【正文】 （4）代表了中國政府堅決捍衛(wèi)國家主權和領土完整的決心，絕不允許把西藏分裂出去。（3）阿沛西藏的和平解放，維護了祖國的統(tǒng)一和民族團結，使西藏擺脫了帝國主義的侵略和分裂，給西藏人民帶來了光明的前途。清政府冊封**、**并設立駐藏大臣，加強對西藏的管轄。（符合題意即可得2分）五、。1．錯誤: 1979年改正: 1978年2．錯誤: 政治建設改正:經(jīng)濟建設3．錯誤: 江澤民改正: 鄧小平4．錯誤: 社會主義初級階段改正:社會主義現(xiàn)代化建設的新時期（每項1分，共8分）四、。（6分）（2）2011年是西藏和平解放多少周年？西藏獲得和平解放具有什么重大意義？（6分）（3）在西藏有一些分裂分子妄圖搞“西藏獨立”，但西藏人民和西藏宗教領袖為維護祖國統(tǒng)一作出了很大貢獻，請你說出一個為維護西藏統(tǒng)一做出貢獻的藏族代表人物。——《中國歷史》八年級下冊材料二：2008年3月18日溫家寶總理在全國人大例會閉幕后舉行的記者招待會上重申，西藏是中國不可分割領土的一部分，只要**喇嘛放棄分裂活動，協(xié)商和對話的大門始終是敞開的。（2分）五、融入情景，探究問題?！薄爸袊韴F是來求同而不是來立異的。如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關系之中，它們將形成和平與安全的堅固基礎”——中印兩國總理聯(lián)合聲明材料二他說：“中國代表團是來求團結而不是來吵架的。十一屆三中全會標志著我國進入社會主義初級階段。）（共8分），中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。分別在（）A．第20屆奧運會和第26屆奧運會上B．第21屆奧運會和第27屆奧運會上 C．第23屆奧運會和第29屆奧運會上D．第24屆奧運會和第30屆奧運會上三、填空題（每空1分，共計14分）三、史料診所（本題中，劃線部分的內容不可改動。這個時刻是（）A．1955年B．1964年C．1967年D．1970年13．社會主義三大改造是指（）①社會主義農(nóng)業(yè)改造②社會主義手工業(yè)改造③資本主義工商業(yè)改造④資本主義金融業(yè)改造A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④14．中美兩國正式建立外交關系是在（）A．1972年B．1975年C．1976年D．1979年15．改革開放以來很多地方成為“對外開放的窗口”，請你說出最先打開窗口的兩個省是①浙江?、趶V東?、鄹＝ㄊ、芙K?。ǎ〢．①②B．③④C．①④D．②③16．2000年，袁隆平獲得了國家最高科學技術獎。追溯歷史，在社會主義道路的探索時期，我國也涌現(xiàn)出許多杰出人物，下圖人物便是其中之一，他是（）A．雷鋒B．焦裕祿C．王進喜D．鄧稼先11．小剛通過學習《中國國防手冊》了解到，20世紀60——70年代，中國的國防力量大大加強。任課老師：張麗嬌201173第五篇：八年級歷史第二學期期末試卷2010—2011學八年級第二學期期末歷史試卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（每小題2分，共40分）1．下列選項中不屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議內容的是（）A．通過了《共同綱領》B．制定了第一部社會主義類型的憲法C．決定以五星紅旗為國旗D．決定以《義勇軍進行曲》為代國歌2．歷史興趣小組開設了一個有關抗美援朝時期的專題網(wǎng)站，收錄的歷史人物中不包括（）A．彭德懷B．黃繼光C．邱少云D．葉挺 3．我國第一部社會主義類型的憲法是（）A．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領B．1954年《中華人民共和國憲法》C．1982年《中華人民共和國憲法》D．《中華人民共和國刑法》 4．中國共產(chǎn)黨在探索中國的社會主義道路中嚴重失誤的是（）①土地改革②“大躍進”③人民公社化運動④“文化大革命”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．中國恢復在聯(lián)合國的合法席位是在哪一年，第幾屆聯(lián)大上通過恢復的（）A．1971年25B．1972年26C．1971年．26D．1971年276．我國對外開放的新格局形成的過程是①經(jīng)濟特區(qū)②沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)③沿海開放城市④內地（）A．①—②—③—④B．①—③—②—④C．②—①—③—④D．③—①—②—④7．“我們唱著東方紅，當家作主站起來；我們唱著春天的故事，改革開放富起來??”歌詞中贊揚的領導中國人民“當家作主站起來”和“改革開放富起來”的領袖人物分別是（）A．毛澤東、周恩來B．毛澤東、鄧小平C．鄧小平、江澤民D．江澤民、胡錦濤8．我國自古以來就是一個多民族國家。其次，在書寫上，平時練習要更加嚴格要求學生，再次，布置作業(yè)時，在減輕學生的負擔的前提下，合理地選擇一些聯(lián)系教材和課外的題型，讓學生充分發(fā)揮自主性，做到懂得學習而不是死讀書。三、考后教學改進計劃針對學生考試暴露出來的問題，我認為應從從以下著手：首先，營造快樂、輕松的課堂，要提倡學生參與到課堂上，讓學生真正把握所學習課文的主要內容和對其有深入的理解和感悟，多寫一些重點課文的讀后感。在復習階段，我反復的挑出重點的課文來復習，期末試卷都考到了，但學生做得不理想，其最主要的原因是學生學習態(tài)度不認真，甚至是不聽課?？傮w看來成績極為不理想?？傊?，這次考試試卷題型設置比較合理。從難易程度上說，難易程度適中，考慮到了面向全體，兼顧優(yōu)差生。閱讀理解涉及文言文、詩歌欣賞和現(xiàn)代文，既有課內的文言文，又有課外的現(xiàn)代文。第四篇：2011年八年級第二學期語文期末試卷分析一、2011年八年級第二學期語文期末試卷分析 試卷題型分析這次考試試卷包括四大塊：基礎題，綜合性學習，閱讀理解，作文。要重視學生的學習反饋。但并不是說學生的答案是漫無邊際的，最起碼要言之有理，對有些問題的答案要指導學生做好筆記?？v觀整份試卷，命題者從學到用考慮周全，各部分命題符合八年級學生的知識特點，對教師今后的教學有一定的引導作用。古詩文閱讀的題目設置可以考一些簡單的，如內容和情感的理解或名句賞析。只有閱讀面廣了，學生的知識面寬了，文化底蘊厚了，作文時才能行云流水，厚積薄發(fā)。加強對學生閱讀的指導。在平時的閱讀練習中，要加強學生答題規(guī)范和語言表達的指導。要練習學生根據(jù)文本提煉信息的能力，培養(yǎng)學生結合上下文理解文章中