教科版思品八下第一課人類的朋友(參考版)
2024-12-12 08:46本頁面
【正文】 小結(jié)： 環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)空間和物質(zhì)條件，我們應該珍惜大自然、尊重大自然中的一 切生命，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。 2. 學生分組討論環(huán)境污染的種類以及對人類的危害。所以，我們對自然環(huán)境必須堅持科學的態(tài)度，要尊重自然規(guī)律，不要以人類為中心。一個平衡的生態(tài)環(huán)境是經(jīng)過千百年的發(fā)展而形成的，其中的任何環(huán)節(jié)都是很重要的。 2．學生分組交流外來物種給本土環(huán)境和生物帶來的危害及其原因，討論我們在引進外來物種時應該注意些什么。 ，讓學生自己連接，強化對食物鏈的理解。 。 。 、自然環(huán)境的 構(gòu) 成以及人們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)進行總結(jié)，把意義寫在黑板上。 第二課時 生存的空間 一、導入：視頻，美麗的地球 播放視頻資料，講解地 球的以及地球上一些生物的來源及其自然環(huán)境的關(guān)系等。 小結(jié) 今天，我們更進一步地認識了美麗的大自然，同時也知道了在自然界中有很多資源是不可再生的，而且自然界中的每一種生物都有其獨特性，所以我們要珍惜我們身邊的環(huán)境，保護我們周圍的生物。 3. 請學生自己創(chuàng)編一些關(guān)于自然資源的謎語。具體活動可參考“教學活動設(shè)計”，謎語可參考“教學參考資料”。 3. 交流此次活動的收獲，新認識了哪些生物，自己在活動中的感受等。 環(huán)節(jié)二：
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1