20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期六年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃范文(參考版)
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。但是隨著年齡的增長，女生的運(yùn)動能力下降了很多，很多女人因?yàn)樯眢w的發(fā)育而羞于在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，更多的活動只當(dāng)個旁觀者。五、課時(shí)安排第一單元 負(fù)數(shù)（3課時(shí)）第二單元 圓柱與圓錐（12課時(shí)）第三單元 比例（15課時(shí)）第四單元 統(tǒng)計(jì)（4課時(shí)）第五單元 數(shù)學(xué)廣角（4課時(shí)）第六單元 整理與復(fù)習(xí)（32課時(shí)）2014年2月28日第五篇：2017—2018學(xué)年第二學(xué)期六年級下冊體育教學(xué)計(jì)劃20172018學(xué)第二學(xué)期排中小學(xué)六（2）班體育與健康課教學(xué)計(jì)劃任課教師：李聚周一、學(xué)生情況分析：本學(xué)期六（2）有學(xué)生30人，男生18人，女生12人。在完成了小學(xué)數(shù)學(xué)全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行總體的整理和復(fù)習(xí)。充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律。在小學(xué)生完成學(xué)業(yè)之前，對所有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的，全面的回顧與整理是非常必要的。加強(qiáng)動手實(shí)踐，自主探索，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，使學(xué)生獲得較多的有關(guān)自主探索和空間觀念的訓(xùn)練機(jī)會，例如：圓柱的特征，要讓學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)，自主探索得到。圓錐體積的教學(xué)是按照因出問題—聯(lián)想、猜測—實(shí)驗(yàn)探究—導(dǎo)出公式的思路設(shè)計(jì)的，在猜測的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和推理，使學(xué)生受到研究方法和思維方式的訓(xùn)練，發(fā)展和提高自主學(xué)習(xí)的能力。，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，注意鼓勵學(xué)生運(yùn)用已有的知識對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想和猜測，再通過實(shí)驗(yàn)和推理驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣。四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法和措施：，對圓柱、圓錐的認(rèn)識，通過舉例大量現(xiàn)實(shí)生活中具有圓柱、圓錐體特征的實(shí)物直觀引入，讓學(xué)生觀察思考這些物體形狀的共同特點(diǎn)，并從實(shí)物中抽象出它們的幾何圖形。9．體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！俺閷显怼钡奶骄窟^程，初步了解“抽屜原理”會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展分析、推理的能力。正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)期；初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生失誤。，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大貨縮小。三、教學(xué)目標(biāo)：，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。第四篇：2013—2014學(xué)年第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃2013—2014學(xué)年第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃白云仙一、教學(xué)內(nèi)容：這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)廣角和整理與復(fù)習(xí)?？偠灾?，這是六年級學(xué)習(xí)小學(xué)英語的最后一學(xué)期，本學(xué)期英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。書本知識共24課，不排除因?yàn)檎n文難，學(xué)生接受較慢而增加課時(shí)。五、教學(xué)進(jìn)度由于本學(xué)年教學(xué)時(shí)間緊張，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，因此對本學(xué)年的教學(xué)作如下安排： 教材共4個單元。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：對后進(jìn)生要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走”；讓后進(jìn)生獲得成功；讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。３、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。四、教學(xué)措施１、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2．對四會要求掌握所學(xué)句型的靈活運(yùn)用：對話、寫作、閱讀。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。能按四會要求掌握所學(xué)句型。重視雙向交流，了解中西方文化。教學(xué)形式多樣化。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力。能夠用簡短的句子進(jìn)行寫作。發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、過去時(shí)等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運(yùn)用對小學(xué)生都是一個
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