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正文內(nèi)容

高中音樂(lè)課教案(參考版)

2024-11-03 22:12本頁(yè)面
  

【正文】 謝謝大家!。音樂(lè)是一種民族的文化。(3)、節(jié)奏多為雙拍,通常為4/4,也有部分為2/4。這些降音還常輔以滑音和顫音,因而更加強(qiáng)了歌曲憂郁、悲傷的色彩。模擬爵士樂(lè)手的演奏...4你還聽(tīng)過(guò)哪些具有爵士樂(lè)風(fēng)格的歌曲和樂(lè)曲?八、總結(jié)與歸納:再次提出問(wèn)題:什么是爵士樂(lè)?引言:“若你非問(wèn)不可,你是永遠(yuǎn)不會(huì)知道的。七、創(chuàng)作與表演把《小星星》進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。但是在現(xiàn)代開(kāi)放的中國(guó),我們沒(méi)有理由拒絕外來(lái)的音樂(lè)文化。欣賞《夜上?!穼W(xué)生交流看法,并根據(jù)自己的理解,談對(duì)爵士樂(lè)在中國(guó)的看法。六、爵士樂(lè)在中國(guó)欣賞《薔薇薔薇處處開(kāi)》爵士樂(lè)在中國(guó)的影響由來(lái)以久,這種由美國(guó)黑人貧民創(chuàng)造的民間音樂(lè),在征服了白人之后,舶來(lái)了東方。五、爵士樂(lè)的藝術(shù)價(jià)值:(1)爵士交響樂(lè)的產(chǎn)生《藍(lán)色狂想曲》最大的價(jià)值:把通俗音樂(lè)與嚴(yán)肅音樂(lè)有機(jī)的融合在一起。瓊斯:在2003年2月的第45屆格萊美音樂(lè)頒獎(jiǎng)典禮上,這位23歲的爵士女歌手一舉贏得了包括最佳唱片、最佳專輯、最佳單曲、最佳新人等八項(xiàng)大獎(jiǎng),成為最大贏家,從而也平了邁克爾散發(fā)著一種特有的民謠的清新韻律。畢加索和莎士比亞旗鼓相當(dāng)。在全世界范圍內(nèi),他崇高的聲譽(yù)更加與卓別林、巴勃羅阿姆斯壯的音樂(lè)在世界環(huán)繞了已近80年,他的音樂(lè)至今無(wú)人可及。阿姆斯特朗是爵士樂(lè)史上永恒的靈魂人物,他即興的演奏和歌唱能像月光一樣輕盈,也能低沉如在陰溝里垂死的街頭混混留下的血滴。三、欣賞〈〈南部之子〉〉提問(wèn):整首歌曲的音樂(lè)情緒是怎樣的?速度歡快、表達(dá)了演奏者愉悅的心情樂(lè)曲開(kāi)始和結(jié)尾部分是以什么樂(lè)器演奏為主的?小號(hào)教師總結(jié):這是由爵士樂(lè)之父,路易斯.阿姆斯特朗演奏并演唱的爵士音樂(lè),他是著名的美國(guó)黑人爵士音樂(lè)家。有人說(shuō)“一張張的爵士唱片匯成了一部爵士樂(lè)的音樂(lè)史。他自由的即興風(fēng)格,要求演奏者必須有豐富的想象力和創(chuàng)造力。6、關(guān)于爵士樂(lè)的即興性。5、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)布魯斯的特點(diǎn)。后來(lái)成為一種帶有復(fù)雜切分節(jié)奏和即興性特點(diǎn)的音樂(lè)。學(xué)生談感受:輕快活潑節(jié)奏復(fù)雜多變帶有即興性特點(diǎn)學(xué)生學(xué)唱主要旋律。師:為什么感覺(jué)它是爵士樂(lè)?(樂(lè)器,節(jié)奏,憑感覺(jué).....)爵士樂(lè)的主要樂(lè)器是什么?節(jié)奏是什么樣的?引出課題:“什么是爵士樂(lè)?”爵士樂(lè)隊(duì)總的來(lái)說(shuō)可以分為兩組:節(jié)奏組旋律組節(jié)奏組主要樂(lè)器有:鋼琴、低音提琴、貝司、鼓旋律組:小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、單簧管、薩克斯其中打擊樂(lè)器在爵士樂(lè)隊(duì)中占有很重要的地位。盡管,拉丁美洲離我們十分遙遠(yuǎn),但在生活中我們隨時(shí)都可以感受到它的存在與激情飛揚(yáng)。結(jié)束語(yǔ):古典音樂(lè)以其高度的藝術(shù)性號(hào)召樂(lè)壇,流行音樂(lè)也以其猛烈的方式影響著人們的日常生活。舞者忘情投入,如音樂(lè)中不斷跳躍的音符,令觀者如癡如醉,心情激蕩。五、拉丁舞及音樂(lè)賞析欣賞內(nèi)容:分別欣賞桑巴、倫巴及探戈三種拉丁舞蹈 拉丁舞特點(diǎn):拉丁舞是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞當(dāng)中的一個(gè)舞系:其中包括:探戈、倫巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛等舞種。曲調(diào)輕松活潑,節(jié)奏明快,在我國(guó)廣為流傳,周總理十分喜愛(ài)這首歌。②三大男高音演唱的錄像(以上可任選觀賞,進(jìn)一步感受歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。