:這個出人意料的結(jié)果令我們觸目驚心,在這僅僅的18位同學(xué)中,只有一半的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而另一半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,1:1的比例告訴我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。通過被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。3月23日上午,我們又調(diào)查了在食堂吃飯的八位同學(xué),雖然任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。順利成章地完成了第一個任務(wù)。二、時間與地點:時間:3月223日;地點:本校校園內(nèi)調(diào)查人:劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤;調(diào)查對象:本校部分學(xué)生三、調(diào)查經(jīng)過:3月22日上午,我們們來到校園內(nèi),準備調(diào)查兩到三人的調(diào)查報告,并將結(jié)果記錄下來。保護小店衛(wèi)生的整潔。可是,許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護環(huán)境的意識,我們校同學(xué)的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告:一、調(diào)查目的:了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。汽車、摩托車、助動車日益增多。建議學(xué)校與城市管理部門應(yīng)加強合作,堅決制止小商小販口在學(xué)校門前擺攤、賣零食;同時倡導(dǎo)同學(xué)們要愛護我們美麗的校園,堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現(xiàn)象,共同愛護我們的校園,讓我們的校園變得越來越漂亮。大量的事實告訴我們,校園環(huán)境的污染,大多是同學(xué)們自身造成的,同時與小商小販有很大關(guān)系,使得校園環(huán)境變得越來越差。5。4。3。2。結(jié)論校園環(huán)境污染的主要原因有:1。2。問題1。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學(xué)校門口,共有5家;然后中午約12點30分的時候就收攤,在下午1點20分左右又來到學(xué)校門口,約下午6點收攤。這些現(xiàn)象也是校園污染的主要原因。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里,這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。另一方面,這種改變可以大大提升南通大學(xué)的形象,讓學(xué)生知道通達對學(xué)生的關(guān)心,一切以學(xué)生為目的傳播。所以我建議學(xué)校組織專人和學(xué)校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生一起做暑期實習(xí)。河水是否干凈,看似與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活關(guān)系不大。相反,鐘秀同學(xué)來看他們的校園綠化和河流,都不是很好,可見校園差異還是很明顯的。通過對南通大學(xué)兩個校區(qū)的調(diào)查和自己的親身經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對南通大學(xué)校園環(huán)境的評價與中秀校區(qū)有很大差距。因此,校園綠化不僅要與學(xué)生的美育、校園建筑的造園藝術(shù)相協(xié)調(diào),還要與校園文化建設(shè)相協(xié)調(diào),使校園環(huán)境真正成為塑造和影響人的特殊課堂。旨在調(diào)查學(xué)生對校園環(huán)境的態(tài)度,從而更理性地分析百年后通達需要更多進步和努力的地方,為大學(xué)的建設(shè)做出貢獻。 調(diào)查項目:共三點,分別是校園環(huán)境、宿舍環(huán)境和教室環(huán)境。調(diào)查方法:通過問卷調(diào)查和打分獲得數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果:抽樣剔除無效數(shù)據(jù)后,amp。西南高校區(qū)高校布局即以此為中心向外輻射,路口四周附分布著八九所高校,學(xué)生出行通過此處時往往穿梭于車流之間,有嚴重的安全隱患。再次,道路規(guī)劃和施工也對學(xué)生安全出行造成一定影響。再如友誼大街交通學(xué)院站是三岔路口所在地,交通繁忙,也有1793等七趟公交在此???。比如在紅旗南二環(huán)口有兩所超萬人的高校,校園三面均有眾多公交停靠站,僅紅旗大街站即有11478等九趟公交車在此停靠。首先是高校周圍分布著較多的公交站點,尤其是在學(xué)校門口處,在公交站點附近公交、出租??慷?,對學(xué)生的出行安全有較大影響。交通安全問題。高校區(qū)區(qū)作為大學(xué)集中的`區(qū)域,整體高校區(qū)區(qū)域環(huán)境在大學(xué)生的成長生活中發(fā)揮更加重要的作用。通過幾年發(fā)展,西南高校區(qū)的生活配套設(shè)施日益發(fā)展完善,購物、醫(yī)療、商業(yè)、交通、教育等逐漸發(fā)展成熟,西南高校區(qū)已成為石家莊市區(qū)較為繁華的區(qū)域之一。這些高校中人數(shù)過萬的大學(xué)即有六所,整個高校區(qū)大學(xué)生人數(shù)在十萬左右。