【正文】 一、請指出任世淦在調查東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”時經歷了哪些過程這些體現(xiàn)了他怎樣的性格特征?（25分）二、本片片名《歸來，殉難亡靈》反復出現(xiàn)，你認為編導這樣做的用意是什么？（15分）三、本片在講述北沙河王家大坑慘殺時，運用了王子云老人和任世淦一人一句的記敘方式，試分析作者為什么要運用這種剪輯方式？（15分）四、梳理本片故事發(fā)生的線索，總結促使任世淦對日軍暴行展開一步步深入調查的原因。內容：任世淦對東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”一些內容產生懷疑，于是，費盡千辛萬苦展開了調查。2010年河南省統(tǒng)考編導制作第二場試題《歸來，殉難亡靈》反映抗戰(zhàn)題材的《歸來，殉難亡靈》由山東電視臺、棗莊電視臺制作，布局嚴謹，扣人心弦，注意細節(jié)的挖掘，展現(xiàn)出紀錄片調查功能的魄力；該片通過對任世淦老人長期跟蹤采訪，掌握了大量素材，親身感受70歲鄉(xiāng)村退休教師探求歷史真相的執(zhí)著精神，加深了觀眾對日軍殘暴的認識。兒子讓別人代寫作業(yè)，父親批評兒子，兒子揭老底說父親讓別人抄筆記，你怎么看待這件事情？大學生成績單需要家長簽名引發(fā)爭議，你如何看待這件事情？新加坡拒絕接受7歲神童上大學惹爭議，你如何看待這件事情？60余位河南企業(yè)家在二七塔自發(fā)組織齊誦“不欠薪倡議書”，對此你有何看法？川大學自主招生政策出臺，偏才怪才可破格錄取，對此有你有看法？某校設置人品幣，表現(xiàn)好的要發(fā)人品幣引發(fā)爭議，對此你有何看法？南京一公交司機在行駛途中突發(fā)心臟病，他堅持把車停在路邊讓所有乘客下車，而自己搶救無效死亡，對此你有何看法！在職教師從事有償家教該不該被禁止？大學生放棄萬元月薪回家養(yǎng)雞1中國人民大學本科畢業(yè)、后在美國耶魯大學就讀的張磊，“已經保證”，并稱耶魯大學改變了其一生。要求：任意組合所給材料，展開合理想象，編寫故事，題目自擬；故事結構完整，情節(jié)生動，人物形象鮮明，語言表達流暢；所給三個素材要合情、合理地嵌入到故事當中，并在素材使用處加劃橫線；字數(shù)不少于800字。托爾斯泰；莫里哀D、契科夫；阿亨利；列夫（二）單選（每題1分，共10分）成語“游刃有余”出自（）A、《韓非子》B、《莊子》C、《左轉》D、《老子》“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”兩句中的“小謝”是指（）A、謝靈運B、謝眺C、謝玄D、謝安下列屬于豪放派詞人的是（）A、蘇軾B、溫庭筠C、柳永D、李清照下面是中國古代四大名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢、諸葛亮拒過江東 B、唐僧西天取經C、魯智深倒拔垂楊柳D、劉姥姥進大觀園下列屬于葉圣陶作品的是（）A、《京華煙云》B、《子夜》C、《祝?！稤、《稻草人》下列屬于張承志作品的是（）A、《邊城》 B、《圍城》C、《家》 D、《黑駿馬》下列作品作家、國別、題材、對應完全正確的一項是（）A、《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙——小說B、《上尉的女兒》——普希金——俄國——小說C、《警察與贊美詩》——惠特曼——美國——小說D、《威尼斯商人》——莎士比亞——英國——詩歌下列屬于莎士比亞四大悲劇的是（）A、《罪與罰》B、《吝嗇鬼》C、《哈姆雷特》D、《仲夏夜之夢》《羊脂球》、《戰(zhàn)爭與和平》、《偽君子》的作者完全正確的一項是（）A、莫泊桑；阿1法國作家巴爾扎克的作品_______中成功塑造了世界文學人物畫廊中著名的吝嗇鬼形象。創(chuàng)造社的重要作家，除郭沫若外，還有《故都的秋》的作者____。被稱為秋思之祖的是馬致遠的，其中“夕陽西下，____”抒發(fā)了作者羈旅之思。主張：“文章合為時而著，”；《琵琶行》一詩中，詩人寫琵琶女出場的詩句中：“_______，猶抱琵琶半遮面”。元雜劇中王實甫的，被指為元雜劇四大愛情劇之一。如：李白《月下獨酌》中的“_______，對影成三人”；張九齡《望月抒懷》中的“_______，天涯共此時”；李清照《一剪梅》中的“雁字回時，_______”。被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史書是_______，它是我國第一部紀傳體通史。（15分）奧運冠軍鄧亞萍的成長經歷，給了你哪些啟示？