【正文】 對(duì)你們的到來，再次感謝 !如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作 !也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況 !我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流 八、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。 剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。歡迎家長來校交流。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。 學(xué)習(xí)需要集中思想，集 中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子 。并將情況通報(bào)班主任。 學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。孩 子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。 (2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育 相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解 __雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。 (3)、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。 (2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期， (1)、多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。 所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。 (5)、與成人世界的關(guān)系開始變化。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。 (3)、感情的變化非常顯著。 (2)、獨(dú)立性增強(qiáng)。如果說，兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。 (1)、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟。 初中生正處于少年期和青年前期 (或稱青春初期 )。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào) 整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。這是一道難越的坎。 初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。有請(qǐng)張耀軍同學(xué)發(fā)言。下面有請(qǐng)張耀軍同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。 三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生 代表發(fā)言 。 對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。 少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。 二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前 100 名中有 11 人，他們分別是：張耀軍、富佩英、李雅璇、王文文、牛博、李乾等。 ” 認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生 。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生 ,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半 學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。 這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流。四、對(duì)家長的希 望及建議 。二 .期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 。 召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。 最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國語中學(xué) 709 班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好 !謝謝大家 ! 最新初一家長會(huì)上的發(fā)言 尊敬的各位家長，大家下午好 ! 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了枝陽中學(xué)，走進(jìn)了七 (7)班的教室，首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝 ! 轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩 個(gè)多月了。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。 四是積極配合老師和學(xué)校 老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子