方法建議:①體驗(yàn)感受歌曲音樂(lè)特點(diǎn)? ②說(shuō)出其演唱形式?(吉他彈唱)③跟音樂(lè)哼唱旋律、討論發(fā)表自己對(duì)該曲音樂(lè)特點(diǎn)的看法。該曲由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成,旋律流暢、切分節(jié)奏多。墨西哥民歌被稱為“松”,與西班牙民間音樂(lè)有著不要可分的血緣關(guān)系。音樂(lè)歌舞體裁“松”(見(jiàn)背景資料Ⅲ)欣賞《美麗的小天使》(男聲重唱)歌曲特點(diǎn):歌曲具有濃郁的拉丁美洲民間音樂(lè)風(fēng)格。首都墨西哥城是著名的文明古城,在政府大廈、學(xué)校、戲院和其他公共建筑的墻壁上,布滿了各種各樣鮮艷的壁畫。是南、北美洲陸路交通的必經(jīng)之地,素稱“陸上橋梁”。這首民謠具有幽默、風(fēng)趣、情緒熱烈等特點(diǎn)。欣賞內(nèi)容:牙買加民謠墨西哥民歌《美麗的小天使》巴西民歌《在路旁》(一)聽(tīng)賞牙買加民謠 方法建議:① 能記住并模唱出樂(lè)曲中反復(fù)出現(xiàn)的旋律或節(jié)奏并說(shuō)出其特點(diǎn)。盡管有著不同地區(qū)、不同族源音樂(lè)風(fēng)格的差異,但總體而言,拉美民歌有著驚人的整體性。旋律多采用近代歐洲大小調(diào)式。②問(wèn)題討論,了解該樂(lè)器的有關(guān)資料。(四)欣賞多巴哥鋼鼓合奏(辨別樂(lè)器的類別及音色、體驗(yàn)樂(lè)曲風(fēng)格特點(diǎn))樂(lè)器及樂(lè)曲特點(diǎn):鋼鼓樂(lè)隊(duì)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏、激奮的情緒和強(qiáng)大的音響與狂歡節(jié)歡樂(lè)熾熱的氣氛、自由奔放的舞蹈、鮮艷奪目的色彩遙相呼應(yīng),十分精彩。第一部分以緩慢的速度從低聲區(qū)弱起進(jìn)入,曲調(diào)憂愁哀傷,表現(xiàn)沉重的懷念之情;第二部分情緒較為明朗,提高八度進(jìn)入,兩次出現(xiàn) i | 5—| 5這樣帶有大調(diào)色彩的音調(diào),此外速度的變化也使人感到振奮和力量。③背景及樂(lè)曲介紹:(請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)介秘魯?shù)牡乩砦恢煤透艣r。(三)秘魯樂(lè)曲《飛馳的鷹》 方法建議:①聆聽(tīng)樂(lè)曲主題,選擇音樂(lè)形象。使用排蕭、蓋那笛、恰朗戈等民族樂(lè)器演奏。)樂(lè)曲特點(diǎn):這是一首安第斯高原印第安人的民間樂(lè)曲。欣賞內(nèi)容:拉丁美洲排蕭三重奏器樂(lè)合奏印第安民間樂(lè)曲《告別》秘魯樂(lè)曲《飛馳的鷹》多巴哥鋼鼓合奏(一)聆聽(tīng)拉丁美洲排蕭三重奏(辨聽(tīng)音色及演奏形式,感受節(jié)奏及旋律特點(diǎn)。16世紀(jì)后從歐洲先后傳入了提琴、豎琴和各種吉他撥弦樂(lè)器。并增進(jìn)同學(xué)之間學(xué)習(xí)情況的相互了解和合作意識(shí)。大量歐洲音樂(lè)傳入拉丁美洲,再就是很早開(kāi)始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲黑人也帶來(lái)了非洲音樂(lè)文化,因此,長(zhǎng)期以來(lái)印第安本土音樂(lè)、歐洲音樂(lè)、非洲黑人音樂(lè)的不斷融合混血,便形成了如今拉丁美洲音樂(lè)千姿百態(tài)、五彩斑斕的新格局。音樂(lè)在當(dāng)時(shí)也得到了較高的發(fā)展。16世紀(jì)以前拉丁美洲大陸生活著印第安部族。課代表及小組代表歸納評(píng)價(jià)作業(yè)情況。教學(xué)意圖:從學(xué)生熟悉的音樂(lè)入手,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生進(jìn)入拉美音樂(lè)的情景中初步體驗(yàn)拉美音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。(以上四種種方案可任選其一)思考:歌曲的曲名和演唱者?歌曲屬于哪個(gè)地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格?(節(jié)奏強(qiáng)烈、熱情奔放,富有感染力?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入導(dǎo)入:①播放拉美著名歌手瑞奇【教學(xué)年級(jí)】高二A部 【主備人】陳華 【教學(xué)重點(diǎn)】能基本說(shuō)出拉丁美洲的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。能記住那些極有特色的樂(lè)器音色;感受拉丁美洲絢麗多姿的歌舞
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