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“三學(xué)三強”心得體會-喻茂五篇范文(參考版)

2024-11-03 22:24本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石2012年10月16日。在教學(xué)中,以學(xué)生發(fā)展為本,盡快抓住高效課堂教學(xué)特點,注重師生互動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供表現(xiàn)與探索的機會,引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展新問題,解決新問題,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生的能力提到提高。要實現(xiàn)這一目標(biāo),就要端正教育思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心求教。在培訓(xùn)過程中,羅書記還強調(diào)了“三業(yè)”教師觀點。時代在發(fā)展,對我們黨員的要求也是隨著社會發(fā)展而不斷完善、提高。中國共產(chǎn)黨是中國先進文化前進方向的代表,這是新時期教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強勁動力。第三,要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。一方面要加強對馬克思主義理論的學(xué)習(xí),善于從總體掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì),切實提高黨員教師馬克思主義理論水平;另一個重要方面,是善于把馬克思主義的基本理論運用于目前教育教學(xué)活動的實踐,在理論與實踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。其次,作為一名黨支部書記,要時刻不停的督促自己,嚴(yán)格要求自己,無論何時何地,都不能有絲毫放松。曾經(jīng)有人說過“無愛不成教”,這種愛涵蓋了對事業(yè)的崇高責(zé)任,對所有孩子、對下一代未來的關(guān)懷。作為黨員教師,就要思考如何把“三學(xué)三強”落實到具體行動上,做優(yōu)秀的黨員,做優(yōu)秀的教師。但是對于黨員教師來說,就不只這么簡單了?!皩W(xué)實用技術(shù),強技能”就是讓教育系統(tǒng)全體黨員學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,不斷提升自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),做好教書育人工作,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。“學(xué)政策理論,強素質(zhì)”就是讓全體黨員全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的方針,了解黨的政策,把握黨的政治走向,深化對政策理論的認識?!皩W(xué)黨章黨史,強黨性”就是要求全體黨員在認真學(xué)習(xí)《黨章》的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨規(guī)黨紀(jì)等方面的內(nèi)容,著力解決黨員干部黨員意識、執(zhí)政意識、憂患意識淡薄,理想信念不牢、法紀(jì)不強、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的問題。一、開展“三學(xué)三強”活動的重要意義“三學(xué)三強”活動是培養(yǎng)造就一支過硬黨員干部隊伍的政治保證,是凝聚發(fā)展力量,順利實現(xiàn)教育發(fā)展的迫切需要。講座會上,羅書記從“教育、教師、教學(xué)、班主任、學(xué)習(xí)、愛與責(zé)任、珍惜感恩”七個方面進行了深入淺出的講解,既有精神傳達,又有教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能培訓(xùn),還有黨性教育滲透其中。積極開展黨員志愿者、黨員示范崗、黨員示范戶、黨員承諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶等活動,為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。充分利用“七一”等重大節(jié)慶活動,開展巡回宣講和先進事跡報告活動,向黨員和群眾宣講理論和黨的方針政策,確定特色鮮明的黨日活動主題,組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐活動。為載體組織講師團成員、先進典型代表、專家學(xué)者、科技人員等,進農(nóng)村、送教上門,做到哪里有黨員,哪里就有教育課堂。堅持以用為本,建立數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、調(diào)用靈活的黨員教育培訓(xùn)信息資源庫,加強電教片、遠程教育課件等現(xiàn)代教學(xué)資源的開發(fā)和應(yīng)用,滿足黨員教育培訓(xùn)的需要,不斷提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。二、利用現(xiàn)代化手段開展教育培訓(xùn)。普遍推行黨員冬訓(xùn)、春訓(xùn)的培訓(xùn)方式,采取專題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式,增強黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。一、組織開展黨員集中輪訓(xùn)。中共香沉鎮(zhèn)委員會2011年8月3日第四篇:三學(xué)三強工作制度龍車鎮(zhèn)塘口村“三學(xué)三強”基層黨員教育培訓(xùn)工作制度為切實加強基層黨組織自身建設(shè),增強基層黨員黨性、素質(zhì)、技能,進一步弘揚“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”精神,根據(jù)我村實際制定本制度。各村(居)要充實工作力量,注重培養(yǎng)、選配一批熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、媒體宣傳技術(shù)、熟悉黨員教育培訓(xùn)、善做協(xié)調(diào)管理工作的人才,充實到遠程教育系統(tǒng)中來。廣播站將對“三學(xué)三強”基層黨建教育培訓(xùn)工作進行宣傳報道,擴大工作知曉度和影響面。(三)要加大宣傳力度。三是要注重與實施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)計劃”和基層黨組織書記加強社會管理集中輪訓(xùn)工作相結(jié)合,突出教育重點,整合培訓(xùn)資源,著力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊伍。二是要注重與慶祝建黨 90周年和提升組織工作滿意度有機結(jié)合。一是要注重與全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合。各村(居)要及時向黨
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