【正文】 班主任坐班會總結(jié)：認(rèn)識到節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。使我們的校園更干凈，更美麗。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。四、知識競賽主持人甲：下面進(jìn)行環(huán)保知識競賽。第一小組；第二小組：第三小組：第四小組；三、主持人甲：隊(duì)員們，剛才大家在短短的十分鐘內(nèi)，討論出許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的方法和建議，大家說得都很有道理，我們要以自己的實(shí)際行動，來做好環(huán)境保護(hù)工作。主持人乙：以小組為單位進(jìn)行討論交流，十分鐘以后反饋匯報(bào)。主持人甲：下面請同學(xué)們看大屏幕?；顒舆^程：主持人甲：宣布：今天，“環(huán)境保護(hù) 從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。教育重點(diǎn)難點(diǎn)：樹立環(huán)保意識，提高環(huán)保實(shí)踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。第五篇：保護(hù)環(huán)境從我做起主題班會保護(hù)環(huán)境從我做起背影分析：共創(chuàng)綠色家園減少自然災(zāi)害對我們?nèi)祟惖膫逃康模和ㄟ^這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使 他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。誠信就在我們的身邊，我們的一言一行都能體現(xiàn)誠信。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。乙：誠信，生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧！三、主題班會結(jié)束。你拍九，我拍九，升國旗時(shí)要立正。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。拍 手 歌你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起?！?甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。甲：“同學(xué)們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧！學(xué)生說誠信的名言。（小隊(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流）甲：在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？（讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事，被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號。請伙伴們欣賞小品。）（二）在線搜索：甲：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。乙：讓我們一起行動起來，齊栽誠信之花吧?。w游戲：齊栽誠信之花。少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實(shí)的要求，可見，誠信是多么重要。甲：其實(shí)，誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠實(shí)守信。（音樂起，表演課文劇 《我不能失信》宋慶齡小時(shí)侯的故事。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。不守信，你會失去朋友，你最終會失去很多很多。男：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。二、活動開始：（一）點(diǎn)擊再現(xiàn)甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。合：誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統(tǒng)美德。甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶?；顒訒r(shí)間： 活動過程：一、引入主題。各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動畫。《誠信生活的導(dǎo)航燈》主題班會活動目的：通過開展主題班會，收集名人講誠信的故事，反思自己的行為，為誠信做廣告，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信的重要性，自覺培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。讓我們都擁有健康的心理，學(xué)會相處，學(xué)會交往，擁有更多的朋友，相知、相伴。（五）、師總結(jié)：同學(xué)們，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。來，一起讀：同學(xué)之間：學(xué)會關(guān)愛熱情大方 學(xué)會體貼細(xì)致入微 學(xué)會調(diào)節(jié)消除嫉妒 學(xué)會激勵(lì)互相進(jìn)步（四）、出示《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)（1）具有良好的認(rèn)識自己，接納自己的心態(tài)意識；（2）能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜；（3）能承受挫折；（4）能較正確地認(rèn)識周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境；（5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心、助人的精神；（6）具有健康的生活方式與生活習(xí)慣；（7）思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；（8）有積極的人生態(tài)度。（3）選班長時(shí)，你的好朋友當(dāng)選，你卻落選了。（出示）（三）．說句心里話（1）你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。學(xué)會理解，不撒嬌任性。學(xué)會尊重，不欺小凌弱。接下來請大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》。（生充分說）師小結(jié)：這幾個(gè)同學(xué)說得很對，同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。因?yàn)樾》颊f她，嘲笑她，她受不了。先來看情境表演：（二）情境表演:《跳皮筋》小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！”聽到小芳說自己笨，小英頓時(shí)火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個(gè)小母豬！”小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。二、活動準(zhǔn)備：搜集同學(xué)之間因發(fā)生口角、產(chǎn)生摩擦的事例三、活動時(shí)間：四、活動過程：（一）談話導(dǎo)入：孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。（全體學(xué)生邊做手語邊唱《感恩的心》）（四）班主任講話歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也激勵(lì)我們快快成長！下面請班主任講話。（三）歌曲《感恩的心》合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。⑵學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。甲：學(xué)會感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 乙：學(xué)會感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識 甲：學(xué)會感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 乙：學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間合：不要忘記說聲——“謝謝”在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間?。ǘ憽案卸骺ā?甲：我們沐浴著愛的陽光長大 乙：我們滋潤著人間的真情成長 甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng) 乙：多少回含著感動的淚花暢想未來甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線； 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣； 這就是父親的愛，這就是父親的情。天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。乙：是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，《感恩父母，感恩社會》主題班會正式開始?；顒訒r(shí)間： 活動過程：（背景音樂歌曲《奉獻(xiàn)》）甲：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到