【正文】 相對于往年，這個學期比較短，而教學任務又較緊，但為了讓孩子們過上一個愉快的節(jié)日，我們依然放棄了自己的一些休息時間，陪同孩子們一起排練節(jié)目，給每一位孩子表現(xiàn)的機會，讓他們?nèi)巳藚⑴c，給他們一個充分展示自己才能的舞臺。圍棋教學是由專門從外面請來的圍棋老師擔任的。我們繼續(xù)關注孩子的身心健康，重視孩子個性特長的培養(yǎng)，開展豐富多彩的課外活動，如中午的興趣小組活動、放學前的體育活動、二渠活動與輕松愉快的班隊活動，使孩子們的身心得到了有效的調(diào)節(jié)。孩子不到校又沒請假時，我及時主動地給家長打電話追蹤詢問孩子的去向等等。我們班主任每人都有一本安全備課，每周利用星期四晨會課對孩子進行安全教育，目的就是為了盡力避免安全事故的發(fā)生。為了讓孩子了解父母、感恩父母，也讓父母更好地了解自己的孩子，加強大人與孩子之間思想與感情的溝通與交流，我們組織學生給家長寫家書，雖然有的孩子給爸爸媽媽的信很短，有的語句不夠通順，但那是孩子想對父母親說的心里話，我們看到，很多家長看到孩子給自己寫的信時，心里是非常激動的，他們中的很多人滿懷著對孩子的愛認認真真地回了信。在學校組織的體育節(jié)與藝術節(jié)活動過程中，孩子們積極參與，選拔參賽選手時，表現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感。我們采用激勵機制，在班內(nèi)布置榮譽墻，張貼優(yōu)秀作業(yè)，并設置一些能激發(fā)孩子積極進取的競爭表格，如：小小書法家、背書明星、默生字大王、環(huán)保小衛(wèi)士、數(shù)學小博士等，以此為標準進行每月五小標兵的評選。班主任工作瑣碎而繁雜，但我們有著強烈的責任心。希望他們在考試的時候，后面20分的奧數(shù)題能盡可能的多得一些分數(shù)。對于課本知識，盡管孩子們存在著一定的差異，但最終經(jīng)過我們的努力，他們還是基本上都能夠掌握的。這就需要我們不僅多關注孩子的學習過程，更要關注孩子的學習內(nèi)容。有些家長在家看到孩子們的計算很熟練，就以為孩子的數(shù)學學得很好。在我們的精心指導下，許多孩子的寫話能力都有了一定的提高。在寫觀察日記時，我們帶領孩子親身體驗，教給孩子觀察的順序與方法，提供適量的句型與詞匯，給孩子一個寫話的順序模版，讓他們自由組織語句。使他們在贊譽與掌聲中體驗成功的快樂，樹立自信。我們一開始就小心翼翼培養(yǎng)孩子對日記的興趣，保護他們寫日記的積極性。低年級沒有專門的作文指導課，但寫作啟蒙有其自身的特點，我們四位語文老師在指導孩子寫日記這方面也作了探討與研究。因為有了這樣的工作態(tài)度與鉆研精神，我們二年組四位語文老師在江陰市小學語文老師的課堂教學設計比賽、教學課件制作比賽及教學作業(yè)設計比賽中均獲有一等獎，取得了非常優(yōu)秀的成績。平時互相聽課，取長補短。我們的中年老師在細節(jié)中盡責，我們的青年老師在盡責中成長，工作上不分彼此，使我們整個二年級組呈現(xiàn)出一種蓬勃向上勤奮盡責的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與工作作風。我們二年級組是一個優(yōu)秀的教學群體，全體老師在上級領導的帶動下，互幫互學。電話、短信與每月一封給家長的信及網(wǎng)絡博客的制作都是為了讓家長更好地了解學校教育教學情況及平時開展的各項活動，為了讓更多的家長參與到我們的教育教學中來，共同關注孩子的成長。本學期，我們學校在新教育教學理念辦學思想的指導下，更增強了老師們對外的服務意識與對內(nèi)的團體合作精神。二、班主任工作匯報、班級博客介紹、家書贈送、家長代表發(fā)言三、家長與班主任及任課老師自由交流。祝我們家校合作愉快、順利！祝愿我們的孩子快快樂樂，健康成長！謝謝！廣府鎮(zhèn)航宇學校段現(xiàn)光第五篇：“六一”家長會發(fā)言稿六一家長會發(fā)言稿各位家長： 大家下午好！笑語盈盈送春去，歌聲陣陣“六一”到！今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，與孩子們一起共度“六一”兒童節(jié)。我堅信，有各位家長的大力配合，全體教師的不懈努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學質(zhì)量一定會有一個明顯的跨越式的進步。校園內(nèi)活動場地將要更進一步硬化、綠化、美化、文化化。幼兒各活動室更會加大投入，幼兒玩教具配備將會是永年東部最超前的，最齊全的。這棟高標準的綜合大樓樓建成以后，將把幼兒園也搬過來，這樣更便于管理；有需要住校的學生，也將可以在校住宿；實驗室、微機室等各專室將會全面投入使用。三、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒有說服力。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。低年級每天到校接送孩子的家長，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時間，下午2：；20，不要太早來學校。（一）、在安全方面 家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停、二看、三通過，不要跑。）我們認為，在小學階段，應該著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，養(yǎng)成良好的行為習慣，最后才是學習成績。（1）正確看待孩子的分數(shù)。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事。因此，教育不僅