鄂教版科學(xué)三下電路出了什么故障(參考版)

【摘要】第19課電路出了什么故障教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷思考電路出故障的各種原因的分析活動(dòng)過(guò)程。2、學(xué)會(huì)做一個(gè)電路檢測(cè)器，并學(xué)會(huì)應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)故障電路的方法。3、讓學(xué)生經(jīng)歷用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障的原因的活動(dòng)過(guò)程，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。4、在學(xué)生經(jīng)歷分析電路故障原因和檢測(cè)電路故障原因的過(guò)程中，培養(yǎng)他們注重實(shí)是，尊重他人意見(jiàn)，敢于提出不同見(jiàn)

2024-12-12 13:28

鄂教版科學(xué)三下電路出了什么故障課件(參考版)

【摘要】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)由電池、電線、燈泡組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫電路。想一想：燈泡亮了嗎？電路哪一部分出了故障？想一想：做個(gè)電路檢測(cè)器1.檢測(cè)電線2.檢測(cè)燈泡3.檢測(cè)電池用檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)電路有無(wú)故障的過(guò)程相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。分別接觸電路中可能出故障元件的兩個(gè)連

2024-12-08 19:32

20xx春鄂教版科學(xué)三下第20課電路出了什么故障2(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件19、電路出了什么故障7C中小學(xué)課件一、復(fù)習(xí)引入7C中小學(xué)課件二、引入新課?請(qǐng)同學(xué)們分組討論：電路出哪些故障時(shí)小電珠就不亮呢？請(qǐng)同學(xué)們把討論結(jié)果記錄下來(lái)。7C中小學(xué)課件我們的推測(cè)7C中小學(xué)課件制作簡(jiǎn)易的電器檢測(cè)器7C中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)：用電路檢測(cè)器查找電路故障7

2024-12-15 04:14

20xx春鄂教版科學(xué)三下第20課電路出了什么故障ppt課件3(參考版)

【摘要】電路出了什么故障鄂教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)常用的方法：?替換法：用另外的燈泡，電池，導(dǎo)線等來(lái)替換電路中的材料，看看燈泡是否能亮。?檢查法：檢查電路中的連接是否完好。電路檢測(cè)器用檢測(cè)器檢測(cè)電路有無(wú)故障的方法?互碰一下看看燈泡是否發(fā)光。?可能出故障元件的兩個(gè)連接點(diǎn)，看檢測(cè)器的燈泡是不是發(fā)光。

2024-11-21 14:02

鄂教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)電路出了什么故障(參考版)

【摘要】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)由電池、電線、燈泡組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫電路。想一想：燈泡亮了嗎？電路哪一部分出了故障？想一想：做個(gè)電路檢測(cè)器1.檢測(cè)電線2.檢測(cè)燈泡3.檢測(cè)電池用檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)電路有無(wú)故障的過(guò)程相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。分別接觸電路中可能出故障元件的兩個(gè)連

2024-12-16 19:44

鄂教版科學(xué)三下穿棉衣為什么暖和(參考版)

【摘要】第十四課穿棉衣為什么暖和教學(xué)目的:1．能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想；會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證自己的猜想；用科學(xué)的觀點(diǎn)解釋問(wèn)題，在比較、歸納中得出結(jié)論。2．能積極參與觀察實(shí)驗(yàn)；愿與人合作；樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造條件改善生活。3．知道生活中所使用的各種材料不會(huì)生熱；知道各種不同材料及同種材料的不同狀態(tài)的保溫性能是不同的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生

2024-12-13 04:09

鄂教版科學(xué)三下蠶蛹變成了什么課件(參考版)

【摘要】蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢?蛹又變成了什么了?蛹蛾蛾是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。蠶蛾是怎樣的?頭胸腹觸角復(fù)眼口器頭部胸部足翅口器退化，不再進(jìn)食。兩對(duì)翅，但短小，失去飛行能力剛羽化的蠶蛾的身體濕潤(rùn)，翅下垂，柔軟皺縮，但很快變干。白色

2024-12-08 19:32

鄂教版科學(xué)三下電能轉(zhuǎn)化成了什么(參考版)

【摘要】第22課電能轉(zhuǎn)化成了什么教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念家用電器是一種能量轉(zhuǎn)化器，可以把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能；利用電能向其他能量的轉(zhuǎn)化，使人類社會(huì)有了極大的進(jìn)步；不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)電能和其他形式能量之間的互相轉(zhuǎn)化，并進(jìn)一步了解多種能量之間的互相轉(zhuǎn)化。2、難點(diǎn)：應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)描述生活中

2024-12-12 20:58

鄂教版科學(xué)三下播種發(fā)芽(參考版)

