【摘要】1、同學們好！在上這節(jié)課之前，我想通過簡單的繪畫，請同學們猜一猜老師的愛好。羽毛球、書本、跑步師：剛才我已經把自己的愛好告訴給了大家，大家能不能也用同樣的形式向老師也介紹一下你的愛好呢？請大家利用2分鐘的時間用簡單的繪畫介紹出你自己的愛好。繪畫中要注意合理安排構圖，不追求透視、比例，也不追求形狀一定要準，只要別人能看懂就行。（教
2024-11-23 01:23
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第二課手繪線條圖像——立體圖像的表達百萬教學資源免費下載無需注冊正方形和正方體百萬教學資源免費下載無需注冊三角形和三角體百萬教學資源免費下載無需注冊圓形和球體百萬教學資源免費下載無需注冊?什么是立體圖像？——立體圖像指在平
2024-12-12 15:59
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊人民美術出版社義務教育課程標準實驗教科書15冊第2課手繪線條圖像------物象的多視角表達看圖猜物探求答案教學小結教師演示作業(yè)要求課堂評價課堂小結教學反思百萬教學資源免費下載無需注冊?請同學們仔細閱讀書本第8,9頁的內容?并觀察書上的水壺的多
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊同學們猜猜他是誰百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊因此，在生活只有全面了解物象，才能更深刻感受物象。?小結：百萬教學資源免費下載無需注冊初中美術八年級第十五冊第二課
2024-11-30 20:09
【摘要】《手繪線條圖像——物像的多視角表達》說課稿尊敬的評委、老師：您好！我叫趙軍，來自河東區(qū)鄭旺中學。今天我說的課題是“手繪線條圖像——物像的多視角表達”。這是九年制義務教育課程標準實驗教材第十五冊中的第二課。下面我就教材分析，學情分析，教法、學法，教學環(huán)節(jié)等幾個部分向各位評委、老師說課。1、教材分析（1）本課的內容地位和作用：
2024-12-07 08:11
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊作品欣賞九年義務教育第十三冊第三課人民美術出版社學生練習討論分析熱身活動百萬教學資源免費下載無需注冊學習目標：?1、進一步了解手繪線條圖像的表達方法。?2、會用線條對物象進行表達，善于抓住物體的基本特征和關鍵性特征。百萬教學資源免費下載無需注冊熱身活動
2024-12-12 07:43
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊劉潔百萬教學資源免費下載無需注冊請同學用5分鐘的時間向老師介紹一下你的愛好（注意老師要收藏哦）百萬教學資源免費下載無需注冊，從左向右為1，2，3……組，并傳給第二位同學看5秒鐘后將圖像收回，畫面向下放在桌子上。，并傳給第三
2024-12-04 03:24
【摘要】初一上半學期美術繪畫課教案第三課手繪線條圖像的表達方法授課類型：繪畫課二〇一一年七月二十九日第三課：手繪線條圖像的表達方法課時安排：1課時教學方法：探究學習法教學目標：1、培養(yǎng)學生學習美術的興趣和愛好
2024-11-23 05:20
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊九年義務教育第十三冊第二課人民美術出版社熱身活動欣賞學生練習課后思考百萬教學資源免費下載無需注冊熱身活動：你能用圓形、方形、三角形等簡單形狀，連續(xù)畫出與前一個圖像有關聯(lián)的多個圖像嗎？百萬教學資源免費下載無需注冊形狀聯(lián)想
2024-12-03 09:43
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊美術七年級第十三冊第二課百萬教學資源免費下載無需注冊我患了急性腹瀉，瀉得控制不住，瀉得象打開了閥門的水籠頭一樣！手繪線條圖像的表達百萬教學資源免費下載無需注冊手繪線條圖
2024-11-22 20:58
【摘要】手繪線條圖像——立體圖像的表達有一天，你在法國餐館吃飯，想要一杯熱水，由于語言不通無法交流，你會怎么辦？立體圖像比平面圖像更能夠體現(xiàn)物體的空間感和體積感！下面兩個圖形有什么區(qū)別？說一說?添幾筆，把這些平面圖形變成立體圖形。?一、認識：什么是立體圖像?二、
2024-08-16 07:16
【摘要】《手繪線條圖像的表達》教學設計哈爾濱市第四十七學校榮翠靈一、前端分析1．教學環(huán)境分析本節(jié)課是在多媒體環(huán)境下以PPT作為內容載體，以實物投影為硬件支撐進行教學的。2．學習內容分析本節(jié)內容是13冊第2、3課“手繪線條圖像的表達方法”，主要學習手繪線條圖像的表達的各種方法。本節(jié)課要研究的內容，是美
2024-11-28 17:28
【摘要】第二課手繪線條圖像——物像立體的表達課題手繪線條圖像——物像立體的表達教學目標知識與技能使學生使學生掌握豐富的線條表達方式，理解物象的基本特征和基本關系，初步掌握用線條表現(xiàn)立體形態(tài)的方法，掌握豐富的線條表達方法，用手繪線條準確客觀、忠實現(xiàn)實地描繪立體形態(tài)。提高學生的觀察能力和形象思維能力。過程與方
2024-11-27 12:25
【摘要】課題：手繪線條圖像——物象空間的表達課時：1課時課型：造型表現(xiàn)課授課人：石麗麗授課時間：授課對象：初中八年級教材分析：本課的內容介紹，主要讓學生掌握物象空間表達的方法和培養(yǎng)學生對生活的細微觀察并發(fā)現(xiàn)生活隨處可見的美。教學目標：1、讓學生了解物象空間的表達方法的基本認識，特別掌握透視的表達方法。2、了解空間的表達方法的
2025-01-20 14:44
【摘要】初中美術《手繪線條圖像——物象空間表達》教學設計綜合三組《手繪線條圖像——物象空間的表達》教學設計課型：新授課課時：第二課時年級：八年級一、教材分析本課選自人美版美術八年級第15冊《手繪線條圖像——物象空間的表達》，屬于造型表現(xiàn)領域。通過圖片欣賞與活動
2025-05-14 23:58
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