【摘要】悍牛與牧童——動畫片《悍牛與牧童》配樂你們知道哪些關于牛的故事呢？有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、聆聽《悍牛與牧童》電影配樂后能主動參與、體驗，領會音樂所傳達的情感信息。?2、簡單了解電影音樂、現(xiàn)代音樂及本曲中所使用到的部分樂器。?3、引導
2024-12-11 13:35
【摘要】《悍牛與牧童》教案教學分析：《悍牛與牧童》是選自電影動畫片《悍牛與牧童》的音樂，它始終配合動畫片牧童馴服悍牛的劇情發(fā)展。作者運用了現(xiàn)代音樂創(chuàng)作技法，使音樂與畫面、情節(jié)緊密配合相得益彰。教學目標：欣賞《悍牛與牧童》，能主動思考音樂在電影藝術中的作用，進一步參與探討電影音樂的特點。教學重難點：1、重點：欣賞《悍牛與牧童》。2、
2024-12-11 22:57
【摘要】悍牛與牧童你聽說過這部電影嗎？有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版《悍牛與牧童》?又名《MONGDONG》，是瞿小松創(chuàng)作的音樂作品。這部作品完成于1984年5月，原是為動畫片《悍牛與牧童》寫的音樂，與電影分離后，成為一部獨立的純音樂作品，它始終配合動畫片牧童馴服悍牛的劇情發(fā)展。作者運用了現(xiàn)代音樂創(chuàng)作技法，使音樂與畫
2024-12-12 03:16
【摘要】《悍牛與牧童》教案教學目標：1、知識目標：能主動思考音樂在電影藝術中的作用，其樂于和參與電影音樂在影視中的作用和特點。2、能力培養(yǎng)：聆聽《悍牛與牧童》這首動畫音樂。能體驗、領會并用自己的語言解釋音樂所傳達的情感信息。3、情感目標：培養(yǎng)學生對電影音樂的熱愛。教學重點：了解電影音樂的主題思想，在樂曲中運用了人的聲音和樂器混合在一起的效果，
2024-12-13 02:46
【摘要】《悍牛與牧童》教案教學目標：1、聆聽《悍牛與牧童》電影配樂后能主動參與、體驗，領會音樂所傳達的情感信息。2、簡單了解電影音樂、現(xiàn)代音樂及本曲中所使用到的部分樂器。3、引導學生主動參與到音樂的編創(chuàng)活動中。4、感受到此曲中表達的“人與自然和諧相處”的主旨。教學重點：讓學生能靜心聆聽現(xiàn)代電影音樂《悍牛與牧童》。教學難點：1
【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版管風琴（pipean），屬于氣鳴式鍵盤樂器（參見“樂器”詞條），流傳于歐洲的歷史悠久的大型鍵盤樂器，距今已有2200余年的歷史（至2021年）.管風琴是風琴的一種，不同的是一般的腳踏風琴是通過腳踏鼓風裝置吹動簧片使簧片振動來發(fā)音，而管風琴是靠銅制或木制音管來發(fā)音。管風琴音量洪大
2024-11-30 19:02
【摘要】你是這樣的人你的偶像是誰呢？有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版你能給老師說說你知道的關于周總理的故事嗎？聆聽思考?歌曲《你是這樣的人》?思考：歌中沒有一個字提到人名，歌中的“你”是誰？歌曲表現(xiàn)了何種情感？?答案：“你”指的是我們的周恩來總理；歌曲表達了人們對總理的
【摘要】姑蘇行——笛子獨奏有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、通過音樂不視頻欣賞的形式，問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。?2、能聽辨出欣賞曲目中丌同樂器的音色，聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風
【摘要】蜜蜂過江——音詩《納西一奇》之三說說你對蜜蜂的了解吧！有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《納西一奇》，這部交響音詩由當代中國作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂團首演，黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂為基本素材。納西族民間音樂中小巧玲
2024-12-11 13:36
【摘要】《斑鳩調》——江西贛南民歌教學目標?一、知識目標：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調》,并能給歌曲設計一種演唱形式。?二、能力目標：了解江西民歌演奏特點。?三、情感目標：通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解，啟發(fā)學生熱愛生活。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買
2024-12-11 13:49
【摘要】《辛德勒名單》?你有看過這部著名的作品嗎？它給你什么樣的印象呢？有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版1、知識目標：認識小提琴，簡單了解小提琴的基本構造和表現(xiàn)特性。2、能力目標：通過樂曲的欣賞，感受小提琴音樂的獨特魅力，能通過音樂感受樂曲的基本情緒并能基本劃分樂曲的段落。3、情感目標：培養(yǎng)學生樹立正確的生命觀
2024-12-12 08:06
【摘要】《日出》教案教學內容：1、欣賞施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說》第一樂章——日出。2、哼唱樂曲主題旋律。教學目標：1、學生能夠在聆聽音樂的過程中，想象音樂所表現(xiàn)的情景。2、能夠感受音樂中不同樂器的音色在音樂中的表現(xiàn)力。3、能夠哼唱主題旋律。教學難點：學生能夠走進音樂中，主動去感受樂曲中所描述的情景，以及用音樂來描繪景
【摘要】夏夜楊善樂曲創(chuàng)作背景?著名小提琴獨奏曲《夏夜》由作曲家楊善樂作于1952年。作者當時是上海音樂學院學生，他從小熱愛湖南家鄉(xiāng)民歌小調和“地花鼓”音樂，因久別故里思鄉(xiāng)情切，通過描寫江南夏天幽美的水鄉(xiāng)夜色，抒發(fā)懷念故里之情。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版特點?其中不僅以“地花鼓”音樂為
2024-12-03 07:08
【摘要】春游——李叔同詞曲有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版在這美麗的春天，你有和伙伴們去春游嗎？教學目標?一、通過《春游》和暢想春游，感受春天的美好景象，體驗不同音樂體裁所描繪的春景。?二、學會能用笛子演唱《春游》，感受歌曲所描繪的春的詩情畫意。?三、在學習
【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版1=F—稍慢深情地—241=F—稍慢深情地—241=F—稍慢深情地—24夜深了，花兒也睡了，月光在水面微微地蕩漾……
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