【摘要】第一篇:參賽教案《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》 參賽教案《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》 王永霞 教學(xué)內(nèi)容:P17~19連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是...
2024-11-04 02:31
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教案 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:課本第17頁例1及課后做一做,練習(xí)四第2題。 教學(xué)目標(biāo):會(huì)畫線段圖分析分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,理...
2024-10-17 14:00
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-教學(xué)教案 1.理解和掌握“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法. 2.滲透對應(yīng)思想. 教學(xué)重點(diǎn) 理解應(yīng)用題中的單位“1”和問題的關(guān)系. 教學(xué)難點(diǎn) ...
2024-10-15 21:50
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 ,他們同時(shí)喜歡上了一本書,最后麗麗用自己的錢的5分之3,家家用自己的錢的3分之2各買了一本,麗麗剩下的錢比家家剩下的錢多5塊。兩人原來各有多少錢?書多少錢? 設(shè)麗麗有x元錢...
2024-10-17 14:06
【摘要】第一篇:《簡單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 《簡單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。 ??教學(xué)重點(diǎn):理解題中...
2024-10-29 06:20
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題PPT寶藏模板網(wǎng)?在20、1/5、6、3/4這四個(gè)數(shù)中,任意選擇兩個(gè)數(shù),編出乘法算式,并計(jì)算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4
2025-07-20 14:26
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(二) 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 (二)年級:六年級主備人:曹冬艷課型:新授課課時(shí):第1課時(shí) 知識(shí)與能力: 。,并能正確解答。。過程與方法: ,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。情感態(tài)度價(jià)...
2024-10-17 14:08
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題說課稿 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》說課稿 一、設(shè)計(jì)理念: 在尊重學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,努力營造一個(gè)充滿“磁性”的課堂環(huán)境。著眼與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),作好學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、...
2024-10-17 14:13
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題精選 應(yīng)用題 1.倉庫里有化肥253噸,運(yùn)出一部分后,還剩下總數(shù)的2.某工廠食堂原來每月燒煤 33.學(xué)校圖書館有教科書240本,連環(huán)畫是教科書的4.四年級植樹360棵,五年...
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題大全 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)探究情境,使學(xué)生初步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。 ...
2024-10-17 14:03
【摘要】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》參考教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問題。 2、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略,增強(qiáng)...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教案 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 (一)重點(diǎn): 1.理解和掌握“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。 2.滲透對應(yīng)思想。 難點(diǎn): 1.理解這類應(yīng)用題的解題方法...
2024-11-04 01:27
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)1、20的是多少?6的是多少?2、學(xué)校買來100千克白菜,吃了,吃了多少千克?3、小林身高1米,小強(qiáng)身高是小林的,小強(qiáng)身高是多少米?4、六一班有學(xué)生44人,參加合唱隊(duì)的占全班學(xué)生的,參加合唱隊(duì)的有多少人?5、一只鴨重3千克,一只雞的重量是鴨的,這只雞重多少千克?6、一個(gè)排球定價(jià)60元,一個(gè)籃
2025-03-27 12:21
【摘要】說說把下面哪個(gè)量看作單位“1”1、梨的筐數(shù)是蘋果的。2、柳樹的棵數(shù)是楊樹的。3、甲的相當(dāng)于乙。4、鴨的只數(shù)是雞的。94735395稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)
2024-11-28 16:16
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(三)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解法。學(xué)會(huì)用兩種方法來解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能熟練靈活地解答相應(yīng)的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程
2024-12-03 07:50