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正文內(nèi)容

一年級入學(xué)家長會(huì)總結(jié)(參考版)

2024-10-13 14:54本頁面
  

【正文】 相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。這樣長期下去,讀的多了,自然認(rèn)識的字就多了。認(rèn)字就成了我們解決問題的關(guān)鍵。在家多多練習(xí)!幫助孩子認(rèn)字?!咎嵝鸭议L,一定要認(rèn)真檢查作業(yè),不是只簽字就行了,主要通過作業(yè)反應(yīng)出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,比如字跡不工整是不允許的,隨意涂畫也不行】要帶的學(xué)具每天必須要帶的是:學(xué)具盒(小棒10根一捆,捆好,先帶2捆就行),直尺(最好一邊是直線,一邊可以畫虛線,直尺上面不用太花哨或可畫出很多圖形,以免分散學(xué)生的注意力,最普通的就可以了),算術(shù)本至少準(zhǔn)備三本,鉛筆至少三只一頭削好,橡皮擦一個(gè),學(xué)習(xí)工具放到文具盒中,文具盒以簡單為主,功能不需太多,否則很容易影響孩子的注意力。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),寫幾個(gè)字就喝水上廁所,或者出房間逛一逛,這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)之前就把這些事情做好,靜下心來迅速地完成作業(yè)。家長主要做好以下三方面工作:(1)監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè),每天布置作業(yè)讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)本子記下來,培養(yǎng)孩子的記憶力和做事情有條理的好習(xí)慣。做到干凈、整潔、美觀。當(dāng)然這些我們也會(huì)在上課的過程中不斷的鼓勵(lì)學(xué)生,也請家長在家里這樣引導(dǎo)孩子。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。有好習(xí)慣比有好成績更重要。所以各位家長也可以查查資料,孩子在家時(shí),也培養(yǎng)一下孩子這幾方面的能力。哪些孩子的觀察能力、思考能力、注意力這幾個(gè)方面做得好,那么他就在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步得比別人快一點(diǎn)。興趣才最好的老師,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣后,他就會(huì)愛數(shù)學(xué),從不愿學(xué)主動(dòng)學(xué)—喜歡學(xué),這是一個(gè)了不起的變化過程,當(dāng)孩子到喜歡學(xué)之后,我們老師和家長就只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者了,而不是監(jiān)督他們的警察。新學(xué)期開始之際,作為數(shù)學(xué)老師,我主要針對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)跟各位家長提幾點(diǎn)建議,希望大家都能積極配合。俗話說:良好的開端是成功的一半?,F(xiàn)在作為一年級的數(shù)學(xué)老師,我會(huì)一如既往的做好本職工作,以我們?nèi)蕢勐沸W(xué)小班特色中的“十項(xiàng)承諾”為準(zhǔn)則,讓每一個(gè)孩子都幸福、快樂的成長、成才。6年級兩個(gè)班的學(xué)生在每一次的質(zhì)量監(jiān)測中,都能夠達(dá)到教育局及學(xué)校要求的合格率和優(yōu)秀率。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高來確定。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流。提倡親子閱讀。家庭教育十分重要,一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。中國人常說:父母是孩子最好的老師。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時(shí)需要家長在旁督促、檢查并簽字。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。準(zhǔn)備5支削好的鉛筆(上學(xué)前一天晚上要孩子削好,家長檢查)、2塊橡皮。這些沒有作用,反而會(huì)分散孩子的注意力,就買這種簡單的。文具盒:最好用筆袋,課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。下午2:00到校,4:10下課。希望大家都能積極配合。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。在正式交流之前呢,我想給大家一點(diǎn)建議,這也是我們教師開會(huì)時(shí),雷校長說過的一句話:尊重他人,從關(guān)閉手機(jī)開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。一年級入學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿3尊敬的各位家長:你們好!作為一年級二班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會(huì)。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗?!币磺械默嵤露际菫榱撕⒆觽冇懈篮玫拿魈?,請記住:好習(xí)慣從小事做起?!昂⒆舆M(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是人生的第一次轉(zhuǎn)折,現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的,需要家長、孩子及學(xué)校共同配合,在平時(shí)就注意加以培養(yǎng)。關(guān)于和老師的溝通方面的問題,其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會(huì)盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。第四方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,有名無實(shí)。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。(3)上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。一年級更突出這一點(diǎn),讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,嚴(yán)格把關(guān),比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,聽寫,口算。做孩子的學(xué)習(xí)助手。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個(gè)一)去做。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間,一定要控制好?!傲己玫拈_端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的
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