（20分）在本片解說詞中，有一句話總結了當年及其所在的鄭州隊的處境，請寫出這句話的大意，談談你對這句話的理解。（2）考試要求①內容健康，觀點正確，中心明確；②內容具有較強的原創(chuàng)性；③設置人物和情節(jié)，具有較強的故事性；④結構完整、合理，層次清楚；⑤語言通順，敘事流暢；⑥全文不少于規(guī)定字數(shù)；⑦字跡工整，卷面整潔。據(jù)此，設立命題寫作這一考試科目，規(guī)定考生在限定條件下寫一篇記敘文。（3）考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)所應具備的廣播電影電視基本常識。因此，設立綜合知識考試科目，旨在達到以下考核目標：（1）考查考生對中學語文教材所涉及的作家、作品等文學常識的掌握程度。④視聽語言的初步解讀：⑤作品的顯著特色。⑤字跡工整，卷面整潔。③根據(jù)試卷要求回答問題，應觀點明確，論據(jù)充分，論證有力。切忌寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章。影視作品分析（1）考核目標該考試科目通過考生對影視作品的分析、評論和總結，旨在達到以下考核目標：①考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力；②考查考生對影視藝術常識的掌握程度；③考查考生靈活運用相關理論和知識分析問題、解決問題的能力；④考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)的潛在素質；⑤考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)所必須具備的寫作能力。C檔（30～20分）：有觀點，思維反應一般，基本能夠完整表達所思所感，知識面較窄。（三）考核要求及評分細則即興評述（50～40分）：觀點十分鮮明，思維非常敏捷，語言表達準確完整，知識面廣。試題類型：給定素材編寫或給定開頭續(xù)寫。試題類型：填空、選擇或連線?；蚋鶕?jù)試卷要求回答問題。筆試（滿分150分）（1）筆試內容①影視作品分析（看片分析）（80分）。（2）面試程序①考生在規(guī)定的時間憑《專業(yè)準考證》、身份證、《面試次序表》進入備考室，在備考室抽簽決定本組考試的考場號；②由引導員帶到相應的候考室，在候考室抽簽決定自己的考試順序，然后將序號填寫在《面試次序表》的“編號”欄內，依次閱題備考；③在工作人員的指引下參加考試；④考試結束后到成績領取處簽領本人的成績通知單，由工作人員統(tǒng)一帶離考場。第五篇：河南省編導制作統(tǒng)考試題類型、評分標準及例卷（精選）河南省普通高等學校招生編導制作類專業(yè)考試試題類型、評分標準及例卷（一）考試環(huán)節(jié)河南省編導制作類專業(yè)術科考試人從2008年開始由面試和筆試兩個環(huán)節(jié)組成，滿分200分，其中面試50分，筆試150分，面試、筆試共分兩次進行，但次序不定。1956年他的學生陳景潤達到了數(shù)學王國的頂峰，獲得了大獎。細節(jié)五：以訪問學者的身份到英國劍橋大學留學兩年，放棄攻讀博士學位，專心研究數(shù)學理論。細節(jié)三：1985年，在日本東京大學訪學演講，告知世界，他歸國后的35年是值得的。參考答案：：提高經濟效益，大躍進時期，研究并向全國推廣統(tǒng)籌法和選優(yōu)法。第四篇：2017河南省編導統(tǒng)考試題2017河南省編導統(tǒng)考試題觀看大師系列《華羅庚》 回答下列問題1，華羅庚是一個愛國的數(shù)學家，哪些細節(jié)體現(xiàn)了他對祖國的熱愛？他一生為國家作出了哪些突出貢獻？2，本片講述1958年大躍進形勢下…這一段落作用了歌曲，曲名叫什么？分析這段音樂的特點和作用。(2)在這樣的構思和安排下，作者又著意處處點染新年的氣象和景物，為小說情節(jié)的開展勾畫背景和渲染氣氛。憑吊古跡的同時，表達了作者對江山風物的熱愛和曠達的心胸。作者在這里觸景生情，采用當時的傳說，借題發(fā)揮，以抒發(fā)自己被貶謫后內心的苦悶和對宇宙、人生的一種感悟。第三節(jié)中的憂：由于求才不得，內心不禁產生憂愁，這種憂愁無法排解，詩人把尋求賢才生動地比作“欲上青天攬明月”，借以表明求賢不得的苦悶和憂思。用什么提供海量試題及答案解析，為藝考生保駕護航（）來消除胸中的憂愁呢？只有借酒澆愁。何以解憂？唯有杜康。梁惠王上》 儒家 君為輕 2．煢煢孑立 《陳情表》3．《新安吏》 《潼關吏》 《新婚別》 《無家別》 4．對影成三人 峨眉山月半輪秋 5．血濺白練 六月飛雪 亢旱三年 6．沈從文 翠翠 湘西地區(qū)7．《天方夜譚》 《阿里巴巴與四十大盜》