北師大版七上第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人(參考版)

【摘要】第十一課做一個(gè)自強(qiáng)的人第一站人生當(dāng)自強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生明確自尊是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。2、使學(xué)生能夠尊重自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)自尊邊縣并改正，做真正自尊的中學(xué)生。重點(diǎn)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖宰鹦?，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，自立自強(qiáng)。預(yù)習(xí)提示1、自強(qiáng)的含義是什么？

2024-12-12 09:16

北師大版七上第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人(參考版)

【摘要】第11課天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！吨芤住奋婈?duì)可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。人為什么要有目標(biāo)？，一定要有明確的目標(biāo)。。目標(biāo)模糊——大多生活在社會(huì)的中下層，他

2024-12-12 07:41

北師大版七上第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人第2站(參考版)

【摘要】第11課第2站北師大版七年級(jí)思想品德上冊(cè)教材學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：明確實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的做法。?能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息、分析問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)能力。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)制定目標(biāo)并逐步做到自強(qiáng)，在日常學(xué)習(xí)和生活中，培養(yǎng)自強(qiáng)的意識(shí)和行為習(xí)慣，自覺(jué)培養(yǎng)自強(qiáng)精神，做生活的強(qiáng)者。

2024-12-01 23:07

北師大版思品七上做一個(gè)自強(qiáng)的人(參考版)

【摘要】自強(qiáng)不息在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也比西岸的快。對(duì)這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是，他們?cè)趦砂陡髯搅?0只羚羊，然后把它們分別送到對(duì)岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊只剩了3只。原來(lái)，東岸的羚羊之所以強(qiáng)

2024-12-12 07:37

北師大版七上第9課做一個(gè)自尊的人第2站(參考版)

【摘要】第九課做一個(gè)自尊的人第二站如何擁有自尊張建林2020-11-30學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生懂得如何擁有自尊。方法與過(guò)程目標(biāo)：使學(xué)生明確自尊是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生能夠尊重自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)?shù)淖宰穑⑴Ω恼稣嬲宰鸬闹袑W(xué)生

2024-11-23 08:28

北師大版七上第10課做一個(gè)自信的人第2站(參考版)

【摘要】第十課做一個(gè)自信的人第二站《尋找自信》(教學(xué)設(shè)計(jì)）——吉安縣梅塘中學(xué)胡耀斌一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）、知識(shí)目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自信就在我們心中；掌握培養(yǎng)自信心的正確方法與途徑。（二）、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和自我肯定的能力。（三）、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)自信的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，

2024-12-12 05:23

北師大版七上第9課做一個(gè)自尊的人第1站(參考版)

【摘要】第九課第1站自尊自立泗交中學(xué)張建林2021-11-28教師寄語(yǔ)：誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。——巴爾扎克【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解自尊的含義2、能夠區(qū)分自尊和虛榮、自尊和自戀【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】理解自尊的含義，能夠識(shí)別自尊的種種恰當(dāng)和不恰當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn)【課前熱身】閱讀“思想驛站”的小故事，想一想

2024-12-12 23:32

北師大版七上第10課做一個(gè)自信的人同步測(cè)試(參考版)

【摘要】課題做一個(gè)自信的人課型新授課主備人郭琴審核授課年級(jí)班級(jí)七年級(jí)課時(shí)第課時(shí)課標(biāo)解讀情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自信、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。能力目標(biāo)：使學(xué)生能正確評(píng)價(jià)自己，欣賞自己，在追求成功中樹(shù)立自己的自信心。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立自信的方法：發(fā)現(xiàn)自我、悅納自我、追求成功，

2024-12-07 06:24

北師大版思品七上做一個(gè)自強(qiáng)的人2(參考版)

【摘要】第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人第2站自強(qiáng)不息課題第二站自強(qiáng)不息學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生明確自強(qiáng)是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度.重點(diǎn)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖詮?qiáng)心理，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，自立自強(qiáng)。預(yù)習(xí)提示1\三則故事對(duì)你培養(yǎng)自強(qiáng)精神有什么啟發(fā)？2\看課本134頁(yè)的各抒己見(jiàn)這個(gè)命題作文說(shuō)明了什么

2024-12-13 08:16

北師大版七上第9課做一個(gè)自尊的人第1站(參考版)

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們來(lái)判斷一下，哪些是自尊心的表現(xiàn)呢?第一材料：《注重儀容》小冬每天上學(xué)都要穿好校服，且在出門(mén)前都要在鏡子前照一照，看一下領(lǐng)子有沒(méi)有反好，紐扣有沒(méi)有扣好，鞋帶有沒(méi)有綁好等，總之，小冬升上中學(xué)后，開(kāi)始注意修飾自己。第二材料：《名牌》小明學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，看到好友小

2024-12-12 11:00

北師大版七上做一個(gè)友善的人(參考版)

【摘要】有一種人總是關(guān)心友人，有一種人總是善待別人，有一種人總是牽掛親人，有一種人總是體諒別人，………我們說(shuō)這樣的人是善良的人，最值得我們尊敬的人。做一個(gè)友善的人第二站北師大版七年級(jí)思品第三單元第八課授課者：張美琴目標(biāo)預(yù)設(shè)1、知識(shí)與能力識(shí)記怎樣做一個(gè)友善的人。

2024-12-04 08:39

2022年七級(jí)政治上冊(cè)第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版(參考版)

【摘要】第11課《做一個(gè)自強(qiáng)的人》教學(xué)設(shè)計(jì) ? 課題 第一站人生當(dāng)自強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、?使學(xué)生明確自尊是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。 2、使學(xué)生能夠尊重自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)...

2025-01-25 06:28

北師大版七上82做一個(gè)友善的人(參考版)

【摘要】北師大版七年級(jí)思品第三單元第八課第二站做一個(gè)友善的人[預(yù)習(xí)提示]閱讀P95-98內(nèi)容，結(jié)合已有知識(shí)回答下列問(wèn)題：1、什么是換位思考？2、為什么要換位思考？3、怎樣做一個(gè)友善的人？4、對(duì)待陌生人首先要做到什么？與人為善的根本是什么？[教學(xué)目標(biāo)]1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)

2024-11-23 08:29

做一個(gè)社會(huì)的人北師大版(參考版)

【摘要】第二站做一個(gè)社會(huì)的人第五課積極融入社會(huì)有人認(rèn)為,個(gè)人可以完全脫離社會(huì)而生存,英國(guó)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能，因?yàn)樗_(kāi)始賴以生存的技能，物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類社會(huì)得來(lái)的，他之后的二十多年生活都是以此為基礎(chǔ)的，而他對(duì)家鄉(xiāng)的思

2025-05-10 22:29

北師大版七上第10課做一個(gè)自信的人第2站ppt課件(參考版)

【摘要】一個(gè)有點(diǎn)自卑的女孩，總覺(jué)得自己不討人喜歡。一天，她在商店看到一支漂亮的發(fā)卡，當(dāng)她戴起它時(shí)，旁邊的人都說(shuō)漂亮。于是她買(mǎi)下了它。接著,奇妙的事情發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學(xué),紛紛接近她,不少人向她表示好感，原本死板的她,一下子變得開(kāi)朗多了.少女認(rèn)為是發(fā)卡的神奇,應(yīng)該再買(mǎi)一些其他樣式的發(fā)卡.放學(xué)后,她立刻跑到那個(gè)商店

2024-11-23 04:18

北師大版七上第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人(更新版)

北師大版七上第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人(專業(yè)版)

北師大版七上第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人(留存版)

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