小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(三)(參考版)
2024-11-04 04:27本頁(yè)面
【正文】 。做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。七月“七一”黨的生日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛(ài)祖國(guó)”方面的教育主題班會(huì)。對(duì)《學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)》和《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)》的總結(jié)和公式。針對(duì)母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展“感恩的心”主題班會(huì)活動(dòng)。五月“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)方面教育。四月以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會(huì)。對(duì)寒假作業(yè)總結(jié)、評(píng)比、展覽活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：態(tài)度習(xí)慣。（四）、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),每周評(píng)選模范小老師，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).（三）、衛(wèi)生方面,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗。四、具體措施（一）、常規(guī)教育方面充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),、合理利用重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,:比笑臉多少評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.（二）、班級(jí)紀(jì)律方面首先制定班規(guī)班紀(jì),又有動(dòng)力,，自制力較差，所以，無(wú)論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育。三、工作目標(biāo)形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育，努力通過(guò)各種活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)具有誠(chéng)信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。３、“小小書(shū)法家”競(jìng)賽。六月份：１、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。３、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。五月份：１、舉辦“勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào)。３、春游活動(dòng)。四月份：１、放風(fēng)箏比賽。２、“三八婦女節(jié)”感恩活動(dòng)。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?？梢灿幸恍┬『⒆尤雽W(xué)前的習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生狀態(tài)，還需要花氣在孩子身上。第四篇：小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃李全生上學(xué)期學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始與上學(xué)期截然不同的習(xí)慣和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了不再整天就想著玩的小孩子了不過(guò)在新的學(xué)期中我會(huì)的努力教導(dǎo)的不讓把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光一、班級(jí)概況：本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)30人，男生12人，女生18人。六月：準(zhǔn)備好“六一匯演”防溺水知識(shí)講座，飲食衛(wèi)生安全教育，把安全教育放在第一位。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加藝術(shù)月活動(dòng)。防火知識(shí)講座，讓學(xué)生掌握火災(zāi)
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