長春版一年級(jí)上冊浪花(參考版)
2024-12-12 07:14本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì)： 72 浪花 輕輕的步子，走來 唱著笑著跑步來 貝殼 小蝦 跑去又跑回 淘氣的娃娃 。重在引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。幫助學(xué)生豐富了這樣短語的積累，以備后面的應(yīng)用。 2.“還能說幾個(gè)這樣的詞語嗎”？ （ 1）先讀書上給的 3 個(gè)詞語 （ 2）初步了解這樣詞語的特點(diǎn)。＃ ] 四、完成活動(dòng)與練習(xí)【 8 分】 1.“讀一讀”。展示學(xué)生書寫情況，進(jìn)行講評！同桌同學(xué)互評互改這幾個(gè)字。 練習(xí)用“像”說話（如：彩虹像一座美麗的拱橋。 ，想一想：文中的小朋友喜歡浪花嗎？從哪里可以看出來？ ，想一想：浪花送給了小女孩什么禮物？（雪白的貝殼 青青的小蝦）注意雪白和青青都表示顏色的詞。 二、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文?！?5 分】 。 。 （ 3）擴(kuò)詞練習(xí)。 ] “家、雪” （ 1）出示字卡，開火車拼讀。 （ 3）擴(kuò)詞：海浪、波浪、沙子、沙礫、眼睛。 “浪、沙、眼” （ 1）拼讀字音，提
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