【正文】 提示：可以寫一寫自己讀書的故事，買書、讀書中的小插曲，也可以談?wù)勛x書的體味。翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，使我們看到外面廣闊的世界。(3分)四、習(xí)作表達(dá)?！捌婷畹闹┲刖W(wǎng)”，請結(jié)合文中內(nèi)容說說蜘蛛網(wǎng)的奇妙之處在哪里?(3分)“我”是個的孩子(填寫四字詞語)。，起過渡的作用。(3分)。噢!我看出來了，平掛著的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了，而豎掛著的蜘蛛網(wǎng)竟然還完好無缺。夜里“嘩啦啦”地下起了大雨。然后，蜘蛛就沿著這幾根豎絲，側(cè)著身子來回地爬著，繞上一圈一圈的細(xì)絲，不一會兒，蜘蛛就結(jié)了一個豎網(wǎng)掛在那里。一連幾天，我看蜘蛛網(wǎng)都是平平地掛在那里，沒有什么變化。爺爺說：“要下雨了，咱們回家吧!”后來，下雨了。(4分)(四)奇妙的蜘蛛網(wǎng)(13分)去年，我回到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過暑假。學(xué)完了這個故事，你覺得諸葛亮是一個、(請?zhí)钌舷嚓P(guān)的成語)的人。你能仿照這句話再寫一句嗎?(3分)，諸葛亮分析了的形勢，提出了、最后取勝的策略。(1分)。又等了一個時辰，諸葛亮才醒來。劉備讓童子不要驚醒先生，關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，地站在草堂的臺階下等候。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。當(dāng)時，12歲的林宇鳳家房子被震塌了，她被坍塌的墻體埋在了下面，營救出來時受傷比較嚴(yán)重。(1分)(二)走進(jìn)生活。通過學(xué)習(xí)課文，我們還明白了許多道理，從《》一文中，迪斯尼樂園的設(shè)計者(填寫人名)讓我們明白了要尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會，其本身就是一種最佳選擇。你能像這樣出以公心推薦自己或他人出任班長嗎?說出你推薦的人及理由：(人名)(理由)。模仿，發(fā)明了……《第一次抱母親》，我不由得想起《游子吟》中的詩句：?！袄蠋煛?。38分(一)想想學(xué)過的課文填空。(2)聽了我的話，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起來。)_________________________________________。雞蛋能把壓力均勻分散到蛋殼的各部位。(換一種說法，使句子更生動。(10分)。(4)我的外婆一生______________，節(jié)衣縮食，為了兒女付出很多心血。(2)當(dāng)我們面臨危險的時候，只有______________，才能想出好的辦法，保證自己的安全。)電線桿(gǎngān),并從所填成語中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在橫線上。)模仿(m243。nzh232。ngzh224。(3分)召見(zhāozh224。xnɡjīnɡm(xù)225。if224。miǎnqīnqiyǒngh233。(8分)xi225。29分(一)字詞。(請正確、整潔、美觀地抄寫句子)3分四年級語文下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測試卷：真知像美玉，深藏在巖芯，像原油，奔涌在地底。350字左右。(30分)題目：一件感人的事要求：所寫的事可以是親身經(jīng)歷過的，也可以是自己看到的，但要突出“感人”二字。并仿寫一個句子。(2分)用“—”畫出何貴華在地震發(fā)生后的表現(xiàn)。(2分)這篇短文是按順序?qū)懙摹：钨F華犧牲后，數(shù)千名群眾排著長龍似的隊伍，自發(fā)的為他送葬，人們?yōu)槭ミ@樣一位好警察而悲痛。眼看房子在傾斜，周圍的人們大喊：“不能進(jìn)去!不能進(jìn)去!”可何貴華義無反顧，他跨進(jìn)屋里，抱起男孩子就往外跑。這時他發(fā)現(xiàn)，一棟即將倒塌的房屋里，有三個孩子哇哇直哭，他馬上沖進(jìn)去，一手抱著一個孩子跑了出來。o)查情況。那天，漓江公安局刑警大隊何貴華正在五臺辦事處民制村調(diào)(ti225。此刻間，山崩地裂，房倒(dǎod224。(2分)俯身()紅潤()這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”(1)年輕人目光灰暗的原因是什么?(2分)(2)年輕人說的話告訴我們什么?(2分)你覺得年輕人是個怎樣的人?(2分)二、閱讀短文，完成練習(xí)。(2分)從文中找出一個寫?zhàn)I極了的成語，一個形容極瘦的詞語。(3分)用“～”畫出描寫年輕人神態(tài)的句子。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做。(15分)只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。(3分)今天，從玉樹新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，她滿臉憂愁，一切表現(xiàn)的非常害怕，作為同學(xué)的你會怎樣真誠地對待，把你想說的話寫下來。(修改病句)八、把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來，并完成填空。(改為“被”字句)夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。七、按要求改寫句子。()沒有天敵來制服害蟲，()樹林就漸漸給毀了。(4分)雖然……但……無論……也……因為……所以……既……又……()怎樣用力，()不能把釘子拔出來。(2)聽鳥叫的那個人回答：“應(yīng)(yīngy236。s236。(2分)(1)那個最先聽到夜鶯叫的凝神地站著，好像釘(dīngd236。(6分)(1)把詞語補(bǔ)充完整。(4分)濟(jì)()增()瑕()喉()擠()贈()假()猴()三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。ngkuǎnd224。shāowēip237。(5分)四年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)題：zūny225。字?jǐn)?shù)350字左右。和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔。贊不絕口：_________________________________________________________徑