【正文】 。讓學生與社區(qū)、家庭建立聯(lián)系，采用“問問別人”的方式，培養(yǎng)學生社會實踐能力。重視學生的學習與生活和社會實踐聯(lián)系，在探索事物的發(fā)展、變化過程中感知周圍是的特征，讓探究成為地方課程學習的主要方式。應對各種突如其來的不測與災害；幫助學生了解生命的由來，從而珍愛生命。是行為規(guī)范，幫助學生養(yǎng)成良好的生活和行為習慣；是心理健康，幫助學生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度；是安全自救，幫助學生保護自己，應對各種突如其來的不測與災害；是珍愛生命，幫助學生掌握保持自身健康的技能，了解生命的珍貴，從而珍愛生命。三、教學內(nèi)容分析本學期針對學生和學校的具體情況，我選擇了以下幾個教學內(nèi)容。二、學生情況分析一年級共有學生66人，這些學生均來自于農(nóng)村，他們模仿力強，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段?！冻砷L教育》就是為了使孩子們都能健康地成長而編寫的。大班第二學期教學計劃11一、指導思想童年是人一生中最美好的時光，“長大”是孩子們共同的心愿。鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。關注身邊常見的科學現(xiàn)象，感受科學技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學的情感。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。常識：會正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力。對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。喜歡欣賞不同形式的39。能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。三、衛(wèi)生保健工作：做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。配合組上開展音樂、體育學科的研究。二、班級日常工作本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，為下一步的活動提供依據(jù)。鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。一、班級情況分析：本學期本班學生經(jīng)過上學期的學習，本班的整體情況的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。會爬高的水 1第六周 小豆豆發(fā)芽了 1第七周 什么能融在水里 1第八周 干凈的水 1第九周 火的利用與危害 1第十周 找平衡 1第十一周 人體的外衣——皮膚 1第十二周 各種各樣的動物 1第十三周 動物怎樣睡覺 1第十四周 “五一”節(jié)假 1第十五周 動物怎樣行走 1第十六周 動物之最 1第十七周 動物是我們的39。能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,認識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。能想辦法排除心理的不快，經(jīng)常保持樂觀、向上的情緒，養(yǎng)成活潑開朗的性格。認識安全標志，理解其含義，并能根據(jù)情景自己設計安全標志。了解身體各器官的功能及保護方法，學習意外受傷的基本處理方法，增強自我保護能力。對周圍的事情感興趣，大膽表現(xiàn)自己的見解。培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、頑強、遵守紀律及活動規(guī)則、不怕挫折等優(yōu)良品質(zhì)。大膽嘗試球、圈、繩等體育器材的不同玩法，會玩大型器械及玩具，增強安全意識及自我保護能力。能按口令或音樂節(jié)奏，姿勢正確、精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、規(guī)范地變換隊形和做操，提高幼兒的審美情趣及能力。學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣。，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。發(fā)揮幼兒想象，能圍繞主題安排畫面。提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。以春夏兩季的季節(jié)事物特點開展活動。大班第二學期教學計劃7本學期美術(shù)的總目標是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。對于相同形式的教學內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學習。培訓幼兒正確使用計算機的基本技能。包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。并結(jié)合英語故事對幼兒進行德育教育。能在軟件的幫助下找到26個英文字母的位置。二、計算機基礎知識：掌握正確地開關計算機的方法；能熟練地使用鼠標；掌握各種學習軟件的操作方法；了解計算機的基本組成及作用。這比多學一點知識要重要的39。在上學期幼兒已經(jīng)能比較熟練地使用計算機，本學期將繼續(xù)鞏固和提高，并利用計算機學習各種知識，提高智力水平和培養(yǎng)幼兒學習計算機的興趣。嚴格遵守學校各項制度，多向其他教師學習，從而把整個教學計劃圓滿完成。大班第二學期教學計劃6第二學期已經(jīng)開始，根據(jù)英語幼兒園的工作計劃結(jié)合計算機教學，對本學期大班計算機教學計劃如下：一、嚴格要求自己：老師在整個教學過程中扮演十分重要的角色，特別是在幼兒教學中更加重要。希望各位家長能夠積極配合，課后給孩子做好復習工作。能發(fā)揮想象力用筆勾勒出美麗的圖畫。英語：讓孩子和外國老師零距離接觸，感知外語課堂氣氛，練習用英語進行口語交流，通過助教老師進行鞏固復習，建立孩子學英語的自信心。千字童：通過析字兒歌、貼紅拼擺、組詞表象、識字閱讀及每課的游戲練習，使幼兒對生字有感性認識、理性記憶，復習鞏固，相輔相成，達到多識字的目的。健康：讓幼兒學會了解自己、接納自己，學會獨立，引導幼兒增強自我保護意識，學習一些自我保護知識，提高幼兒的安全意識。