【正文】 ?？偠灾?，雖然我所在五五普法過程中作了一些工作，也取得了一些成績，但與科技局依法治理領導小組的要求還有一定的差距和不足。一年來我們始終堅持把法律知識學習與開展各種活動、講座相結合。除利用干部職工平常的政治學習日學習法律法規(guī)外，我們充分發(fā)揮領導干部在學法用法方面的帶頭作用，每年安排領導小組進行4次法制講座，激勵干部職工學法用法的積極性。我所雙周五積極組織全體干部職工觀看黨員教育網中相關內容。二、抓住重點，帶動一般，全面推動普法進程在五五普法啟動階段，我們結合信息所實際情況，提出了抓兩頭，帶中間的法制宣傳教育方案，加強對領導干部法制教育工作，以領導干部率先學法用法來推動一般干部群眾的學法積極性。支部根據法制工作領導小組的意見及五五普法規(guī)劃，將普法依法治理工作納入對各部室、工作目標考核管理，與業(yè)務考核一并進行檢查考核。二是領導小組制定了《巴彥淖爾市科技信息所五五普法規(guī)劃》，按規(guī)劃每年年初制定普法工作計劃，年底進行總結。一、領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展五五普法工作剛一啟動，我所就認真學xxx區(qū)、市、局有關五五普法工作的文件，認真領會文件的精神實質，工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為全所整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。在建設新農村普法教育中，通過開展形式多樣的“送法下鄉(xiāng)”等活動，組織和發(fā)動各級新農村建設幫扶單位，幫助農村建立了一支支責任到人、任務明確、素質較高的農民身邊的法制宣傳教育隊伍，包括：充實完善鎮(zhèn)、村、組三級法制宣傳員隊伍，培養(yǎng)一批村、組、中心戶“法律明白人”，為新農村建設留下一支不走的宣傳工作隊。多年來，我們堅持在全鎮(zhèn)各村實施以“講法律、送圖書”為內容的農村普法工程。4”法制宣傳日為主線，利用消費者權益日、國際環(huán)境日、世界衛(wèi)生日、中國土地日和稅法宣傳月、綜治宣傳月等紀念活動，會同相關部門，面向廣大農村，集中開展以憲法為核心、以專業(yè)法為重點的法律知識宣傳普及。二是利用各種紀念活動普法。針對農民工作不固定等特點，抓住農閑季節(jié)和節(jié)假日，結合重大涉農政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入村組開展各類主題法制宣傳活動。為增強農村普法的吸引力、感染力和說服力，我們十分注重貼近農民、貼近實際、貼近生活，因應農民的實際需求，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法，不斷增強農村普法的針對性和實效性。三是與倡導農村文明新風有機結合。圍繞新農村建設，我們堅持并深化“依法建制、以制治村、村民自治、民主管理”的農村普法依法治理工作模式，通過層層試點、重點突破、以點帶面，在全鎮(zhèn)穩(wěn)步推開了“民主法治示范村”創(chuàng)建工作，極大地豐富和拓展了我鎮(zhèn)普法依法治理的內涵。我們注重把開展農村普法教育與解決農民群眾最關心、最直接、最現實的問題結合起來，從農村整治的“三改四普及”(改水、廁、房，普及電話、有線電視、沼氣、太陽能)入手。為此，我們注重“三個有機結合”。注重下沉人民調解、法律服務等職能，依托鎮(zhèn)司法所建立村級法律服務工作室，依托鎮(zhèn)法律援助工作站建立村級法律援助工作聯系點，為新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。四是著力抓好農村普法陣地建設。做好普法工作，不僅要有規(guī)章制度和獎懲措施，更重要的是要堅持以人為本，加強宣傳教育。目前，我們正準備制定實施方案，為全鎮(zhèn)“五五”普法工作的開展奠定了良好基礎。根據省市、郊區(qū)“五五”普法工作規(guī)劃精神，結合我鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)在深入調研的基礎上，認真斟酌，反復修改，起草了《“五五”普法工作規(guī)劃》，由鎮(zhèn)黨委、政府聯合行文下發(fā)各黨支部、村委會、鎮(zhèn)屬站所。同時，各村也相應的成立了機構，配齊了人員。一、領導重視，建立健全組織機構一是加強領導，成立了機構。去年是“五五”普法的起始之年，為了更好地開展“五五”普法工作，我鎮(zhèn)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成了郊區(qū)工委、郊區(qū)工作辦公室交辦的各項任務。依法治校，法育未來。四、普法工作存在的問題及下一步的工作打算在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，由于受條件及各種因素的制約，我校普法教育工作落實的寬度、廣度還很有限。二是極大地推動了我校的精神文明建設，學校涌現出了一批敬崗愛業(yè)、師德高尚的模范教師，2006年，鄧霞老師被評為湘潭市首屆“愛生模范教師”；2008年，馮冬秀老師被評為湘潭市“愛心感動蓮城模范教師”；2009年，石衛(wèi)華老師被評為湘潭市“十佳青年教師”。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，對全面提高師生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。利用“”法制宣傳日等開展專題普法宣傳、教育活動。我們在組織師生學好專業(yè)法規(guī)的同時，還組織師生學習相關的國家法律法規(guī)，如《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《行政訴訟法》、《中華人民共和國憲法》、《民法通則》關的環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，并進行環(huán)保知識競賽和征文活動。堅持每周升國旗制度，分年級進行主題德育教育，初一年級以養(yǎng)成教育為主；初二年級以規(guī)范守法教育為主；初三年級以理想教育為主，高一以文明、守法相結合教育為主，高二以守法、學習相結合教育為主，高三以理想、奮進相結合教育為主，力促德育工作走向系統(tǒng)化軌道。學校始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學校、社會、家庭三結合的德育網絡，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設和精神文明建設計劃中，都滲透著法律教育的內容。（四）突出“五個”結合，全方位對師生進行法律教育。領導干部，教師考試每次的優(yōu)秀率在98%以上，及格率100%，學生每次考試優(yōu)秀率在85%以上，及格率100%。建立健全了學法情況登記制度。通過一系列活動，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。各班的黑板報定期有法律知識的內容，如“”國際禁毒日、“”法制宣傳日、交通法規(guī)、食品安全法等，政教處定期檢查，作為班級考核評優(yōu)的主要條件之一。在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。另外，學校組織法制副校長利用家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，為學校依法治校