【正文】 50%？你珍惜朋友或同學的原因是什么？參考文獻：大學生不屑60分萬歲 人際關系淡漠成隱患中國高校網當代大學生的人際交往中國青年報大學生人際關系問題應該如何解決當代青年。35%B、這很好，你喜歡別人依賴你。30%C、有時愿與同自己相投的人和睦相處。10%()A、只能是那些與你利益密切相關的人。50%B、誠心誠意地對他提出批評意見。35%C、直截了當地拒絕。45%14．在晚會上，如果有人提議要你去表演或唱歌時，你會()A、婉言拒絕。25%B、經常在啟發(fā)人們去思考問題。30%C、對方對你感興趣。Ｃ、不怎么樣D、很不好10．你和室友的關系怎么樣？()A、和他們很好 50%B、一部分好 40%C、關系都一般 10%11．你認為交友中最注重哪幾個因素？()(多選)A、性格 22%B、興趣愛好 22%C、道德素質 20%D、處事作風20% E、個人能力 2%F、學習成績 5% G、外表相貌 2% H、家庭狀況 7%12．你認為選擇朋友或同學的最重要的品質是()A、具有能吸引你的才華。5．你覺得在校園生活中人際關系重要嗎？()A、很重要 70%B、一般 25%C、不是很重要 5%6．你經常因為處理人際關系不恰而苦惱嗎？()A、經常 15%B、一般 25%C、偶爾 35%D、從來不 25%7．當你與同學發(fā)生矛盾時，即使理在你這邊，你也會好言相對，不會一時沖動，氣勢洶洶把情況搞糟？()A、會 25%B、不會 25%C、看情況而定50%8．學生在交談方面存在一定的困擾，不能主動表達自己的感受。50%B、人群中有一半是狡詐的，一半是善良的，我將選擇善良的與之交友。要有良好的世界觀、人生觀、價值觀，最基本的就要從真善美做起，要真心，要善良，要有美德。正是不同的世界觀、人生觀、價值觀，造成了不同的人際關系。在調查中得知大學生交往注重的因素依次為：性格、道德品質、興趣愛好、處事作風。當然對于其余的不到5%的覺得索然無味，想找個借口離開的同學，我要說的是人際交往是平等的，平等是交流的前提，尊重他人，讓這些與自己興趣不同的人成為你擴大人際關系網，提高人際交往能力的推助器。當遇到矛盾時，我們首先要做的是不能讓矛盾擴大化，要懂得寬容忍讓，思考自己存在的問題，向同學和朋友平和地提出他們存在的問題，從而化解相互存在的分歧和矛盾，讓友誼之帆繼續(xù)遠航。在調查中可以看出，導致這些矛盾產生的原因很多，有50%的同學認為這些矛盾的產生是由于生活中小摩擦的積累；另有25%的同學認為這些矛盾的產生是由于做事時意見的分歧。有交往，就有分歧。由此可見，大學生還是能夠理性地處理好有差別的人和事，平等地對待一切，相互幫助，相互寬容。大學的舍友大多來自不同的地方，在習俗，生活習慣等方面肯定會有所差別。既然是溝通和交流，當然就是雙向的。這也體現出我們現代大學教育的一個弊端，太過于以學習為重，忽視了學生的交際交談能力的培養(yǎng)，所以很多學生在這方面能力不強，這也直接影響到一個學生的人際交往的能力和技巧。而當不熟悉的人對自己傾訴他的生平遭遇以求同情時，%。學生在交談方面存在的問題主要為時常避免表達自己的感受，%，%。大學生在交談方面存在一定的困擾，不能主動表達自己的感受。其實總的來說大學的人際關系還是以真摯純潔為主，我們要從正反兩方面辯證地看待這個問題，多與容易相處容易交流的人交往，對唯利是圖者敬而遠之。他們對校園生活中人際關系很重要重要70%，一般25%，不是很重要5% 的人來說大學是社會的縮影，其中參雜著許多社會的雜質，人際關系變得功利化，官方化，不是自然純潔的。這說明我們當代大學生對自己的人際交往保持著一份自信，熱于與人交往，與人交往時相處得很融洽。首先向他們詢問了他們自己對自己人際關系的感覺：有65%的人認為他們對自己的人際交往很滿意。本次調查主要采取自填問卷的調查方式（聾人工學院），針對部分突出問題，結合個案訪談、文本分析等研究方法，力求更為準確、深入地反映大學生人際關系的客觀現狀。但人際關系是一把“雙刃劍”良好的人際關系為大學生的學習和進步提供了一個良好的平臺，有助于提高他們的自信和自尊，使大學生精神愉悅、學業(yè)有成、身心健康。不管大學生的修改和交往狀況如何、主觀愿望怎么樣，人際交往都是其大學生活中不可缺少內容?；蛟S進大學還是處于懵懵懂懂的狀態(tài)，在理清該做什么和不該做什么，什么時候該干什么時，是一個艱難的過程。在這樣的情況下，我們就必須學習讓自己成為自己的老師。在大學里面，班主任或輔導員一周與學生最多只見一次面，因而師生關系也變得相對離散。大學就像一個遠離父母的大家庭，在這個大家庭里，與他人建立良好的人際關系，是大學生活中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。我們在從低年級和高年級來看，低年級的：%,%，%；高年級：%，%，%。實際上在大學生的交往過程中都會或多或少的出現這樣那樣的問題，在每個成長中的大學生，都希望自己生活在良好的人際關系的氣氛中。然而，并不是每個大學生都能處理好人際關系的。女生也并不示弱，也更多的能投入與人交流，以良好的心態(tài)面對大學的生活，從數據看，與男生相差不大，只是高分（存在問題嚴重）的相對較多，部分宅男宅女們蝸居生活在增加，而部分女生缺乏與人溝通的積極性，獨立于自己的生活圈或是專心與學習，男生也存在這一現象，只是相對少些。男生思想活躍，精力充沛，興趣廣泛，人際交往的需要極為強烈。而女生的比例為：%，%，%。能夠從高中沉悶的學習轉變到大學豐富多彩的生活中，積極主動與人交流，在擴大自己的關系圈的同時，又很好的鍛煉了自己的交際能力，努力提升了自己，為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆。這部分同學可能只是與周圍親近的同學或自己成為交流對象才會釋放自己的熱情，有主動性但仍不夠主動，還需要主動擴大自己的交友圈，增強主動性。學生從校門到校門，缺乏人際交往經驗，而自身在人際交往中的不自信又不利于增加自身的人際魅力，妨礙了良好的人際交往圈的形成，一些新生認為沒有朋友，有些學生感到孤獨、寂寞，對與人主動交往，有些學生更希望自己成為交流的對象而不是交流的直接發(fā)起者?！庇械膶W生從未離開過家庭，在父母的呵護下成長，對于如何關心別人，得到朋友的關心想得較少；從而造成他們人際關系不適。部分學生對大學的師生關系、同學關系、異性之間的關系顯得很不適應。在最近的滿分為30分的大學生人家關系調查中，%，%，%.而分值越高越表示大學生關系僵化，存在的問題也越來越嚴重。相反，如果缺乏積極的人際交往，不能正確地對待自己和別人，心胸狹隘，目光短淺