【正文】 崇義縣章源中英文實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年1月14日?？傊?，本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績。每天值周教師和值日教師提前30分鐘到校，巡視校園，檢查班級(jí)情況；每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì)，老師護(hù)送學(xué)生過馬路。這些教育活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止不安全事故的發(fā)生。本學(xué)期，學(xué)校利用國旗下活動(dòng)、班會(huì)、節(jié)假日放假前，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查，展示了各個(gè)班級(jí)良好的精神面貌。本學(xué)期，學(xué)校要求各班進(jìn)行班級(jí)文化及對(duì)應(yīng)寢室文化建設(shè)。（六）在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí)，對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出了測評(píng)，及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。（五）召開了各年級(jí)家長會(huì)。學(xué)校教師們一致表示，黨的十八八屆三中全會(huì)是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次重要的大會(huì)，總書記的報(bào)告高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、立意深遠(yuǎn)、振奮人心、催人奮進(jìn)。通過一系列的活動(dòng)，使廣大教師們對(duì)《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》“十個(gè)一”的主要內(nèi)容有了深刻的認(rèn)識(shí)，全體學(xué)生的思想道德建設(shè)也得到了多元培養(yǎng)和教育。我們認(rèn)為“沒有活動(dòng)就沒有教育，沒有好的活動(dòng)就沒有好的教育”。組織和引導(dǎo)廣大黨員干部、師生立足自身崗位，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，堅(jiān)持艱苦奮斗，用實(shí)際行動(dòng)在推進(jìn)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展中建功立業(yè)。（2）抒發(fā)愛黨情懷，凝聚振興力量。（1）弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，宣講振興政策。通過開展主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生在文明禮儀紀(jì)律、安全文明等方面的意識(shí)，在校園掀起學(xué)道德模范、見實(shí)際行動(dòng)的熱潮，推動(dòng)公民道德建設(shè)深入開展，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為共建文明家園的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《小學(xué)生守則》，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。同時(shí)值日教師做好一日檢查情況登記，公布好人好事，通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。認(rèn)真做好少先隊(duì)一日常規(guī)工作，促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。每周一是我校固定的升旗儀式。最后依據(jù)考核結(jié)果定出班主任及副班主任每月績效考核等次，做為班主任績效工資發(fā)放的依據(jù)。首先，我們從班隊(duì)活動(dòng)記錄手冊(cè)、常規(guī)工作、主題教育、安全工作、及每月特色工作等方面細(xì)化考核項(xiàng)目，明確了打分標(biāo)準(zhǔn)。做好班主任工作的量化考核工作。開展工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)班主任工作管理改進(jìn)制定了我校班主任工作手冊(cè)，便于班主任開展工作。正當(dāng)河北人民認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八屆三中全會(huì)”精神，落實(shí)”十八大三中全會(huì)”路線、方針、政策，齊心協(xié)力共鑄中國夢，全面建設(shè)小康社會(huì)，善行河北八位人物普通人不普通的故事，是傳遞正能量的典型，將會(huì)激勵(lì)著燕趙兒女為建設(shè)小康社會(huì)、和諧河北而奮斗。各族人民好，共鑄中國夢。讀著愛意濃濃的美文，深深沉浸在愛的暖流中，令人回腸蕩氣，許多人熱淚盈眶?！卑殡S著真切感人肺腑的故事，“愛心小院”的高淑珍、誠信油條哥劉洪安、淶水最美夫婦劉慶花、王玉平、90后最美農(nóng)民工王俊旺、最美警察李博亞、最美村醫(yī)劉貴芳、最美老板杜光華、大靳熱線靳國華。最近，語文組編輯的校本課程《善行河北著名人物事跡（二）》，豐富了學(xué)校德育教育內(nèi)容，充分彰顯了我校實(shí)施德育教育的未雨綢繆。讓學(xué)生著實(shí)的展示了自己的用武之地。實(shí)地指教師提前印發(fā)校本課程材料，到學(xué)校東墻校本課程壁畫處，找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，改變?cè)谑覂?nèi)空洞的說教方法；實(shí)際與理論結(jié)合，文圖并茂由課內(nèi)走向課外。