【摘要】第一課播種發(fā)芽【教學(xué)目標(biāo)】：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察比較鳳仙花種子以及其它植物種子的外形特征及內(nèi)部結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)種子的生長(zhǎng)變化進(jìn)行有根據(jù)的預(yù)測(cè)，激勵(lì)學(xué)生在課外獨(dú)立觀察“種子生長(zhǎng)過(guò)程”的觀察活動(dòng)。引導(dǎo)他們科學(xué)地進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)和發(fā)展他們探究周圍事物的興趣和愛(ài)好。2、組織學(xué)生在課堂上或課外經(jīng)歷一些有意義的科學(xué)探究活動(dòng)過(guò)程，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-12 07:34

鄂教版科學(xué)三下蠶蛹變成了什么課件2(參考版)

【摘要】蠶蛹的正面身體一樣是一節(jié)一節(jié)的蠶蛹的腹部面，可以隱約看到翅膀的紋路和觸須及三對(duì)腳。蛹的側(cè)面也有一個(gè)一個(gè)的氣孔。蠶蛹的羽化?大約經(jīng)過(guò)10至15天，當(dāng)蛹成熟時(shí)會(huì)蛻去蛹?xì)び鸹啥?，將頭部附近的繭層軟化后用頭及胸部去頂。首先會(huì)聽到一聲輕微的撕裂聲，蛹從背部裂了一條縫，蛾頭出現(xiàn)了，黑色的觸須也忙著伸出來(lái)，似乎要先探探這個(gè)陌生的

2024-12-09 00:03

鄂教版科學(xué)三下蠶蛹變成了什么課件3(參考版)

【摘要】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件觀察蠶蛹：稱一稱照一照看一看并剪開繭，觀察蛹蠶繭的大小和蠶蛹有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)公的蠶寶寶它的繭和蛹會(huì)比較小。圖中上方就是公的蛹，下方母的蠶寶寶它的蛹就明顯比較大。蠶蛹的正面身體一樣是一節(jié)一節(jié)的蠶蛹的腹部面，可以隱約看到翅膀的紋路和觸須及三對(duì)腳。蛹的側(cè)面也有一個(gè)一個(gè)的

2024-12-09 00:03

鄂教版科學(xué)三下住房的裝修(參考版)

【摘要】第17課住房的裝修教學(xué)目標(biāo)：觀察裝修用到的材料，研究裝修材料的特點(diǎn)以及用途。教學(xué)重難點(diǎn)：研究裝修材料的特點(diǎn)以及用途，提出科學(xué)的意見(jiàn)及建議。教學(xué)準(zhǔn)備：裝修用到的材料的圖片等教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)我們裝修用到了哪些材料？2、談話：哪些同學(xué)的家里已經(jīng)或正在進(jìn)行裝修。3、提問(wèn)：這些裝修

2024-12-13 04:10

鄂教版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)衣服面料(參考版)

【摘要】三單元第十課認(rèn)識(shí)衣服面料教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)到衣服一般是選用不同材料制作的。2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)布料，如：亞麻、棉布、絲綢、毛皮、化纖和毛料等。3、知道這些布料的主要特點(diǎn)和用途。4、能夠根據(jù)特性、用途源或其他標(biāo)準(zhǔn)對(duì)紡織材料進(jìn)行分類。5、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活物品――衣服的探究興趣，意識(shí)到科學(xué)就在我們身邊。6、體會(huì)到衣服的

2024-12-12 20:58

鄂教版科學(xué)三下結(jié)果了課件(參考版)

【摘要】結(jié)果了(一)果實(shí)的形成?子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁成為果皮。被子植物中除子房外，其他部分如花托、花萼等也參與果實(shí)形成?外果皮、中果皮、內(nèi)果皮?單性結(jié)實(shí)——自發(fā)單性結(jié)實(shí):如香蕉、柿子、木瓜等?誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí):番茄、葡萄、各種生長(zhǎng)?刺激素噴灑在柱頭上

2024-12-09 00:03

鄂教版科學(xué)三下播種發(fā)芽課件(參考版)

【摘要】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過(guò)，它們都是從種子開始長(zhǎng)大的那么，種子是怎么長(zhǎng)大的呢？我們先得窺探一下種子的秘密！種子的結(jié)構(gòu)種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考：菜

2024-12-08 19:32

鄂教版科學(xué)三下電路出了什么故障(存儲(chǔ)版)

鄂教版科學(xué)三下電路出了什么故障-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

鄂教版科學(xué)三下電路出了什么故障(完整版)

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鄂教版科學(xué)三下電路出了什么故障(專業(yè)版)