【正文】 三要講究藝術(shù)，善于維護(hù)，只要是有利于維護(hù)職工合法權(quán)益的方式、方法、手段都可以大膽地試，大膽地闖，適應(yīng)維權(quán)的需要。當(dāng)前，職工最大的擔(dān)憂(yōu)是經(jīng)濟(jì)生活上的擔(dān)憂(yōu)、就業(yè)上的擔(dān)憂(yōu)、社會(huì)福利能否得到保障的擔(dān)憂(yōu)。突出一個(gè)基本職責(zé)———代表和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益基層工會(huì)根植于職工群眾之中，是職工群眾合法權(quán)益的具體維護(hù)者?；鶎庸?huì)工作人員要學(xué)以致用，把所學(xué)理論知識(shí)融入，滲透到生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程中去，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，同時(shí)也提高了基層員工的技能水平、技能素質(zhì)，基層工會(huì)組織應(yīng)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，組織好基層工會(huì)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)基層工會(huì)工作的新局面。要進(jìn)一步健全職工民主管理、民主參與、民主監(jiān)督制度，完善公開(kāi)辦事制度，最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來(lái)，維護(hù)工人階級(jí)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和工會(huì)組織的統(tǒng)一，采取有力措施，推動(dòng)“依靠”方針的落實(shí)。搞活企事業(yè)，搞活工會(huì)整個(gè)工作，都要抓住全心全意依靠工人階級(jí)這個(gè)主題來(lái)展開(kāi)。工會(huì)基層組織是黨密切與職工群眾聯(lián)系的基礎(chǔ)，其工作開(kāi)展得如何，直接關(guān)系到工會(huì)橋梁紐帶作用的發(fā)揮。堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，始終保持工人階級(jí)隊(duì)伍和工會(huì)組織的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，是新世紀(jì)、新階段各級(jí)工會(huì)組織的重要政治責(zé)任。要以技術(shù)創(chuàng)新為主要內(nèi)容，以振興發(fā)展企事業(yè)為目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)和組織干部職工群眾，開(kāi)展技術(shù)革新、合理化建議等活動(dòng)，最大限度地把廣大職工群眾的智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)上來(lái)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，更好地履行工人階級(jí)的歷史使命。因此，把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)和組織起來(lái)，充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用，積極為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量，就成為新世紀(jì)、新階段各級(jí)工會(huì)組織的根本任務(wù)。二、抓住一個(gè)根本任務(wù)———為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗 基層工會(huì)引導(dǎo)廣大干部職工為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)而奮斗的直接組織者。為此，一定要把全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想作為頭等政治任務(wù)來(lái)抓，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展上下功夫，在務(wù)求實(shí)效上下功夫，把“三個(gè)代表”重要思想貫穿到工作的全過(guò)程。基層工會(huì)要適應(yīng)形勢(shì)、發(fā)揮作用，就要明確應(yīng)該重點(diǎn)干什么和怎么干的問(wèn)題，理清思路，找準(zhǔn)位置，服務(wù)大局，把握方向，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。通過(guò)調(diào)研，我們更加堅(jiān)信了我校工會(huì)工作的思路，明確了重點(diǎn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了不足。,組織教職工的象棋,圍棋、乒乓比、定點(diǎn)投籃比賽等。倡導(dǎo)讀書(shū)精神，提高教職工的藝術(shù)品位和人文素質(zhì)。豐富了教職工的課余生活，提高教職工的文明素質(zhì)，營(yíng)造多彩多姿的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。在一些傳統(tǒng)民間節(jié)日來(lái)臨時(shí)，向全校教職工表示慰問(wèn)。過(guò)年過(guò)節(jié)，工會(huì)都有組織對(duì)退休老師進(jìn)行慰問(wèn)，或邀請(qǐng)他們回校聚會(huì)，盡量幫助他們解決困難。認(rèn)真做好離退休教職工的慰問(wèn)工作。只要學(xué)校有教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部或工會(huì)組長(zhǎng)就到醫(yī)院探望、慰問(wèn)。不斷改善教職工的辦公條件，推進(jìn)文化建設(shè)和和諧發(fā)展，道路進(jìn)行鋪設(shè)及環(huán)境美化、綠化，大大改善了教師的生活質(zhì)量。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神，全面調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)了教職工參與管理的意識(shí)。凡事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)及學(xué)校的重大決策都必須公開(kāi)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)：對(duì)校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以黨、政、工、團(tuán)、教職工代表參加的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組。全體代表共商學(xué)校大事，民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)中層干部的競(jìng)崗進(jìn)行評(píng)議，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事及教職工切身利益的事項(xiàng)均經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議。