【摘要】《辛德勒名單》?你有看過這部著名的作品嗎?它給你什么樣的印象呢?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版1、知識目標:認識小提琴,簡單了解小提琴的基本構造和表現(xiàn)特性。2、能力目標:通過樂曲的欣賞,感受小提琴音樂的獨特魅力,能通過音樂感受樂曲的基本情緒并能基本劃分樂曲的段落。3、情感目標:培養(yǎng)學生樹立正確的生命觀
2024-12-12 08:06
【摘要】指電影、電視劇中的配樂和歌曲。配樂包括主題音樂,場景音樂;歌曲包括主題歌曲、插曲。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版影視音樂的表現(xiàn)形式影視配樂:主題音樂場景音樂影視歌曲:主題歌插曲
2024-12-12 04:57
【摘要】《辛德勒名單》主題音樂知識鏈接A:本片獲得第66屆奧斯卡金像獎包括最佳影片、最佳導演、最佳音樂等7項大獎;B:本片的導演為電影奇才史蒂芬·斯皮爾伯格,作曲為電影配樂大師約翰·威廉姆斯;C:本片描述的是二戰(zhàn)期間一份猶太人名單的故事。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版知識鏈接?
2024-12-04 14:33
【摘要】《辛德勒名單》教案教學目標:1、通過欣賞樂曲,能夠對本專題電影音樂產生興趣,使學生真正感受音樂、體驗音樂、理解音樂。2、欣賞歌曲,想象樂曲表現(xiàn)的情景3、通過聆聽、對比、討論、分析的基礎上熟悉《辛德勒的名單》主題旋律,同時體會音樂在表現(xiàn)的情景、塑造人物形象、表達內心情感方面的作用。教學重點:1、主動思考、體驗音樂在電影藝術中的作用,
2024-12-13 02:46
【摘要】《辛德勒名單》教案一、課型:欣賞音樂課。二、教學內容:1、介紹一些有關影視音樂的常識。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂。三、教學目標:1、通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用,且能在教師的引導下分析音樂表現(xiàn)要素,深層理解作品。2、通過對以上樂曲的感受及相關知識的了解,激發(fā)學生樂觀向上,憎愛分明,熱愛和平,
【摘要】《辛德勒名單》教案教學課題電影《辛德勒的名單》主題音樂。課型器樂欣賞。學情分析《辛德勒的名單》這部經(jīng)典影片及其配樂信息量龐大,是本單元的重點欣賞內容,課堂必須突出音樂性,該影片的輝煌史、在電影界里程碑式的重要地位、創(chuàng)作背景,以及養(yǎng)成良好觀影習慣等內容,應留給學生課外自主學習;要通過引導學生關注旋律(波浪式進行)、音色等音樂
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版管風琴(pipean),屬于氣鳴式鍵盤樂器(參見“樂器”詞條),流傳于歐洲的歷史悠久的大型鍵盤樂器,距今已有2200余年的歷史(至2021年).管風琴是風琴的一種,不同的是一般的腳踏風琴是通過腳踏鼓風裝置吹動簧片使簧片振動來發(fā)音,而管風琴是靠銅制或木制音管來發(fā)音。管風琴音量洪大
2024-11-30 19:02
【摘要】《辛德勒的名單》是電影《辛德勒名單》的主題音樂。影視音樂是一種與影視視覺影像相關聯(lián)的特殊音樂形式,它既屬于影視行業(yè),有屬于音樂行業(yè),是兩個行業(yè)的交叉。影視音樂影視音樂的作用一、渲染環(huán)境氣氛二、推動劇情發(fā)展三、神話影片主題影視音樂特點一、要求視聽統(tǒng)一
2024-12-12 03:15
【摘要】歌曲簡譜本片獲得第66屆奧斯卡金像獎包括最佳影片、最佳導演、最佳音樂等7項大獎知識鏈接本片的導演為電影奇才史蒂芬·斯皮爾伯格,作曲為電影配樂大師約翰·威廉姆斯。本片描述的是二戰(zhàn)期間一份猶太人名單的故事。史蒂芬·斯皮爾伯格美國著名電影導演、
2024-12-12 03:13
【摘要】蜜蜂過江——音詩《納西一奇》之三說說你對蜜蜂的了解吧!有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《納西一奇》,這部交響音詩由當代中國作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂團首演,黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂為基本素材。納西族民間音樂中小巧玲
2024-12-11 13:36
【摘要】姑蘇行——笛子獨奏有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、通過音樂不視頻欣賞的形式,問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。?2、能聽辨出欣賞曲目中丌同樂器的音色,聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風
2024-12-11 13:35
【摘要】《斑鳩調》——江西贛南民歌教學目標?一、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調》,并能給歌曲設計一種演唱形式。?二、能力目標:了解江西民歌演奏特點。?三、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買
2024-12-11 13:49
【摘要】你是這樣的人你的偶像是誰呢?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版你能給老師說說你知道的關于周總理的故事嗎?聆聽思考?歌曲《你是這樣的人》?思考:歌中沒有一個字提到人名,歌中的“你”是誰?歌曲表現(xiàn)了何種情感??答案:“你”指的是我們的周恩來總理;歌曲表達了人們對總理的
【摘要】悍牛與牧童——動畫片《悍牛與牧童》配樂你們知道哪些關于牛的故事呢?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、聆聽《悍牛與牧童》電影配樂后能主動參與、體驗,領會音樂所傳達的情感信息。?2、簡單了解電影音樂、現(xiàn)代音樂及本曲中所使用到的部分樂器。?3、引導
【摘要】《日出》教案教學內容:1、欣賞施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說》第一樂章——日出。2、哼唱樂曲主題旋律。教學目標:1、學生能夠在聆聽音樂的過程中,想象音樂所表現(xiàn)的情景。2、能夠感受音樂中不同樂器的音色在音樂中的表現(xiàn)力。3、能夠哼唱主題旋律。教學難點:學生能夠走進音樂中,主動去感受樂曲中所描述的情景,以及用音樂來描繪景