20xx年特崗教師培訓(xùn)感想(參考版)
2024-11-03 22:20本頁(yè)面
【正文】 最后我要說(shuō)：工作：讓我變得現(xiàn)實(shí)；工作：讓我變得成熟；工作：讓我懂得生活！。“充電”，不斷的提高我們的思想政治和職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)。我們?cè)诓粩嗟靥岣邔?shí)施新課程，駕馭新課程的能力。通過(guò)學(xué)校組織召開(kāi)新教師“一幫一“活動(dòng)的座談會(huì)，使我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改正問(wèn)題，使我們能夠快速地成長(zhǎng)起來(lái)。比如突然有學(xué)生提出好像是不相關(guān)的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該思考如何面對(duì)。在上課方面，我們應(yīng)該深入課堂，深入學(xué)生，有的放矢地提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。首先在備課方面，我們需要分析教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱有關(guān)資料。教研上，我們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。通過(guò)課后的教學(xué)反思，學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)老師會(huì)為我們分析上課過(guò)程中存在的不足以及如何改進(jìn)。老教師對(duì)我們的指導(dǎo)一直很盡心盡責(zé)，經(jīng)常聽(tīng)我們的課，課后和我們進(jìn)行交流，對(duì)我們做出指導(dǎo)。在增加知識(shí)面方面，我們應(yīng)該打破單一的教學(xué)方式，要不斷充實(shí)自己，使自己具有多方面的能力，這樣才能達(dá)到以上各方面的要求。傳授學(xué)生知識(shí)是教師的義務(wù)，不能因?yàn)檎l(shuí)不懂，使你生氣，就放棄教學(xué)。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的生活條件、環(huán)境和已經(jīng)掌握的知識(shí)去給學(xué)生傳授知識(shí)，曉之以理，動(dòng)之以情。例如，學(xué)生在遇到書本上超綱的知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該如何解決，在遇到這些超出學(xué)生理解能力的知識(shí)的時(shí)候，我們應(yīng)該以一些具體的生活實(shí)例進(jìn)行系統(tǒng)的講解。指導(dǎo)老師在注重我們師德方面培養(yǎng)的同時(shí)，也非常重視我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)方面的指導(dǎo)。面對(duì)新的教學(xué)理念，針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)的處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我們面臨的難題和困惑。但是，我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，常常只注重知識(shí)的傳授，沒(méi)有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課程氛圍缺乏活力，學(xué)生學(xué)習(xí)，主動(dòng)回答問(wèn)題的積極性不高，學(xué)生處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。這對(duì)一個(gè)老教師來(lái)說(shuō)，要求可謂高矣。要做好這項(xiàng)工作，老教師要有精湛的教書的藝術(shù)自不待言，更要有育人的藝術(shù)、深厚的教育理論、前瞻性的教育眼光，對(duì)新教師要知無(wú)不言，言無(wú)不盡。下面淺談一下三年來(lái)個(gè)人的一些感想：剛來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得自己無(wú)從下手——教學(xué)，剛過(guò)了兩周，學(xué)校就安排了傳幫帶教學(xué)方式。那時(shí)，對(duì)于很多事情的看法總是那么膚淺，心里也抱著很多理想抱負(fù)，但是在經(jīng)過(guò)丹東地區(qū)的一次特崗教師招聘考試中，我有幸的被錄取了，也從那以后，我就一直呆在學(xué)校里，做我該做的事情，所以心里的很多理想就飛向了九霄云外。第五篇：特崗教師工作感想我在成長(zhǎng)——特崗教師工作感想特崗教師工作感想太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我積極與學(xué)校前輩交流學(xué)習(xí)，針對(duì)自己存在的問(wèn)題改正，調(diào)整教學(xué)方法。對(duì)于新老師來(lái)說(shuō)，缺乏的是經(jīng)驗(yàn)。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識(shí)，但也應(yīng)繼續(xù)拓寬自己的視野，在知識(shí)的縱橫領(lǐng)域上下功夫。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)我受益匪淺?，F(xiàn)在又是一個(gè)姓唐的老師教，她說(shuō)她會(huì)好好珍惜，一定好好地學(xué)。記得有一次，班上有位同學(xué)找我問(wèn)問(wèn)題，她對(duì)我說(shuō)，希望我繼續(xù)教他們。雖然這里的條件艱苦了點(diǎn)，但是這里的人都很友善，學(xué)校的老師也好相處，最主要的是這些孩子給了我力量。后來(lái)是孩子他們給了我勇氣，我認(rèn)真的完成了第一堂的教學(xué)。就這樣，我們?cè)诤＠退闶亲∠铝?，也說(shuō)明我的特崗從教生活要開(kāi)始了?？墒潜绕鹨郧霸谑找魴C(jī)里
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