習(xí)作七：寫一篇讀后感(參考版)

【摘要】備課時(shí)間上課時(shí)間計(jì)劃課時(shí)累計(jì)課時(shí)口語(yǔ)交際·習(xí)作七學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)讀后感的寫作方法,寫一篇讀后感。2、通過(guò)習(xí)作和口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。3、進(jìn)一步提高學(xué)生搜集和運(yùn)用資料的能力。課前準(zhǔn)備整理本組學(xué)習(xí)過(guò)程

2024-12-12 09:58

習(xí)作七：寫一篇讀后感(參考版)

【摘要】你讀過(guò)哪些書籍？感受最深的是哪一本？請(qǐng)大家選擇你最喜歡印象最深的情節(jié)，告訴大家你的感受。習(xí)作7思考：什么是讀后感？·讀后感是讀書筆記的一種形式，讀了一篇文章或一本書以后，將自己的感想和體會(huì)寫成的文章。欣賞范文：讀《最后一滴水》有感

2024-11-22 23:16

習(xí)作七：寫一篇讀后感1(參考版)

【摘要】小學(xué)語(yǔ)文（五）年級(jí)第（九）冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人朱艷授課人課題習(xí)作七課型精講課文授課時(shí)間年月日課時(shí)2課時(shí)教材分析本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。寫讀后感是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要手段，經(jīng)常寫讀后感，可以提高閱讀和作文的能力；還可以增長(zhǎng)見識(shí)，提高認(rèn)識(shí)事

2024-12-13 00:39

習(xí)作七：寫一篇讀后感2(參考版)

【摘要】第九冊(cè)第七單元《×××讀后感》習(xí)作指導(dǎo)介紹一下讀后感的寫法：提及寫讀后感，自然而然地就與寫讀書筆記聯(lián)系到一起。眾所周知，寫讀書筆記可以幫助我們加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解，有助于提高閱讀和寫作能力，還可以幫助我們積累材料，從根本上提高認(rèn)識(shí)。寫讀后感筆記有益于我們養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣。可謂好處多多。通常有三種寫法:一種是縮

2024-12-13 00:39

習(xí)作七：寫一篇讀后感4(參考版)

【摘要】學(xué)寫讀后感——五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作七教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：高陂街道小學(xué)張素梅【教材和學(xué)情分析】寫讀后感對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是第一次，它是五年級(jí)習(xí)作教學(xué)一個(gè)難點(diǎn)。本次習(xí)作教學(xué)的主要目標(biāo)是認(rèn)識(shí)、了解讀后感這種文體及一般寫法。激發(fā)學(xué)生寫讀后感的興趣，培養(yǎng)讀思結(jié)合、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣。小學(xué)生在閱讀中常會(huì)形成一些感受，但往往不清晰、不深刻，寫成文字時(shí)則表現(xiàn)為

2024-12-13 10:38

習(xí)作七：寫一篇讀后感4(參考版)

【摘要】學(xué)寫讀后感《草房子》禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支持起那么一顆光禿禿的腦袋。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，平滑得居然那么均勻。陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起，夜里它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭蘸一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的渴望。

2024-11-22 16:58

習(xí)作七：寫一篇讀后感3(參考版)

【摘要】學(xué)寫讀后感學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)、了解讀后感這種文體。2．明確讀后感的基本要求，初步了解寫讀后感的方法。3．明確自己的感受點(diǎn)，用凝練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。2、如何才能寫好讀后感？1、什么是讀后感？習(xí)作七讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。寫讀后感，“讀

2024-11-23 07:52

習(xí)作七：寫一篇讀后感2(參考版)

【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作七廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。寫讀后感，“讀”是基礎(chǔ)，要讀懂文章想告訴我們什么；“感”是重點(diǎn)，要著重寫出自己的感受，不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受，也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。讀讀下面這篇讀后感，看看對(duì)

2024-11-23 07:52

習(xí)作七：寫一篇讀后感5(參考版)

【摘要】學(xué)寫讀后感義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際?習(xí)作七讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。寫讀后感，“讀”是基礎(chǔ)，要讀懂文章想要告訴我們什么；“感”是重點(diǎn)，要著重寫出自己的感受，不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受，也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。這個(gè)學(xué)期

2024-11-22 17:01

習(xí)作七：寫一篇讀后感1(參考版)

【摘要】學(xué)寫讀后感明確要求：?你從課本提示里知道了什么？請(qǐng)你把其中的要點(diǎn)用“——”畫出來(lái)。?讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。?寫讀后感，“讀”是基礎(chǔ)，要讀懂文章想告訴我們什么；“感”是重點(diǎn)，要著重寫出自己的感受，不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受，也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。

2024-11-23 07:52

人教版語(yǔ)文五上習(xí)作七寫一篇讀后感word作文教案(參考版)

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作七回顧·拓展七學(xué)習(xí)目標(biāo),寫一篇讀后感.,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感..課前準(zhǔn)備整理本組學(xué)習(xí)過(guò)程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物.第一、二課時(shí)習(xí)作談話導(dǎo)入同學(xué)們，通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、

2024-11-22 17:33

人教版語(yǔ)文五上習(xí)作七寫一篇讀后感作文課件4(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件估量損失殿堂宏偉侵入銷毀瑰寶灰燼進(jìn)犯轉(zhuǎn)移掩護(hù)任務(wù)崎嶇尸體墜落雹子仇恨眺望豪邁舉世聞名眾星拱月玲瓏剔透亭臺(tái)樓閣詩(shī)情畫意天南海北奇珍異寶滿腔怒火斬釘截鐵讀讀寫寫：

2024-12-15 13:53

人教版語(yǔ)文五上習(xí)作七寫一篇讀后感作文課件2(參考版)

【摘要】習(xí)作七：寫“讀后感”什么是讀后感？讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。如何才能寫好讀后感？１、“讀”是基礎(chǔ)２、“感”是重點(diǎn)，要著重寫出自己的感受，不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。３、為了更好地表達(dá)自己的感受，也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。４、點(diǎn)撥：平時(shí)在閱讀文章或書籍時(shí)

2024-12-15 13:53

人教版語(yǔ)文五上習(xí)作七寫一篇讀后感ppt作文課件3(參考版)

【摘要】五年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)什么是讀后感顧名思義，先來(lái)讀，再有感受和想法。讀后感就是在讀過(guò)一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會(huì)以及收到的教育、啟迪等寫下來(lái)，寫成的文章就叫“讀后感”。四人小組討論：（1）這篇讀后感的題目和我們平時(shí)的作文題目有什么不同？（2）這篇

2024-11-22 23:28

第一篇：怎樣寫讀后感(參考版)

【摘要】 第一篇：怎樣寫讀后感 一、什么叫讀后感： 在讀過(guò)一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來(lái)，寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感，顧名思義，要先有“讀”，而后才有“感”可...

2024-10-01 02:06

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