鄂教版科學三下播種發(fā)芽(參考版)

【摘要】第一課播種發(fā)芽【教學目標】：1、引導學生觀察比較鳳仙花種子以及其它植物種子的外形特征及內(nèi)部結(jié)構(gòu)。鼓勵學生對種子的生長變化進行有根據(jù)的預測，激勵學生在課外獨立觀察“種子生長過程”的觀察活動。引導他們科學地進行觀察和實驗，培養(yǎng)和發(fā)展他們探究周圍事物的興趣和愛好。2、組織學生在課堂上或課外經(jīng)歷一些有意義的科學探究活動過程，在活動過程中培養(yǎng)學生

2024-12-12 07:34

鄂教版科學三下播種發(fā)芽課件(參考版)

【摘要】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過，它們都是從種子開始長大的那么，種子是怎么長大的呢？我們先得窺探一下種子的秘密！種子的結(jié)構(gòu)種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考：菜

2024-12-08 19:32

鄂教版科學三下播種發(fā)芽課件3(參考版)

【摘要】植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、繁殖、成長、衰老直至死亡的過程。綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新生命的。白豆、芝麻、綠豆、赤豆、黑豆、鳳仙花種子、花生形狀大小顏色其他方面黃豆白豆鳳仙花種子花生白豆、芝麻、綠豆、赤豆、黑豆、鳳仙花種

2024-12-08 19:32

鄂教版科學三下播種發(fā)芽課件4(參考版)

【摘要】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時，我們需要將可能會影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都

2024-12-09 00:03

鄂教版科學三下播種發(fā)芽課件2(參考版)

【摘要】一、種子的結(jié)構(gòu)種子由胚、胚乳和種皮三部分組成。種皮-----種子外面的保護層，具有保護種子不受外力損傷和防止病蟲害入侵的作用。胚----包在種子內(nèi)的幼小植物體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四個部分。胚軸上端連著胚芽，下端連著胚根，子葉著生在胚軸上，胚芽將來發(fā)育成地上主莖和葉，胚根

2024-12-09 00:03

20xx春鄂教版科學三下第1課播種發(fā)芽1(參考版)

【摘要】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時，我們需要將可能會影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都

2024-12-15 04:14

鄂教版科學三下住房的裝修(參考版)

【摘要】第17課住房的裝修教學目標：觀察裝修用到的材料，研究裝修材料的特點以及用途。教學重難點：研究裝修材料的特點以及用途，提出科學的意見及建議。教學準備：裝修用到的材料的圖片等教學過程：一、導入1、提問：說說我們裝修用到了哪些材料？2、談話：哪些同學的家里已經(jīng)或正在進行裝修。3、提問：這些裝修

2024-12-13 04:10

鄂教版科學三下認識衣服面料(參考版)

【摘要】三單元第十課認識衣服面料教學目標：1、認識到衣服一般是選用不同材料制作的。2、認識幾種常見布料，如：亞麻、棉布、絲綢、毛皮、化纖和毛料等。3、知道這些布料的主要特點和用途。4、能夠根據(jù)特性、用途源或其他標準對紡織材料進行分類。5、激發(fā)學生對生活物品――衣服的探究興趣，意識到科學就在我們身邊。6、體會到衣服的

2024-12-12 20:58

鄂教版科學三下結(jié)果了課件(參考版)

【摘要】結(jié)果了(一)果實的形成?子房發(fā)育成果實，子房壁成為果皮。被子植物中除子房外，其他部分如花托、花萼等也參與果實形成?外果皮、中果皮、內(nèi)果皮?單性結(jié)實——自發(fā)單性結(jié)實:如香蕉、柿子、木瓜等?誘導單性結(jié)實:番茄、葡萄、各種生長?刺激素噴灑在柱頭上

2024-12-09 00:03

鄂教版科學三下電路出了什么故障(參考版)

【摘要】第19課電路出了什么故障教學目標：1、經(jīng)歷思考電路出故障的各種原因的分析活動過程。2、學會做一個電路檢測器，并學會應用電路檢測器檢測故障電路的方法。3、讓學生經(jīng)歷用電路檢測器檢測電路故障的原因的活動過程，培養(yǎng)他們解決問題的能力。4、在學生經(jīng)歷分析電路故障原因和檢測電路故障原因的過程中，培養(yǎng)他們注重實是，尊重他人意見，敢于提出不同見

2024-12-12 13:28

鄂教版科學三下可愛的蠶寶寶(參考版)

【摘要】第七課可愛的蠶寶寶【教學目標】：過程與方法1、學會養(yǎng)蠶。2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。3、能夠預測、比較和討論蠶的整個生長期的外觀變化。4、能通過圖畫和文字表述，交流觀察結(jié)果。5、能夠自主地探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問題?？茖W知識1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長的必要條件。2

2024-12-12 13:28

鄂教版科學三下蠶寶寶出生了(參考版)

【摘要】第六課蠶寶寶出生了【教學目標】：過程與方法1、提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題。2、觀察蠶卵和蟻蠶。3、能夠用語言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶。4、能夠?qū)ο佇Q的長度做定量測量，并記錄下來?？茖W知識1、知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項。2、知道蠶卵能孵出幼蟲，剛出殼的小蠶叫蟻蠶。情感、態(tài)度與價值觀1、初步領(lǐng)略生命的神

2024-12-12 07:34

鄂教版小學科學三年級下冊播種發(fā)芽課堂教學(參考版)

【摘要】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時，我們需要將可能會影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都

2024-12-16 19:44

青島版科學三下種子發(fā)芽了教案(參考版)

【摘要】教學目標：1學生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗全過程，體驗控制一定條件的對比實驗方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學態(tài)度。教學重點：學生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗的全過程，體驗控制一定條件的對比實驗方法。教學準備：實驗記錄表格、綠豆種子、實驗盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)問題，導入新課

2024-11-23 19:38

鄂教版科學三下住房的裝修課件(參考版)

【摘要】新房裝修必須滿足的四條原則1、安全最重要2、使用方便、舒適3、節(jié)約能源、節(jié)水4、降低維護成本對大多數(shù)家庭來說，買新房是為了居家過日子。裝修的主要目的是給自己用，而不是裝修給別人看的。在準備裝修之前，必須繪制一張新房內(nèi)空尺寸精確的圖它是以后裝修購買地磚地板、家具購置、家具擺放、電器開關(guān)安裝等的依據(jù)，最好親自到現(xiàn)場測量落實。

2024-12-09 00:03

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