北師大版七上第10課做一個自信的人同步測試(參考版)

【摘要】課題做一個自信的人課型新授課主備人郭琴審核授課年級班級七年級課時第課時課標(biāo)解讀情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生自信、樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標(biāo)：使學(xué)生能正確評價自己，欣賞自己，在追求成功中樹立自己的自信心。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到樹立自信的方法：發(fā)現(xiàn)自我、悅納自我、追求成功，

2024-12-07 06:24

北師大版七上第10課做一個自信的人第2站(參考版)

【摘要】第十課做一個自信的人第二站《尋找自信》(教學(xué)設(shè)計）——吉安縣梅塘中學(xué)胡耀斌一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）、知識目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識自信就在我們心中；掌握培養(yǎng)自信心的正確方法與途徑。（二）、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和自我肯定的能力。（三）、情感態(tài)度價值觀：通過對自信的情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，

2024-12-12 05:23

北師大版七上第10課做一個自信的人第2站ppt課件(參考版)

【摘要】一個有點自卑的女孩，總覺得自己不討人喜歡。一天，她在商店看到一支漂亮的發(fā)卡，當(dāng)她戴起它時，旁邊的人都說漂亮。于是她買下了它。接著,奇妙的事情發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學(xué),紛紛接近她,不少人向她表示好感，原本死板的她,一下子變得開朗多了.少女認(rèn)為是發(fā)卡的神奇,應(yīng)該再買一些其他樣式的發(fā)卡.放學(xué)后,她立刻跑到那個商店

2024-11-23 04:18

北師大版七上第11課做一個自強的人(參考版)

【摘要】第十一課做一個自強的人第一站人生當(dāng)自強學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。2、使學(xué)生能夠尊重自己，及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)自尊邊縣并改正，做真正自尊的中學(xué)生。重點難點如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖宰鹦?，使學(xué)生學(xué)會尊重他人，自立自強。預(yù)習(xí)提示1、自強的含義是什么？

2024-12-12 09:16

北師大版七上第11課做一個自強的人(參考版)

【摘要】第11課天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住奋婈牽梢员粖Z去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。人為什么要有目標(biāo)？，一定要有明確的目標(biāo)。。目標(biāo)模糊——大多生活在社會的中下層，他

2024-12-12 07:41

北師大版思品七上做一個自信的人(參考版)

【摘要】主備課人鄔婷授課人授課時間：201年月日課題第十課做一個自信的人第一站自信與人生個人補充教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過本課的教學(xué)，需要讓學(xué)生準(zhǔn)確理解自信的含義，并知道培養(yǎng)自信心的一些途徑。過程與方法在學(xué)習(xí)知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力，以

2024-12-12 23:26

北師大版思品七上做一個自信的人(參考版)

【摘要】自信一族規(guī)則：1、與對方握手2、做自我介紹內(nèi)容：“你好！我叫×××。認(rèn)識我是你的榮幸，我的優(yōu)點千千萬萬，今天只告訴你一個，我很……”3、選擇自己最拿手的才藝進(jìn)行表演。如：唱歌、跳舞、以及說饒口令、模仿明星等。做一個自信的人第1站自信與人生自信=信自

2024-12-12 10:55

北師大版思品七上做一個自信的人(參考版)

【摘要】小活動你是一個自信的人嗎？自信與人生小活動心理測試：你自信嗎？1--6題，答“是”加1分，“否”0分。7--12題，答“否”加1分，“是”0分。測試結(jié)果如果你的分?jǐn)?shù)是8—12分，說明你對自己信心十足，明白自己的優(yōu)點，同

2024-12-04 00:21

北師大版七上第9課做一個自尊的人第2站(參考版)

【摘要】第九課做一個自尊的人第二站如何擁有自尊張建林2020-11-30學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生懂得如何擁有自尊。方法與過程目標(biāo)：使學(xué)生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生能夠尊重自己，及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)?shù)淖宰?，并努力改正，做真正自尊的中學(xué)生

2024-11-23 08:28

北師大版七上第9課做一個自尊的人第1站(參考版)

【摘要】第九課第1站自尊自立泗交中學(xué)張建林2021-11-28教師寄語：誰自重，誰就會得到尊重?！蜖栐恕緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解自尊的含義2、能夠區(qū)分自尊和虛榮、自尊和自戀【學(xué)習(xí)重、難點】理解自尊的含義，能夠識別自尊的種種恰當(dāng)和不恰當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn)【課前熱身】閱讀“思想驛站”的小故事，想一想

2024-12-12 23:32

北師大版七上第11課做一個自強的人第2站(參考版)

【摘要】第11課第2站北師大版七年級思想品德上冊教材學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：明確實現(xiàn)自己目標(biāo)的做法。?能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息、分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生自立自強能力。?情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：學(xué)會制定目標(biāo)并逐步做到自強，在日常學(xué)習(xí)和生活中，培養(yǎng)自強的意識和行為習(xí)慣，自覺培養(yǎng)自強精神，做生活的強者。

2024-12-01 23:07

北師大版七上第9課做一個自尊的人第1站(參考版)

【摘要】請同學(xué)們來判斷一下，哪些是自尊心的表現(xiàn)呢?第一材料：《注重儀容》小冬每天上學(xué)都要穿好校服，且在出門前都要在鏡子前照一照，看一下領(lǐng)子有沒有反好，紐扣有沒有扣好，鞋帶有沒有綁好等，總之，小冬升上中學(xué)后，開始注意修飾自己。第二材料：《名牌》小明學(xué)習(xí)成績不理想，看到好友小

2024-12-12 11:00

北師大版七上做一個友善的人(參考版)

【摘要】有一種人總是關(guān)心友人，有一種人總是善待別人，有一種人總是牽掛親人，有一種人總是體諒別人，………我們說這樣的人是善良的人，最值得我們尊敬的人。做一個友善的人第二站北師大版七年級思品第三單元第八課授課者：張美琴目標(biāo)預(yù)設(shè)1、知識與能力識記怎樣做一個友善的人。

2024-12-04 08:39

北師大版七上82做一個友善的人(參考版)

【摘要】北師大版七年級思品第三單元第八課第二站做一個友善的人[預(yù)習(xí)提示]閱讀P95-98內(nèi)容，結(jié)合已有知識回答下列問題：1、什么是換位思考？2、為什么要換位思考？3、怎樣做一個友善的人？4、對待陌生人首先要做到什么？與人為善的根本是什么？[教學(xué)目標(biāo)]1、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們充分認(rèn)識

2024-11-23 08:29

做一個社會的人北師大版(參考版)

【摘要】第二站做一個社會的人第五課積極融入社會有人認(rèn)為,個人可以完全脫離社會而生存,英國小說《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能，因為他開始賴以生存的技能，物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類社會得來的，他之后的二十多年生活都是以此為基礎(chǔ)的，而他對家鄉(xiāng)的思

2025-05-10 22:29

北師大版七上第10課做一個自信的人同步測試(參考版)

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