數(shù)學：10以內(nèi)的連加連減運算，學習20以內(nèi)的不退位減法，學習等量代換，引導幼兒學習100以內(nèi)的整十加法，學習50以內(nèi)的數(shù)，會比較數(shù)的大小，通過數(shù)位器幫助幼兒認識個位、十位、百位，會根據(jù)數(shù)字在數(shù)位器上畫珠子；正確感知圓柱體與圓錐體，會區(qū)分橢圓體和球體，要求幼兒通過走格子的方法，認識一刻鐘和45分鐘，會畫指針并填數(shù)字，會以主體為中心區(qū)分左右，引導幼兒通過數(shù)格子、涂格子感知面積的守恒。拼音：學習18個復韻母及16個整體認讀音節(jié)，要求幼兒能在四線三格中規(guī)范書寫，學會拼讀相關音節(jié)，會給音節(jié)標聲調(diào)，會拼讀句子，會用拼音寫句子。因為學生太小，精力集中不了多長時間，所以要讓學生張弛有度，以便提高學習效率。對于那些留守兒童，盡量發(fā)動班上優(yōu)秀的學生去幫助他們，老師也多關心，多輔導，讓他們和大家一起學習、一起進步。那一個孩子。多聯(lián)系家長，讓家長協(xié)助輔導，不會的可以找高年級的學生幫忙教一下，一定要想辦法教會。學會6個整體認讀音節(jié)。n相拼時，252。了解jqx和252。學會9個復韻母，學會9個鼻韻母，掌握韻母的四個聲調(diào)的讀法。培養(yǎng)學生認真聽課、不講小話、不玩東西等良好學習習慣。上兩點要省略的規(guī)則。e和252。二、教材內(nèi)容分析本冊漢語拼音本期要學會9個復韻母，學會9個鼻韻母，學會韻母的四個聲調(diào)的讀法，學會聲母與韻母的拼讀方法。一、學生情況分析本期學前班共有學生66人，其中男同學12人，女同學18人，因為學校缺老師，大小班并成一個班，大班的已經(jīng)學過一年，而小班的剛?cè)雽W，這就給教學工作帶來了很多的麻煩。感受科學技術(shù)對生活的影響，初步形成科學概念。能積極、主動地參加討論、探索等活動，具備合作學習的意識和能力，學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的39。了解自然、環(huán)境與人類生活的關系，認識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。五、每月工作安排三月份在園舉行家長會四月份各個班舉行家長開放日五月份各個班準備本班節(jié)目六月份開展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?。要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。能基本獨立地即興編、即興唱。音樂領域：歌唱活動積極地參與歌唱活動。手工學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關系。引導幼兒積極主動地參與欣賞活動并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。美術(shù)領域：興趣與審美能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。體育鍛煉排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。（2）有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。3。（2）愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。社會領域：自信心培養(yǎng)（1）熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。（種植）讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征?？茖W領域幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系。認識人民幣。數(shù)學領域：學習1—50的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識、正確書寫阿拉伯數(shù)字1—50，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。欣賞閱讀（1）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。（2）能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。（2）對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義（情緒、態(tài)度等）（3）能用普通話與人交流，表達自己的意思。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。二、工作重點鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。大班第二學期教學計劃2本學期是這批孩子在幼兒園的關鍵一學期，讓寶貝們在幼兒園快樂生活、使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進學前班的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣，做事情有計劃性。培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。給幼兒一定的換牙護齒的常識，和保護視力的意識。對生病幼兒及時處理，個別對待，必要時進行隔離。四：衛(wèi)生保?。赫J真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，必要時在幼兒園進行個別照顧。有針對性地召開家長會，配合幼兒園有關的家長學校和教育研討會。欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風格及形式。了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。能用不同的樂器進行合奏，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏?；菊莆?/4和2/4拍的指揮方法。能感受不同風格的音樂。養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。了解不同地域、各族的風俗和文化。待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。（四）、社會能正確評價自己和他人，樹立自信心。會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心