【摘要】電流通過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.電流的熱效應(yīng)制成電熱器的原理生活中還有哪些電熱器……問題電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān)?猜測電流電阻通電時(shí)間設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法控制變量法實(shí)驗(yàn)電路圖Q1:怎樣研究電熱器
2024-12-12 08:51
【摘要】第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電水壺思考:電風(fēng)扇是電熱器嗎?2、電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象稱為電流熱效應(yīng)1、能量轉(zhuǎn)化:電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能———電熱器小試牛刀:?下列家用電器中,屬于電熱器的是()A.電熨斗B.電風(fēng)扇
2024-12-12 12:27
【摘要】電流的熱效應(yīng)問題你知道生活中哪些家用電器是物理上說的“電熱器”嗎?電熱器的結(jié)構(gòu)共性⑴電熱器的主要組成部分是電阻絲做的發(fā)熱體。⑵發(fā)熱體均是由電阻率大、熔點(diǎn)高的材料做成的。同學(xué)們,想一下,這么多電熱器在結(jié)構(gòu)上有什么相同之處?一、電流的熱效應(yīng)導(dǎo)體中有電流通過的時(shí)候,導(dǎo)體要發(fā)熱,這
2024-12-02 00:07
【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)安宜初中吳宏電阻絲為什么能將塑料瓶切開呢?電流的熱效應(yīng)1、電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)2、能量轉(zhuǎn)化:電能→內(nèi)能(電熱)3、利用電流的熱效應(yīng)工作的裝置叫電熱器4、電熱器的主要組成部分:發(fā)熱體發(fā)熱體是由電阻率大,熔點(diǎn)高的合金材料制成的。探究:
【摘要】第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置;電熱器一般都是由電阻構(gòu)成的。2、知道焦耳定律Q=I2Rt;會(huì)利用焦耳定律進(jìn)行簡單的計(jì)算?!菊n前預(yù)習(xí)】1、電流通過導(dǎo)體能夠發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的
2024-11-24 00:20
【摘要】張雙樓礦區(qū)學(xué)校渠愛蓮班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電能表是測量電路中消耗電能多少的儀表;2、了解單相電能表的技術(shù)指標(biāo)數(shù)據(jù);學(xué)會(huì)認(rèn)讀電能表;3、知道電能的計(jì)量單位,以及常用單位和國際主單位間的換算關(guān)系;4、會(huì)利用電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)或指示燈閃爍的次數(shù)計(jì)算電
【摘要】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(1)課型:新授主備:審核:班級(jí):姓名:授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)電流的熱效應(yīng);2、知道一般電熱器的發(fā)熱原理,能舉出利
2024-12-13 04:37
【摘要】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(2)課型:新授主備:審核:班級(jí):姓名:授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解焦耳定律,能應(yīng)用公式變形得到焦耳定律變形公式,了解變形公式的適用條
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案電熱器電流的熱效應(yīng)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道電流的熱效應(yīng);2、能在試驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容;3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):用試驗(yàn)的方法探究焦耳定律學(xué)習(xí)
【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)情景導(dǎo)入它們的共同點(diǎn)是?自主探究電熱器:利用電熱絲直接將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置微波爐、電磁灶因?yàn)闆]有電熱絲所以不屬于電熱器電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體發(fā)會(huì)熱的現(xiàn)象電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的裝置電流熱效應(yīng)的運(yùn)用:可以判斷導(dǎo)體中是否有電流問題:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有
【摘要】第十五章電熱器電流的熱效應(yīng)第三節(jié)大豐市三龍二中李銀松學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道電流的熱效應(yīng),知道電熱器的工作原理。?2、掌握電流產(chǎn)生的熱量與那些因素有關(guān)。?3、掌握焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位。?4、能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。電熱器:電熱油汀電爐電暖器電水壺
2024-12-02 22:44
【摘要】電熱器:電熱油汀電爐電暖器電水壺電熨斗電飯鍋熱得快利用電流熱效應(yīng)工作的裝置。電流的熱效應(yīng):當(dāng)電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)發(fā)熱,將電能直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)發(fā)熱的現(xiàn)象電爐接入電路中時(shí),電爐和電線中流過相同的電流,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱。問題
2024-12-12 04:33
【摘要】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會(huì)對(duì)一些家庭電熱器進(jìn)行簡單的計(jì)算。⑸結(jié)合本節(jié)教學(xué),培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)、尊重事實(shí)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造,培養(yǎng)觀察能力,結(jié)合辯證唯物主義
2024-12-09 02:59
【摘要】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(1)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、電飯煲、電熱油汀、電水壺、電熨斗、電熱蚊香工作時(shí),將轉(zhuǎn)化為。我們把這些電器統(tǒng)稱為。2、電流通過導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量叫做。二、合作探究活動(dòng)電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量的多少和哪些因素有關(guān)?
2024-12-08 21:25
【摘要】第十五章電功和電熱第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng):電流通過各種導(dǎo)體時(shí),都會(huì)使導(dǎo)體的溫度升高的現(xiàn)象。電熱器:利用電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。(即把電能全部轉(zhuǎn)化為熱能的加熱設(shè)備)原理:是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的電熱器的主要元件是發(fā)熱體結(jié)構(gòu):電油炸鍋電熨斗
2024-12-12 12:16