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正文內(nèi)容

20xx年開展師德師風(fēng)主題教育總結(jié)(參考版)

2024-11-03 22:19本頁面
  

【正文】 因此沒有完全實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中提出的要求。存在問題由于時間較緊,學(xué)習(xí)僅僅是初步的,尤其是老師之間的互相交流較少,思想碰撞不多;討論中反映出思想層面的認(rèn)識差距還較大。一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德的基本要求,作為人民教師,必須做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);為人師表、規(guī)范言行;表里一致,廉潔從教。最后,根據(jù)學(xué)校要求,自下而上地推薦出師德師風(fēng)先進(jìn)個人。針對青年教師多的情況,為了幫助教師提高業(yè)務(wù)技能,我們特別邀請了資深教師到我校作報(bào)告。同時,我們配合主題教育,通過宣傳櫥窗介紹全國優(yōu)秀教師方永剛、孟二冬的事跡,讓大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的榜樣;在學(xué)生中開展了“我心目中的好老師”征文活動,共收到征文61份,評選出優(yōu)秀征文9篇。實(shí)事求是,注重落實(shí)根據(jù)學(xué)校要求,我們在整個活動中,首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。因此,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)顯得十分迫切,做21世紀(jì)的人民滿意的教師顯得更加重要。并按時上報(bào)。針對這一情況,我們召開全員會議,傳達(dá)區(qū)教育局精神,讓工會主席首先明確開展主題教育的重要性?,F(xiàn)總結(jié)如下:統(tǒng)一思想,制定實(shí)施計(jì)劃由于學(xué)校搬遷,老師分布在新老校區(qū),客觀上給開展活動帶來不便。情節(jié)嚴(yán)重的,依法依規(guī)給予開除處分,并撤銷其教師資格;涉嫌犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處理。廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),自覺抵制收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng)。六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。二、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。對于違反上述規(guī)定的在職中小學(xué)教師,視情節(jié)輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評直至相應(yīng)的行政處分。師德師風(fēng)主題教育材料時 間: 地點(diǎn): 辦公室 參加人數(shù): 7人 主講人:祝振華 主題:嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定一、嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;二、嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;三、嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;四、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;五、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課;六、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。第十三條 省級教育行政部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則,并報(bào)國務(wù)院教育行政部門備案。第十二條 教師被依法判處刑罰的,依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。對復(fù)核結(jié)果不服的,可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的,不能重新取得教師資格。第九條 教師有第四條列舉行為受到處分的,符合《教師資格條例》第十九條規(guī)定的,由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師資格。(三)開除處分,公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議,學(xué)校主管教育部門決定并報(bào)同級人事部門備案;民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同,報(bào)主管教育部門備案。第七條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定:(一)警告和記過處分,公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定,民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定,報(bào)主管教育部門備案。對于擬給予降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級以上的處分,教師要求聽證的,擬作出處理決定的部門應(yīng)當(dāng)組織聽證。第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的,應(yīng)當(dāng)及時組織調(diào)查,核實(shí)有關(guān)事實(shí)。其中,警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個月。前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。第四篇:師德師風(fēng)主題教育材料師德師風(fēng)主題教育材料時 間: 地點(diǎn): 辦公室 參加人數(shù): 7人 主講人:祝振華 主題:中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為,保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民
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