20xx年暑假師德培訓心得體會五篇模版(參考版)
2024-11-03 22:19本頁面
【正文】 我堅信，教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。平淡無味，潤物細無聲。在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。高尚的師德必須對學生充滿愛。愛是一種博愛、愛是一種尊重與寬容、愛是一種嚴慈相濟；要尊重規(guī)律，認真傾聽，學會等待；要關注每個教書育人細節(jié)，關注每個學生成長足跡，關注每個學生心理健康。第三，胸懷“三心”，誨人不倦。“三力”即學習力、創(chuàng)造力和引導力。教師要尋找富有樂趣的美味人生，品味桃李滿天下的幸福人生，增強職業(yè)自豪感。要增強認同意識、團隊意識和榮辱意識；樹立對教師職業(yè)的敬畏，對成長中生命的尊重，為學生終生發(fā)展奠基；發(fā)現(xiàn)職業(yè)的價值，尋找過程的幸福，點燃創(chuàng)造的激情。第一，要增強“三感”，踐行使命。8月25日，鄭建海局長進行了暑期師德專題培訓主題報告，使我對教師的職責、師德的內涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的了解。培訓之2更多精彩范文點擊主頁搜索后，我會以最佳的姿態(tài)迎接新學期的到來。今年的暑期師德培訓讓我感觸很多，也讓我學到很多。在集中培訓的三天中，我們學習了瑞安優(yōu)秀教師的先進事跡。如果每位教師都對自己嚴格要求，不存私心，遵守道德規(guī)范，我想送禮之風也不會形成。這件事讓我非常愕然。家長之間攀比禮物價值，生怕自己的送輕了，影響孩子的發(fā)展。這位教師的孩子就讀一年級，入學不久恰逢教師節(jié)，在幾度猶豫要不要送禮之后還是選擇送禮，禮品是一天金項鏈，對于這位平日生活樸素的教師而言是相當昂貴的禮物。這些問題產(chǎn)生的原因有社會環(huán)境的影響，學校的管理制度的松弛，但最終的根源是教師的道德不夠規(guī)范，但也。然而現(xiàn)實往往與理想存在距離，王育倫局長的視頻講話，讓我看1更多精彩范文點擊主頁搜索清了教育的現(xiàn)狀，看清了教師所存在的問題。溫家寶在講話稿中對廣大師范生提的幾點希望：“要充滿愛心，要甘于奉獻，要刻苦學習，要勇于創(chuàng)新。讀小學的我就立志成為一名教師，高中如愿進入師范學院，經(jīng)過五年的師范專業(yè)學習，光榮地成為了一名小學教師。但我更喜歡大家歡聚一堂，共同學習的氛圍，這樣的培訓方式，更能激發(fā)教師的思想碰撞，培訓的效果也更為顯著。本年的師德培訓在8月25日拉開了帷幕。第四篇：暑假師德培
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