冀教版八上動物在生物圈中的作用(參考版)
2024-12-12 09:26本頁面
【正文】 【教學反思】 易錯點： 收獲與感言： ★ 老師寄語： 含淚播種的人一定能含笑收獲。 請回答問題，再評價實驗方案。 方案三： 將甲、乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下。 方案一： 將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。 (2）假如鷹被人類大量捕殺或因其他原因大量死亡時， 會大量增加， 會大量減少， 就長不好，牛馬會因 不足而瘦弱 。請仔細分析它們之間的關系后答下列問題。 ( ) 【 課堂學習體會 】 ☆ 學會了哪些知識？ ☆ 掌握了哪些方法？ ☆ 還有那些疑問？ ★ 課堂達標測試 ★ 1. 下列動物活動對植物有利的是 ( ) A. 蝗蟲啃食玉米葉片 B. 蜂鳥吸住花粉 C. 蚜蟲吸吮植物的汁液 D. 菜粉蝶幼蟲以十字花科植物葉片為食 2. 生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間的關系是 ( ) A. 相互依賴、相互制約 B. 各自獨立、互不干涉 C. 相互促進、共同發(fā)展 D. 你死我活、勢不兩立 3. 為了防止鳥吃草子，有人把人工的實驗區(qū)用罩起來，過一段時間之后，與未加網的天然草場相比 ( ) A. 加網的實驗區(qū)小草旺盛 B. 未加網的天然草場蟲害嚴重 C. 加網的實驗區(qū)蟲害嚴重 D. 生長一樣良好 4. 下列生物中，屬于消費者的是 ( ) A. 鯽魚、家鴿 B. 水稻、月季 C. 真菌、荷花 D. 細菌、真菌 5. 蒼耳果實的表面有許多鉤刺，這些鉤刺掛在動物的皮毛上有利于 ( ) A
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