【正文】 在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才!。在這暖春時(shí)節(jié)，希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長(zhǎng)?！睍侨祟悓氋F的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生?！耙粋€(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。讀書雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度，但卻能增加我們生命的厚度!讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第五篇：讓讀書成為習(xí)慣讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園今天4月 23日, 是世界讀書日，在這樣一個(gè)特殊的日子，老師有話要對(duì)全體同學(xué)們說，大文豪莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”?？戳四敲炊鄷难θ鹌迹也恢朗欠裰挥幸钥磿喽Q的竇桂梅可以與之媲美，還能有誰(shuí)？我想，如今的薛瑞萍自己就是一部書，一部讓人百讀不厭，回味無窮的書，讓人欣喜的是，“薛瑞萍效應(yīng)”正在信息迅捷的今天滋長(zhǎng)蔓延。到了那時(shí)，讓你享受到的又何止是教育教學(xué)這一項(xiàng)。生活中的你是怎樣的，臺(tái)上的你就是什么樣的，教室是你的舞臺(tái)，學(xué)生是你的一面鏡子?！钡蚁虢處熅筒煌?，因?yàn)榻虒W(xué)就是教師的生活。但是閱讀薛瑞萍，又讓我以全新的視角重新審視教師這一行，樸素迷離的言論無意識(shí)中漸漸遠(yuǎn)去，被薛瑞萍簡(jiǎn)單而深刻，清晰而堅(jiān)定的聲音所代替：讀書，唯有讀書才是教師成長(zhǎng)的真正有效的途徑。從教十幾年，雖然成績(jī)也有，論文也發(fā)表了不少，但比起薛瑞萍，我的那些搜腸刮肚拼湊而來的文字，真是羞愧萬分。老師當(dāng)你們是生活送我的——情人的禮物。真如她對(duì)學(xué)生所說：“如果給我豐厚的收入，以及足夠高的職位，我還會(huì)要求更多的東西；然而只要他們是愛我的，給我一個(gè)班，我就心滿意足了。職業(yè)觀：愛讀書、愛學(xué)生同樣重要。任小學(xué)語(yǔ)文老師、班主任至今。1965年生，籍貫江蘇省海安縣?！按蟮乐梁?jiǎn)”，薛瑞萍的理論是簡(jiǎn)單而深刻的，是樸素而美麗的，是能讓人讀懂并接受的，因?yàn)樽髡呤窃痪€的普通班主任和語(yǔ)文老師?！獪Y深、樸茂、古老、清新，最平常的一聲嘆息，叩動(dòng)古往今來多少善感的琴弦——不用爭(zhēng)也不用搶，只要你靜心諦聽，真誠(chéng)體會(huì)，就能獲得至為銷魂的回報(bào)。如她在《感受〈詩(shī)經(jīng)〉》中寫道“‘昔我往矣，楊柳依依。這就是語(yǔ)文。全書分為三輯：教育，對(duì)成長(zhǎng)的迷戀；語(yǔ)文，美麗的生命之旅；書籍，一片豐沃的原野。教育理論書籍我也讀了一些，有的讓人晦澀難懂，有些所謂名師的作品故弄玄虛，寫來寫去總圍繞著自己曾今上的一些公開課，理論的闡述又那么的高深莫測(cè)，令人費(fèi)解。薛瑞萍追求的是人生的大智慧和高遠(yuǎn)的境界。在追名逐利的今天，這樣的退出需要多大的勇氣，也只有追求真理追求活出自我的薛瑞萍才能做得到。那樣醒人耳目、沁人心田、悅?cè)诵撵?、啟人心智。不厭其煩地讀薛瑞萍，不光自己同是小學(xué)語(yǔ)文教師，更因?yàn)樽x薛瑞萍的文字不像讀其他教育著作那樣令人費(fèi)解，相反是一種文字美、意韻美的享受。薛瑞萍的成就豈止是“特級(jí)教師”、“小學(xué)語(yǔ)文教育專家”這些頭銜所能概括的。哦，也許后來薛瑞萍才評(píng)上特級(jí)教師的吧？憑她出了這么多書，憑她獲得的這么多獎(jiǎng)項(xiàng)，她評(píng)不上還有誰(shuí)能評(píng)上?？墒莿倓傃诰淼摹督o我一個(gè)班，我就心滿意足了》上面又明明寫道“小學(xué)高級(jí)是我事業(yè)的頂鋒”。于是到網(wǎng)上一搜，果然看到網(wǎng)上說：“薛瑞萍，小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。不知從何時(shí)起，薛瑞萍走進(jìn)了我的視線，我知道原因之一是薛瑞萍在教育界的聲名鵲起，讓我這個(gè)即使閑暇不太閱讀教育類書籍的人也不得不耳濡目染到她的存在。讓學(xué)習(xí)成為我們工作、生活的習(xí)慣，讓書香浸潤(rùn)我們?nèi)松拿恳惶?、每一周、每一月、每一年吧！學(xué)習(xí)和書香必將給我們的事業(yè)插上騰飛的雙翅。其實(shí)，有沒有時(shí)間讀書、能不能靜下心來學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于自己有沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)自覺性，有沒有把讀書作為一種責(zé)任、一種追求、一種習(xí)慣、一種境界。哈佛大學(xué)有名經(jīng)典箴言：“一個(gè)人的命運(yùn)，決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間”。睡床上、辦公桌上、休息間里。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，戰(zhàn)斗緊張時(shí)，毛澤東同志就充分利用行軍、休整的間隙讀書?！?毛主席說：“工作忙就要‘?dāng)D’，看不懂就要‘鉆’，用這兩個(gè)法子來對(duì)付它，學(xué)習(xí)是一定可以獲勝的。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。古人云：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，并覺言語(yǔ)乏味，面目可憎”。第二個(gè)詞“積累”：積累源于擠鉆。學(xué)習(xí)是需要熱情和行動(dòng)的，讀書是需要努力和勤奮的。把學(xué)習(xí)是當(dāng)作每天的必修課，當(dāng)作最大的愛好。謙虛不是虛心假意，而是要靜下心來，不斷地向書本學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。學(xué)歷有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境。此書曾在美國(guó)最暢銷書排行榜上整整待了十年時(shí)間，從此“態(tài)度決定一切”成為表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。w《態(tài)度決定一切》是一本極具價(jià)值的人生指南讀物，能迅速提高你對(duì)生活的感知，并幫助你確立和提升自己的人生定位。我個(gè)人認(rèn)為，決定于兩個(gè)詞：一是態(tài)度，二是積累。作為一名教師，不學(xué)習(xí)，就沒有資格從事神圣的教師職業(yè)；不學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)的速度小于知識(shí)更新的速度，能力素質(zhì)就不能適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)需要，就要被社會(huì)淘汰，被歷史淘汰。我們都知道，學(xué)習(xí)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提升本領(lǐng)的重要途徑，是做好教書育人工作的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)已成為人們生活的必然需求。開卷有益！讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長(zhǎng)成才。為此，我在這里向大家發(fā)出倡議，從今天開始，在全校開展轟轟烈烈的讀書活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，積極參與到讀書活動(dòng)中去，讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。尤其是進(jìn)