【正文】 初一家長會發(fā)言稿 。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。 四、收費： 現(xiàn)在，國家在免除義務(wù)教育階段農(nóng)村學校的學雜費、課本費外，還對特困生給與了生活補助，但是課本費以外的輔導資料不在減免范圍之列 。 除此之外我想，我們還應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境，假期里要讓孩子做一些力所能及的事情。假期學校要你的孩子寫 23 篇日記或讀后感。養(yǎng)成愛讀書的好習慣。 注重指導孩子多讀書，讀好書。 假期作業(yè)主要包括： 注重指導孩子寫一手好 字。這一點我知道家長是非常重視的。做到這 “ 六不 ” 就會有 “ 六種 ” 安全，即 “ 交通安全 ” ， “ 飲食安全 ” ， “ 獨處安全 ” 、 “ 居家安全 ” 、 “ 活動游戲安全 ” 、“ 出外旅游安全 ” 。不去青少年不宜進入的場所 (如網(wǎng)吧、游戲廳、練歌房等 )。不做危險的動作和游戲 。 說的是安全大事，切實做好孩子人身安全防范意識教育，讓您的孩子增強法制觀念和自我 保護意識，教育孩子做到 “ 六不 ” ：即不玩電 。并且督促孩子自覺實施。這里我想請家長幫助孩子做到以下三點要求： 您和您的孩子一起制定一份 “ 寒假生活作息時間表 ” ，這樣您的孩子就容易做到生活、學習、休閑、活動有規(guī)律。正月 21 日正式上課。 三、寒假要求 從 __年 1 月 17 日起，至 2 月 14 日止，共計放寒假接近 30 天。 (2)胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。 ” 溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子 吃苦教子成才更是愛。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。 不嬌慣孩子、學會對孩子說不 以色列有句名言：再富不能富孩子。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短 處，更不能貶低老師。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。家長的 一言一行、一舉一動都是孩子的活教材。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。 ” 良好的家庭文化氛圍，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，到小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。要相信我們的老師無論是教學上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相 信老師做的一切都是為了孩子。做為家長，要教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師， 教育孩子遇事多做自我批評。 要教育學生遵守紀律。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了 60 多分，不錯呀 !平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。要多鼓勵，給他們 以自信，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才愿意和你交流。 要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。既要 與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿 。 蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家 。 要正確看待孩子的分數(shù)。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫 “ 莊稼看人家的好，孩子看自已的好 ” ，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。為什么不說： “ 啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復(fù)習題我全掌握了，沒有辜負老師的希望 !” 如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。媽媽意識到有問題了，對女兒說： “ 解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成 熟，選擇最佳地點和時機 。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。今天學校有什么新鮮事 ?你的同桌有換了嗎 ?喜不喜歡他 ?你的數(shù)學老師講課有什么特色 ?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。 要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。 有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時 走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了 “ 小大人 ” ，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。 張欣 張靜 劉永翠 田園 劉雪 崔連勇 唐小龍 誠實守信，做事認真 唐鐘蕓 劉紅倩 張英杰 吳雪梅 唐學濤 成績、表現(xiàn)進步明顯的： 張 欣 張國楊 張立健張曉明 7 王國香 蔡佳佳 唐文升 劉紅倩 王淑娟 豐擇寬 (二 )初一階段學生情況分析： 孩子是國家的未來，孩子是我們晚年的希望，人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點，盡好自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就越難還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家 社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。 在這半年里，我們班的綜合評價一直在全鎮(zhèn)名列前茅，但是從一接手初一，我就發(fā)現(xiàn)這一級的學生普遍存在偏科現(xiàn)象：數(shù)學基礎(chǔ)太薄弱，這一點希望引起家長同志的重視，并積極配合教育。一年中學校沒有發(fā)生重大安全事故。 汶川大地震后，學校組織了安全 逃生演練，并聘請派出所的王筍立所長對學生進行防火、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等基本安全常識的宣傳教育。 堅持安全辦學，依法辦學。各種獎項在這里就不一一列舉了。在 __年昌樂縣信息學奧賽中，我校有 5 名同學獲得了二等獎， 2 名同學獲得了三等獎 。在今年的第 __屆 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)威盛中國芯計算機表演賽中，我校季春潔、王玉蓮、陳冠一 3 名同學分別獲得了山東賽區(qū)總決賽一等獎、二等獎、三等獎，其中季春潔同學代表山東賽區(qū)參 加了全國總決賽，并獲得了電子音樂制作三等獎的好成績。在今年昌樂縣教育局組織的中學生詩文誦讀中，我校獲得了全縣一等獎的好成績 。本次期末考試，由于天氣的原因，考慮到安全第一，沒有統(tǒng)一組織，但是，從縱向和橫向的比較都可以看出學生成績的扎實和穩(wěn)中有升。本著不讓一個學生掉隊的原則，老師們因材施教，對學困生進行個別指導。任課教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、手頭的資料為同學們精選合適的題目刻印下發(fā)，使重點知識明朗化，也使學生的學習有的放矢，有效的提高了學生的學習效率。在學校的統(tǒng)籌安排下，各班開展了書畫展、黑板報評比、集體舞韻律操會操比賽、班干部競癬學習方法交流會等多種活動，為全體同學提供了一個展示自己的舞臺，提高了學生的綜合能力。首先，我們建立了領(lǐng)導帶班、班主任值班、門衛(wèi) 24 小時值班、校長不定時巡班制度，為全校師生提供了一個 安全、和 諧的校園環(huán)境。 (3)擴建了操場，為全校師生提供了一個寬敞的活動場所 ?，F(xiàn)在，我校的走讀生不過 10 幾人。 (1)在學校資金緊缺的情況下，學校領(lǐng)導多方籌措資金，改建了學校大門，改變了原來學生一出校門就上公路，消除了交通安全隱患 。學校辦學得到了上級教育部門和社會各屆及廣大家長的認可。首先，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校在全縣 23 處中學中綜合評估獲得了第一名的好成績 。所以當孩子不懂得珍惜學習機會，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長大后后悔莫及 ! 眾所周知，要想成才，必先成人 .學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解你們子女在學校的情況，為人表現(xiàn)。但古訓說得好 “ 養(yǎng)不教，父之過。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學。這是最后兩年乃至于到高中學習的基矗在這基礎(chǔ)的一年里，不知各位家長是否反思一下，我們作為家長應(yīng)該做的事情是否都做好了呢 ?畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。 初中三年，初一是關(guān)鍵。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 謝謝大家 ! 初一家長會發(fā)言稿 5 尊敬的各位家長： 上午好 ! 首先，我代表全班 43 名學生和全體教職員工向在百忙中抽出時間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。你們是新手，我們也是新手，新手上路，需要彼此包涵，互相配合，這樣子，可能我們的中年時光，和你們的少年時期，幸福指數(shù)都會高一些。在你們沒有足夠強大之前，我們能夠為你們做的，不過是盡力成全。學習中會有苦有甜，有喜有憂，要講究方法，要勞逸結(jié)合，要不斷挑戰(zhàn)自己，不要等到若干年