31平行四邊形--平行四邊形的判定課件(參考版)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-12 07:58

魯教版數(shù)學(xué)七下92平行四邊形的判定同步測(cè)試(參考版)

【摘要】平形四邊形的判定一、試試你的身手（每小題3分，共24分）1．在□ABCD中，已知AB+BC=20，且AD=8，則BC=，CD=．2．用20cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)平行四邊形，使長(zhǎng)邊比短邊長(zhǎng)2cm，則它的長(zhǎng)邊長(zhǎng)為，短邊長(zhǎng)為．3．如圖1，□ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O，那么圖中的全等

2024-11-19 11:26

平行四邊形判定(參考版)

【摘要】平行四邊形的判定設(shè)計(jì)九年制義務(wù)教育課本八年級(jí)第二學(xué)期疁城實(shí)驗(yàn)學(xué)校王燕娟一、教材分析：三、目標(biāo)制定依據(jù)：五、教學(xué)過(guò)程分析；（流程圖）六、課堂教學(xué)過(guò)程七、教法分析：八、學(xué)法分析：九、課堂的預(yù)計(jì)目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)四、資源及課前

2024-11-13 02:26

平行四邊形的判定(參考版)

【摘要】平行四邊形的判定濮陽(yáng)市第一中學(xué)王秀梅魯教版八年級(jí)下冊(cè)第八章證明（三）在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗朗裁础！呥_(dá)哥拉斯在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，更重要的

2024-08-12 17:41

平行四邊形的判定(參考版)

【摘要】平行四邊形的判定對(duì)邊相等或?qū)窍嗟然驅(qū)蔷€互相平分的四邊形，是不是一個(gè)平行四邊形呢？如圖將兩長(zhǎng)兩短的四根細(xì)木條用小釘絞合在一起，做成一個(gè)四邊形，使等長(zhǎng)的木條成為對(duì)邊．轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形，使它形狀改變，在圖形變化的過(guò)程中，它一直是一個(gè)平行四邊形嗎？如圖將兩根細(xì)木條AC、BD的中點(diǎn)重疊，用小釘絞合在一起，用橡

2025-07-22 00:08

平行四邊形的判定⑴(參考版)

【摘要】ABCD我們已學(xué)過(guò)平行四邊形什么性質(zhì)？0陳杰是浙江近代史上很有名的數(shù)學(xué)家，他以精確地測(cè)得黃道、赤道的交角度數(shù)是23°27'而聞名于世.在陳杰十六歲那年，他到外婆家過(guò)暑假，他舅舅是負(fù)責(zé)村上測(cè)量農(nóng)田面積的，有一天，在對(duì)一塊土地（如圖所示四邊形ABCD）進(jìn)行測(cè)量時(shí)，他舅舅就取了四邊中點(diǎn)，再連

2024-08-12 17:43

魯教版數(shù)學(xué)七下91平行四邊形的性質(zhì)ppt課件(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)活動(dòng)一兩個(gè)全等的三角形將它們相等的一組邊重合，的到一個(gè)怎樣的四邊形？矩形、菱形、正方形、平行四邊形一般的四邊形三角形、21ABCD∵∠1=∠2∴AD∥BC同理：AB∥DC∴四邊形ABCD是平行四邊形2

2024-11-23 00:30

魯教版七下93平行四邊形的判定同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】平行四邊形習(xí)題一、選擇題（每小題3分，共24分）1．平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O（如圖），則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)為（）A．2B．3C．4D．52．在等腰梯形中，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．兩條對(duì)角線相等B．上底中點(diǎn)到下底兩端點(diǎn)的距離相等C．相鄰的兩個(gè)角相等D．過(guò)上

2024-12-09 01:42

平行四邊形判定一(參考版)

【摘要】☆定義：兩組對(duì)邊分別的四邊形是平行四邊形?！钚再|(zhì)：1、平行四邊形對(duì)邊2、平行四邊形對(duì)角3、平行四邊形對(duì)角線平行相等互相平分相等學(xué)習(xí)了平行四邊形后，小明回家用細(xì)木棒釘制了一個(gè)。第二天，小明拿著自己動(dòng)手做的平行四邊形向同學(xué)們展示。小輝卻問(wèn)：你憑什么確定

2024-11-10 14:09

平行四邊形的判定1(參考版)

【摘要】平行四邊形的判定(1)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè).重點(diǎn).難點(diǎn).難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)？BCAD（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————（定義）（2）∵———————————

2025-07-22 00:08

平行四邊形的判定ppt課件(參考版)

【摘要】平行四邊形(2)江都市吳橋中學(xué)程正龍兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形BCAD兩組對(duì)邊分別平行∵∴四邊形ABCD是平行四邊形AB∥CD;AD∥BC如圖，在四邊形ABCD中，∠1=∠2，∠3=∠4。四邊形ABCD是平行四邊形嗎？為什么？牛

2024-11-06 20:55

平行四邊形的判定的復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】平行四邊形的判定復(fù)習(xí)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形。兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。方法一方法二方法三方法四方法五∵AB∥CD,AD∥BC

2024-11-14 04:17

平行四邊形判定shan(參考版)

【摘要】平行四邊形的判定你會(huì)不會(huì)畫(huà)出一個(gè)平行四邊形？你是用什么方法畫(huà)的？你們的畫(huà)法一樣嗎？動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)新知這樣畫(huà)出的四邊形是平行四邊形嗎？如果是，你能設(shè)法驗(yàn)證嗎？如果不是請(qǐng)說(shuō)明理由。小組合作，交流探索?友情提示：我們可以通過(guò)定義來(lái)證明一個(gè)四邊形是平行四邊形:

2024-11-23 10:47

平行四邊形及特殊的平行四邊形(參考版)

【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽(yáng)）下列判斷錯(cuò)誤的是（　?。〢．兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩

2025-06-22 23:25

平行四邊形判定教案(參考版)

【摘要】松山五中初二數(shù)學(xué)教案2013-4-1課題平行四邊形的判定（二）主備教師松山五中孔祥增備課時(shí)間201-4-01集體備課教師松山五中數(shù)學(xué)組全體教師上課時(shí)間2010-4-15教與學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．掌握用一

2025-06-10 18:28

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