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環(huán)境保護(hù)從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案(參考版)

2024-11-03 22:28本頁(yè)面
  

【正文】 。知道了什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。5.受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的,家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決.應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門(mén),如巡警、派出所,或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門(mén)舉報(bào)。3.當(dāng)自己處于不利的情況下,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢(shì);或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方,拖延時(shí)間,穩(wěn)住對(duì)方,等待并抓住有利時(shí)機(jī),不讓壞人的企圖得逞。住手!想干什么?,從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。1.當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí),要勇敢地斗爭(zhēng)反抗,當(dāng)面制止,絕不能讓對(duì)方覺(jué)得你可欺。未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力并不是生來(lái)就有的,需要社會(huì)、學(xué)校和家庭不斷地培養(yǎng)他們的自保意識(shí)和傳授他們自保及安全求助的知識(shí)。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)刑法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。知法、守法,對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。今天我們召開(kāi) “遵紀(jì)守法”主題班會(huì),目的就是讓我們當(dāng)一個(gè)合格的公民。也就是說(shuō),我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理,完善和諧。二、活動(dòng)形式通過(guò)案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。、懂法、守法的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍?,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。? 你拍七,我拍七,升旗立正要敬禮。? 你拍五,我拍五,按照規(guī)則過(guò)馬路。? 你拍三,我拍三,禮貌用語(yǔ)記心間。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們一起讀一讀禮儀歌謠和兒歌(多媒體出示)禮儀歌謠:? 你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里。(錯(cuò))?,你怎樣接待?,該怎樣辦? ,你會(huì)怎樣做?,有人在你身邊大吵大鬧,影響了你的學(xué)習(xí),你會(huì)怎樣做?,會(huì)怎樣做?三、總結(jié)同學(xué)們,秋天的天空,湛藍(lán)明亮;你們是21世紀(jì)的主人,你們要做21世紀(jì)文明人。(對(duì))(7)我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅圍巾。(對(duì))(5)課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(六)禮節(jié)知識(shí)問(wèn)答(1)夏天酷熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。在家里我們應(yīng)該怎么做的呢? 誰(shuí)愿意到前面來(lái)給我們介紹介紹?2.指名介紹(五)表?yè)P(yáng)先進(jìn)老師希望大家不斷追求進(jìn)步成為文明之星為班級(jí)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢?請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《說(shuō)話(huà)》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人,要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,一定要做到說(shuō)話(huà)文明,談吐時(shí)一定要言辭得體。(三)社會(huì)禮儀1.可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔,人們?cè)诠矆?chǎng)所是不是非常講究禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片?!蓖瑢W(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。(2)現(xiàn)在的學(xué)生從小缺少與別人交往的經(jīng)歷,從小受到過(guò)多的呵護(hù)和溺愛(ài),往往以自我為中心,從而造成一些沖突與矛盾,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí),你是怎么做的呢?能聯(lián)系一件具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎?3.老師總結(jié):(多媒體出示)我國(guó)著名作家 巴金曾說(shuō)過(guò),友情在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了一點(diǎn)光彩。3.文明用語(yǔ)我知道,列舉兩例:(1)禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn),你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎?比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”等等。(2).情況不錯(cuò),其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎?作為學(xué)校的主人,為了保持教室和校園環(huán)境的整潔,都做到了見(jiàn)臟就撿呢?可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢?(3).是啊,同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng),真是有了同學(xué)們的共同努力,才有了如此整潔的校園。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)尊重老師的好學(xué)生。”古往今來(lái),無(wú)數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞,忘我獻(xiàn)身。那么我們?cè)趯W(xué)校里要講究哪些禮儀呢? A、升旗禮儀學(xué)生討論升旗時(shí)各方面應(yīng)注意的事項(xiàng),老師小結(jié)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤
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