存在問(wèn)題及整改措施20xx6(參考版)
2024-11-04 03:41本頁(yè)面
【正文】 。注重培養(yǎng)學(xué)深的積極性，主動(dòng)性和獨(dú)立性。由低到高。按照教學(xué)大綱的具體要求教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的訓(xùn)練，并注意他們初步的邏輯思維能力，、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極參加教研教改活動(dòng)。因此，為了提高自身的教學(xué)水平，本人經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，：深鉆教材，領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖，備好課，好課，.、改進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、認(rèn)真鉆研教材，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量?；蛘哂行W(xué)生確實(shí)沒(méi)有把正確的計(jì)算方法學(xué)到位。第五篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)存在的問(wèn)題及整改措施三年級(jí)數(shù)學(xué)存在的問(wèn)題及整改措施丁園存在的問(wèn)題：一、計(jì)算能力不強(qiáng)，學(xué)生的兩極分化很?chē)?yán)重，差生較多。加之當(dāng)前信息上報(bào)工作，市局要求數(shù)量多、質(zhì)量高，同行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力較大。四是是加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)以滿足工作需要。也就讓職工看不到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心措施，感受不到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，更會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話也不過(guò)是一句臺(tái)詞罷了。三是第一時(shí)間落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)也是造成辦公室工作效率不高的重要原因。更沒(méi)有認(rèn)識(shí)到辦公室工作的好與不好將直接關(guān)系到一個(gè)單位的好與不好問(wèn)題，也關(guān)系他自己的能力、水平在別人心中的地位問(wèn)題，這是問(wèn)題產(chǎn)生的根本因素，在以后工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。辦公室人員沒(méi)有認(rèn)識(shí)到辦公室工作的重要地位和作用，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到辦公室既是一個(gè)科室，也是一個(gè)指揮機(jī)關(guān)。二、整改措施以上問(wèn)題的存在，形成了目前辦公室工作的按部就班和辦事效率較低的直接后果，直接影響了辦公室工作整體質(zhì)效。不積極主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，不積極主動(dòng)做好自身工作，遇事拖沓，辦事推諉。（五）人員缺乏激情與活力。目前，辦公室的工作措施基本上是延續(xù)以前的工作措施，依樣畫(huà)葫蘆，其管理方式也基本是按照崗位職責(zé)上面規(guī)定的主要事項(xiàng)而進(jìn)行。辦公室人員沒(méi)有明白辦公室工作就是服務(wù)的基本職責(zé)，認(rèn)為辦公室是機(jī)關(guān)中樞，是指揮機(jī)構(gòu)，什么都作單方面決定
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