語文課或閱讀課上，老師安排閱讀，讀后認(rèn)真完成每一個(gè)過程。首先是校本課程與國家課程的有機(jī)結(jié)合：設(shè)法找到國家課程與校本課程的有機(jī)聯(lián)系。用共產(chǎn)主義的高尚情操，中華民族奉獻(xiàn)精神充裕自己的頭腦，用社會(huì)主義光榮傳統(tǒng)，優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡為自己茁壯成長保駕護(hù)航。以“讀”學(xué)習(xí)中華五千年傳統(tǒng)道德文化，體驗(yàn)其生成過程。朱家角小學(xué) 2015年1月第四篇：2014第一學(xué)期德育總結(jié)傳遞正能量的好形式我?！白x思做記評(píng)”德育工作模式是迎合新課程改革語文教學(xué)中的閱讀而產(chǎn)生的。（六）加強(qiáng)德育科研，提升學(xué)校德育工作品質(zhì)構(gòu)建品德與社會(huì)學(xué)科評(píng)價(jià)課題研究，以課題的研究實(shí)施促進(jìn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)育人價(jià)值。開展家訪工作，深入了解學(xué)生的家庭和家教情況并制定相應(yīng)的教育措施。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。8．有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生觀看《小兵張嘎》等優(yōu)秀影片，組織學(xué)生開展觀影后的征文、繪畫比賽等活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。利用中秋節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日，開展詩歌誦讀、歌曲吟唱、征文演講等主題活動(dòng)，適時(shí)開展思想道德教育。積極建設(shè)本校少先隊(duì)陣地——隊(duì)室，以區(qū)級(jí)評(píng)比為依托，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以此促進(jìn)我校少先隊(duì)組織與功能建設(shè)。大隊(duì)部增設(shè)“文明休息章”，將行為習(xí)慣與爭章活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)生文明程度，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。通過積極籌備、會(huì)議儀式、干部選拔、提案解讀等程序增強(qiáng)了隊(duì)員們參與學(xué)校管理的意識(shí)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)步和學(xué)校工作更好地發(fā)展起到進(jìn)一步的促進(jìn)作用。1．開展“牢記歷史，珍愛和平，放飛勤樸少年夢”紀(jì)念反法西斯勝利70周年主題活動(dòng)。校際交流：積極參與實(shí)驗(yàn)片共同體各類教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高班主任的專業(yè)化水平。開展校本教研：針對(duì)班主任老師比較關(guān)心的熱點(diǎn)問題，本學(xué)期將采用”集中+自學(xué)”的形式，繼續(xù)開展班主任專題培訓(xùn)，以期提升班主任專業(yè)化能力。（四）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)。孩子們?cè)诟黝愑螒蚧顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成良好的文明休息禮儀習(xí)慣。（二）以開展第二屆朱小游戲節(jié)為抓手，加強(qiáng)文明休息教育，“大拇指”文明班評(píng)比為契機(jī)，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，本學(xué)期以開展第二屆朱小游戲節(jié)為抓手，加強(qiáng)文明休息教育，制定細(xì)致、切實(shí)的行為規(guī)則，以課堂訓(xùn)練為重點(diǎn)，并輔以各種評(píng)價(jià)手段，家校結(jié)合，養(yǎng)成良好的文明休息習(xí)慣；以主題教育課、班隊(duì)課、午會(huì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)課、體育課等課堂教學(xué)為主渠道，進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，要因地制宜、根據(jù)班情、學(xué)情有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練；以豐富多彩的德育活動(dòng)為平臺(tái)，進(jìn)一步細(xì)化行為規(guī)范要求，以扎實(shí)的指導(dǎo)、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)、反饋等手段，使學(xué)生在課堂教學(xué)和各類實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)提高能力，養(yǎng)成好習(xí)慣；以各類制度、規(guī)范為保障，使行為規(guī)范教育形成長效機(jī)制體系，確保學(xué)校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育，深化責(zé)任教育、誠信教育和生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。2015年1月13日第三篇：2015學(xué)年第一學(xué)期德育總結(jié)2014學(xué)年第一