包括河北師范大學(xué)匯華學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、河北外國語學(xué)院、河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院、河北科技大學(xué)長安學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊城市職業(yè)學(xué)院、河北師范大學(xué)民族學(xué)院、河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院、石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院、河北公安警察職業(yè)學(xué)院、石家莊工商職業(yè)學(xué)院、石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、石家莊女子學(xué)院、河北文理學(xué)院、河北稅務(wù)學(xué)校。由于這里聚集了河北省本地眾多高校,且位于市區(qū)西南,故名西南高校區(qū)。石家莊市西南高校區(qū)位于石家莊市區(qū)西南地區(qū),歸屬橋西區(qū)。本調(diào)研選取西南高校區(qū)作為調(diào)查對象,一是本校即在西南高校區(qū),對周邊環(huán)境比較熟悉。調(diào)研地的選擇及說明選擇石家莊市高校區(qū)作為調(diào)查地點,一是高校區(qū)的大學(xué)比較集中,問題也相對典型和突出。因此,調(diào)研高校周邊的環(huán)境現(xiàn)狀以及分析校園周邊環(huán)境,為相關(guān)部門提供治理和規(guī)范建議,對優(yōu)化高校周邊環(huán)境,促進大學(xué)生健康成長起到了積極的作用。大學(xué)校園環(huán)境由學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和校園的周邊環(huán)境組成。校園環(huán)境調(diào)查報告14大學(xué)是一個城市的人文標桿,大學(xué)校園環(huán)境也應(yīng)是一個城市的環(huán)境標桿。同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,難道我們能袖手旁觀嗎?建議:希望老師抽出時間對學(xué)生進行教育,讓同學(xué)們手拉手一起維護校園環(huán)境。4。3。2。結(jié)論通過調(diào)查和分析,我得出了以下結(jié)論:1。廁所中,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后,便抽出許多來玩。有些同學(xué)有僥幸心理,見四周沒有人注意他,便隨手把手里的垃圾扔在了地上,然后若無其事地離開。調(diào)查我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查,發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙,水房里滿地是臟水和腳印,操場上更是垃圾遍地。校園環(huán)境調(diào)查報告12:我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學(xué)亂扔垃圾,.:.,同學(xué),了解他們對學(xué)校環(huán)境狀況的評價..:希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護意識,看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱,.學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊,讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的`建設(shè)中,監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況,并對亂丟垃圾的人進行懲罰,對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵.校園環(huán)境調(diào)查報告13這學(xué)期,學(xué)校各個樓層的水房進行了裝修,并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所,減少了學(xué)生廁所的39。而且有些同學(xué)因為吃了這些不衛(wèi)生的零食患上了腸胃疾病,不僅讓自己不舒服,還耽誤了作業(yè),得不償失。學(xué)生經(jīng)常把書上的紙撕掉,折成飛機,繞著教室飛,然后扔進教室。零食很香,有的同學(xué)聞了就忍不住買了。校園環(huán)境污染的主要原因有:零食太便宜了,學(xué)生都買。學(xué)校規(guī)章制度不允許學(xué)生在攤位前買零食,但是誘人的零食讓學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度,繼續(xù)在那里買零食。攤點一般早上7點15分左右到學(xué)校門口,一共5個;然后,中午12: 30左右,下午1: 20左右到學(xué)校門口,下午6: 00左右關(guān)門。這些現(xiàn)象也是校園污染的主要原因。我用同樣的方法調(diào)查了在校學(xué)生對紙屑的態(tài)度。調(diào)查如下:我一共調(diào)查了50名學(xué)生,其中10名學(xué)生買了零食,%;有35名學(xué)生沒有買過零食,約占總數(shù)的70%;還有,10%的同學(xué)給同學(xué)買了零食。于是,我調(diào)查了校園的環(huán)境污染。但是,最近,除了早上,我們的操場上都是塑料袋和零食袋。新校區(qū)環(huán)境很好。學(xué)校也應(yīng)該加強管理,派一些值班學(xué)生監(jiān)督學(xué)生在廁所、水室和操場上愛護學(xué)校環(huán)境。學(xué)生破壞校園環(huán)境的行為擺在我們面前。一些學(xué)生認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩了,所以他們養(yǎng)成了把垃圾扔在地上的壞習(xí)慣。有些學(xué)生沒有環(huán)保的概念。一些學(xué)生把空瓶子扔進廁所,導(dǎo)致下水道堵塞??吹街車鷽]
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