【正文】 。敘述時要有一定的順序，條理清楚，內(nèi)容具體。(3分)文章表達了什么思想感情?(2分)第三部分：習作。從中你體會到什么?(3分)在文中找出一個比喻句，用“～～”畫出來。(1分)寫出兩個與“哇哇直哭”結(jié)構(gòu)相似的詞語：、。給文中()內(nèi)正確的讀音和詞語打上“√”。剛邁出兩步，房子轟然倒塌下來，何貴華趕忙把孩子摟在懷里，用身體擋住砸下來的屋架和瓦片……孩子得救了，而何貴華因傷勢太重，獻出了年輕的生命?；仡^看時，只見剩下的男孩還在哭，他再次跑進屋里。地震一發(fā)生，他就招呼人們趕快離開房子站到安全地帶。odi224。o)屋塌，漓江人民的生命和財產(chǎn)受到及其(慘重嚴重)的損失。(13分)麗江人民懷念他1996年2月3日，一場7級地震(震撼震動)了美麗的云南麗江。(2分)()()從文中找出下列詞語的反義詞。用“—”畫出描寫年輕人語言的句子。給第一自然段“□”的地方加上標點符號。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前?！薄安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。”這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時□他仰起頭□問□先生□吃您這么多東西□您有什么活需要我做嗎□杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。第二部分：閱讀積累與運用(28分)一、閱讀《尊嚴》選段，問答問題。(7分)日出江花紅勝火言而有信相看兩不厭春來江水綠如藍浮天水送無窮樹只有敬亭山舟行碧波上帶雨云埋一半山與朋友交人在畫中游面對一個缺乏愛心的人，你會怎樣勸他，用一句學過的名言：寫一句有關(guān)氣象的諺語：九、口語交際。(縮句)幼龜們都爭先恐后地搶著爬向大海。(6分)第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。建筑師設(shè)計出許多()輕便()省料的建筑物。()輪船的頭是尖尖的，()總是開不快。ng)該對付得了(liǎole)!”六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。)的。ng)在那里似(sh236。()()云霄()()而出()()其事()()而起()()不堪運籌()()你能寫兩個有關(guān)戰(zhàn)爭的四字詞：、(2)寫出表示“看”的意思的詞語：、(3)寫出表示“時間短”的意思的詞語：、五、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。(3分)一()勁頭一()蘑菇一()木頭()的花園()的小路()的水災四、根據(jù)提示寫詞語。i二、比一比，再組詞。ngzh224。nchǔnsh236。第五篇：四年級下學期語文期中模擬試卷一、讀拼音，寫詞語。由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……請你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過寫具休，表達出自己的真情。(1)小女孩害羞的原因是什么?(2)蘇霍姆林斯基看到小女孩摘玫瑰花后是怎么做的?(3)文章第5自然段的橫線上可以填上這樣的話：_____________________________________________________________________________你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么?__________________________________________________________________________________第三部分：習作與表達(30分)在你的生活中有沒有后悔的時候?比如：做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔。，用自己的話寫出下列成語的意思。這個故事長久地激勵著我。他牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子?！迸⒑π叩卣f。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”“奶奶病得很重，我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不相信。這時，來了一個大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花。他記下過這樣一則真事：校園里的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉。(二)認真閱讀下面的文章，回答問題。B、孩子是故意答錯，欺騙德軍，使敵人相信了夜鶯。(2分)“他好像把身邊的軍官完全忘了。(3分)在()里填上恰當?shù)脑~語。軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來，就不再問了。這里只有紅蘑菇、白蘑菇、還有洋蘑菇?！澳銈冞@里有游擊隊嗎?”軍官突然問。森林越來越密。小孩有時候?qū)W夜鶯唱，有時候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。將你平時在珍惜時間方面好的做法說出來與大家一起分享好嗎?第二部分：閱讀與分析(25分)(一)讀《夜鶯的歌聲》片段，回答問題。八、交際應用。在這一段時間的學習中，我了解了祖國的許多地方，如的桂林，新疆的天山。”是一則農(nóng)諺，我課外收集的農(nóng)諺還有《自然之道》這篇課文題目的意思是。改成陳述句：面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?七、我會填。擴寫句子：禮花綻放。()我選用的說明方法，描寫我們的校園：六、按下列要求完成改寫句子。()人們都說，黃河是中華民族的搖籃。五、選一選并寫一寫?？墒牵F(xiàn)在這頂藍盔卻是釘在爸爸的靈柩上回來的。(3分)望