青少年必讀書系(中學生必知的古詩詞(下))_漫成一首(參考版)
2024-11-03 22:09本頁面
【正文】 。“千秋雪”使人想到宇宙的無窮，“萬里船”使人想到地域的廣大。全詩四句，兩兩相對，剛好組成兩副對子?！焙笕税迅浇囊蛔鶚蚍Q為“萬里橋”。據(jù)歷史記載，三國時費偉出使東吳，孔明曾在此為費偉送行。這些商船是經(jīng)常往來于蜀地和長江下游吳地的。詩人用“窗含”句來概括所看到的這幅積雪圖，氣勢非凡。它像一道雪砌的屏障，橫亙西部。詩人的眼睛好像攝影機的鏡頭一般，又轉向對面的西嶺（即岷山）。這很自然地會使詩人產(chǎn)生“一行白鷺上青天”的感受。詩人給逗樂了，于是寫出了“兩個黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。詩人倚窗向外眺望，首先看到的是近景：屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風飄舞。這首詩是杜甫重返成都后在他的草堂中寫的。本課《絕句》是其中的一首。詩人偶有所見，觸發(fā)了內心的激情，信手把自己的感愛寫下來，一時不去擬題，便用詩的格律“絕句”作為題目。賞析“絕句”是詩的名稱，并不直接表示詩的內容。第五篇：青少年必讀書系(中學生必知的古詩詞(下))_絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。正因這兩字放在“句首”，才說明作者是從“簌簌”聲中得知棗花落在身上的。這首詞注重詞句的錘煉而又不露痕跡。這首詞與前首有所不同，它主要寫作者路途中的片斷感受，其重點并不在于要反映農村的貧困面貌?？磥恚K軾似乎并沒有多少太守的架子，他跟農民的距離并不太遠。在結構上，這一句又是倒敘，它說明前三句之所以從聽覺方面來寫，主要是因為酒意未消，路途遙遠，人體困乏，故而寫下來的只不過是睡眼朦朧中聽來的片斷，并非是視覺構成的完整統(tǒng)一的畫面。下片寫作者的感受和意識活動。從響聲中，作者意識到，他已進入村中了。這時，他才意識到：這是棗花落在身上。作者在“謝雨道上”，經(jīng)過長途跋涉，加之酒意未消，日高人困，不免有些倦意。需要指出的是，這首詞中所寫的景，并不是一般情況下通過視覺形象構成的統(tǒng)一的畫面，而是通過傳入耳鼓的各種不同的音響在詩人意識的屏幕上折射出的一組聯(lián)續(xù)不斷的影象。賞析本篇寫的是作者“謝雨”途中的感受。牛衣古柳賣黃瓜。比較起來，《微雨》偏于寫實作風，本詩則更多浪漫情味，從中反映出作者詠物的多樣化筆調。這里說：想象神女當時的意態(tài)，那茂密的長發(fā)從兩肩披拂而下，熠熠地閃著光澤，蕭蕭地傳送涼意，不就同眼前灑落的細雨相仿佛嗎？這個比喻不僅更為生動地寫出了細雨的
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