民主管理：學(xué)校每年召開(kāi)兩次教代會(huì)，做到教代會(huì)制度化、程序化、規(guī)范化。三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)能重視教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。使全校教職工師德素養(yǎng)得到了提高，同時(shí)分工認(rèn)真準(zhǔn)備，在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各組室的支持配合下，在較短的時(shí)間內(nèi)，完成了申報(bào)材料的初步匯總，有四位教師被評(píng)選為鎮(zhèn)級(jí)“最美鄉(xiāng)村教師”，兩位教師參評(píng)縣級(jí)“最美鄉(xiāng)村教師”。我們意識(shí)到參評(píng)“最美鄉(xiāng)村教師”對(duì)我校的工會(huì)工作可以起到積極的促進(jìn)作用。開(kāi)展班組建設(shè)，倡導(dǎo)精神文明，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，每位老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，為枸建和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。一是要加大工會(huì)參與力度，積極爭(zhēng)取參與裝備站對(duì)涉及教職員工切身利益下頁(yè)第四篇：工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告學(xué)校工會(huì)工作，是新形勢(shì)下學(xué)校工作的重要內(nèi)容，它具有團(tuán)結(jié)紐帶作用，是黨政領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師之間溝通的重要橋梁，對(duì)于服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局、推進(jìn)民主管理、維護(hù)教師權(quán)益、調(diào)動(dòng)工作熱情、保障教育改革等均具有重要而現(xiàn)實(shí)的意義。因此，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間架起溝通的橋梁和團(tuán)結(jié)的紐帶。因此，正視利益關(guān)系的變化，協(xié)調(diào)好不同的利益關(guān)系，是建設(shè)和諧的必然要求。（四）如何充分發(fā)揮工會(huì)的協(xié)調(diào)職能，努力促進(jìn)和諧教育裝備 和諧最終體現(xiàn)為人與人的和諧，包括個(gè)人之間、個(gè)人與群體之間以及群體之間關(guān)系的和諧。努力提高教職員工的科技文化素質(zhì)，提高教職員工應(yīng)對(duì)社會(huì)的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、發(fā)展能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，從而促進(jìn)精神文明建設(shè)。3．維護(hù)教職員工的精神文化權(quán)益。1．維護(hù)教職員工的民主政治權(quán)益，主要是維護(hù)工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位和民主權(quán)利。（三）充分發(fā)揮工會(huì)的維權(quán)職能，切實(shí)維護(hù)教職員工的合法利益維護(hù)教職員工合法權(quán)利是工會(huì)工作的基本職責(zé)。3．積極推進(jìn)教代會(huì)民主評(píng)議、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)的落實(shí)。工會(huì)要協(xié)助行政建立健全站務(wù)公開(kāi)工作，積極探索站務(wù)公開(kāi)的新渠道、新方法、新載體。同時(shí)，要通過(guò)加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，不斷提高代表的素質(zhì)和參政議政的能力，發(fā)揮好民主管理、民主監(jiān)督的作用。在改革發(fā)展中，一些制度、方案、措施的出臺(tái)與實(shí)施，會(huì)觸及教職員工的切身利益，發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的作用，既要旗幟鮮明地支持，確?？沙掷m(xù)發(fā)展，又要旗幟鮮明地維護(hù)教職員工的合法權(quán)益。實(shí)踐證明：民主管理和民主監(jiān)督是工會(huì)履行維護(hù)職能的重要手段。從實(shí)踐看，如果裝備站要出臺(tái)有關(guān)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)制度，光裝備站領(lǐng)導(dǎo)班子幾個(gè)人研究一下就馬上執(zhí)行，是不可能順利落實(shí)的。（二）充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能，積極完善民主政治制度建設(shè) 建設(shè)和諧主要特征之一，就是要營(yíng)造良好的民主氛圍，真正實(shí)現(xiàn)教職員工當(dāng)家作主，民主法治，公平正義，使教職員工各盡其能，各得其所而又和諧相處的目標(biāo)。尤其是對(duì)先進(jìn)個(gè)人的表彰，因?yàn)檫@些先進(jìn)個(gè)人就生活在我們身邊。裝備站領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)心、重視和支持，自然而然能很好的實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。目標(biāo)式，即圍繞裝備站工作目標(biāo)，開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)。如：直面式，即展示教職員工中先進(jìn)的人和事。工會(huì)傳統(tǒng)的對(duì)教職員工實(shí)施教育的方法主要是：政治學(xué)習(xí)、各種學(xué)習(xí)報(bào)告、參觀訪(fǎng)問(wèn)或參觀學(xué)習(xí)、座談會(huì)等。三、今后工會(huì)工作展望（一）充分發(fā)揮工會(huì)的教育職能，協(xié)同抓好教職員工隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持以人為本，努力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教職員工隊(duì)伍，是建設(shè)和諧的根本保證。工會(huì)還定期為員工們體檢，對(duì)有困難的家庭送上一份關(guān)懷與問(wèn)候。工會(huì)著重抓實(shí)事，實(shí)施溫暖民心工程。站工會(huì)在市教育工會(huì)帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展了豐富多彩的“教工之家”活動(dòng)，組織了“三八”婦女職工健身活動(dòng)、“太極拳”展示活動(dòng)、