【正文】 相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。俗話說得好：錢，你今天少掙了，明天可以掙回來。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。七、班主任總結(jié)。(或邊做作業(yè))?? 家長2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢，不給錢不到校??..，再教育學(xué)生如何做文 ，希望老師多教育??五、教師與家長共同探討解決的方法。關(guān)于作息時間、學(xué)習(xí)方面以及班級情況的說明。鼓勵學(xué)生參加各種興趣小組活動，培養(yǎng)孩子的特長。二、胡校長發(fā)言：向家長說明本學(xué)期的工作重點培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(或邊做作業(yè))…… 家長2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢，不給錢不到校……..，再教育學(xué)生如何做文？ ，希望老師多教育……四、教師與家長共同探討解決的方法。、公布上期測試成績。介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。4．鼓勵學(xué)生參加各種興趣小組活動，培養(yǎng)孩子的特長。二．科任教師講話二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： 1．加強孩子安全意識和自我保護意識2．.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。3）不在教室里亂跑。運動安全。上下學(xué)安全。不往水深的地方游。要在家長陪同下去游泳。不偷偷跑去河里玩耍。不去村里的大口井及周邊玩耍。5）小結(jié)。上體育課和做游戲不能做危險動作。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。2）課間安全。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。主題7：安全教育目標(biāo)：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力過程：1）上下學(xué)安全。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？愛護群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。過程：1）愛護公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。過程：一、談話引入。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。4）班會總結(jié)：這節(jié)班會課內(nèi)容較豐富，講故事同學(xué)們都很喜歡聽，猜謎語他們更是高興，課堂氣氛比較活躍，同學(xué)們都十分積極回答問題。桌子，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。手指，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。舉身邊的一些關(guān)于民族精神的例子：團結(jié)互助守誠信。主題3：愛國教育，學(xué)唱國歌班會目的：通過本次班會讓同學(xué)們了解民族精神的含義，在我們身邊的一些平凡的人與事中體現(xiàn)出來的民族精神，從小培養(yǎng)學(xué)生的民族精神意識。過程：1）談話引入2）看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……3）結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。2）選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。相信養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣肯定會讓孩子在學(xué)習(xí)方面收益非。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。這樣做可以及時彌補學(xué)習(xí)中的漏洞，防止錯誤過多過久，從而影響以后的學(xué)習(xí)。三要針對教師的評語自改。要養(yǎng)成孩子自覺改正的習(xí)慣，一要先讓孩子認(rèn)真讀老師的批語和評語，要認(rèn)真思考，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提高。這樣，認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣也就在不知不覺中養(yǎng)成。我經(jīng)常在家展開比賽，展出她寫得漂亮的作業(yè)，在展出的作業(yè)上給他寫出一些激勵的評語，家里來了客人也讓他們觀看，進行評價。我首先要培養(yǎng)女兒認(rèn)真寫字的習(xí)慣，例如在書寫生字時，我要求她做到“三到”：眼到、心到、手到。這樣做既能鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，又可防止養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞毛病。四、培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。對于聽課中已經(jīng)記住和理解的部分，可以少用時間；對于沒聽明白的地方，還得讓孩子知道不會的內(nèi)容應(yīng)該主動地詢問，及時補上沒有學(xué)習(xí)好的知識。復(fù)習(xí)時的看書，是在預(yù)習(xí)、聽課、回想的基礎(chǔ)上進行的，必然會有新的收獲和體會。還需要家長的指導(dǎo)，為了搞好課后復(fù)習(xí)，需要她做好二件事：一試圖回憶、二認(rèn)真看書，而試圖回憶，就是“過電影”，在大腦的熒光屏上，放映老師上課講的內(nèi)