【正文】 句與句之間， ：作文和選擇是分開(kāi)齊的,所以一定要先涂卡,再寫(xiě)作文,在考試前一個(gè)月,把前10次的考試題目集中做一遍,卷紙大同小異,思路,方法,包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn),目前,每周做兩套聽(tīng)力,一天一篇真題閱讀(不能超過(guò)10分鐘),每天做一套真題,循環(huán)做2次,正好可以做兩遍.。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方。具體寫(xiě)作時(shí)最好分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文，偶爾會(huì)考寫(xiě)信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說(shuō)明文兩大類，這兩類能寫(xiě)了就不怕什么題材了。[寫(xiě)作]借助閱讀善打草稿寫(xiě)作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。(6)省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)?？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略。(5)分合法。(4)變換法。原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。展開(kāi)的寫(xiě)法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。四、翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。二、翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容，好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。，完成沒(méi)有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。，一句一句地填空，主要考慮語(yǔ)法、句意、邏輯和上下文聯(lián)系。第三步：結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。選詞填空第一步：快速閱讀全文，獲取有用信息。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。[閱讀]把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣、提高考試閱讀能力考前一個(gè)月要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，在做閱讀的過(guò)程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間對(duì)于快速閱讀，具體方法，先大概看一下十個(gè)題，查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞，記在大腦里，然后回頭看第一題，記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位，快讀其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要定位準(zhǔn)確，一般一眼就出答案?？记耙坏?個(gè)月要堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)左右的聽(tīng)力[詞匯]四級(jí)詞匯大概有三四千，很厚的一本，不全背，但要挑選背。雖然從宏觀上來(lái)看，任何聽(tīng)力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時(shí)間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對(duì)性。第五篇：英語(yǔ)四級(jí)技巧英語(yǔ)四級(jí)考試復(fù)習(xí)技巧詳解[聽(tīng)力]精聽(tīng)VS泛聽(tīng)準(zhǔn)備四級(jí)聽(tīng)力，要精聽(tīng)，不要泛聽(tīng)。五、綜合部分完形填空 詞義辨析（加強(qiáng)對(duì)同義詞、形近意異詞的辨析能力）；上下文邏輯關(guān)系辨析能力（加強(qiáng)連接詞運(yùn)用，包括表示并列、轉(zhuǎn)折、因果和正反關(guān)系的連接詞）。從文章角度，要精讀真題文章，以了解出題的趨勢(shì)、難度、方向和出題點(diǎn)。四、仔細(xì)閱讀（一）選詞填空 預(yù)判所填詞的詞性及搭配，細(xì)分所給詞（如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)等）；注意同義詞的辨析。②長(zhǎng)句部分：第一遍聽(tīng)懂文章，了解文章大意，寫(xiě)下一些關(guān)鍵詞；第二遍盡量用自己的話把句子寫(xiě)完整，但不要犯太多語(yǔ)法錯(cuò)誤。③作答時(shí)注意出題點(diǎn)：開(kāi)頭原則；轉(zhuǎn)折和因果原則；表達(dá)觀點(diǎn)原則；時(shí)間地點(diǎn)原則；列舉原則；概括性選項(xiàng)比細(xì)節(jié)性選項(xiàng)正確率高原則。三、聽(tīng)力部分⑴短對(duì)話：明確出題方式，同義替換（往往是正確答案），考查細(xì)節(jié)（要速記，要聽(tīng)清問(wèn)題），轉(zhuǎn)折（要聽(tīng)清轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容）；⑵長(zhǎng)對(duì)話：①“先縱后橫”預(yù)測(cè)選項(xiàng)：縱向確定場(chǎng)景（工作、學(xué)習(xí)、生活及旅游）；橫向排除干擾選項(xiàng)，了解每道小題的內(nèi)容。二、快速閱讀部分做題的方法和步驟：⑴通過(guò)標(biāo)題和分標(biāo)題把握文章基本脈絡(luò)；⑵由題干關(guān)鍵詞快速定位原文，尋讀原文句子得到相關(guān)信息，做出判斷?，F(xiàn) 在，翻出你真題后面給出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么開(kāi)頭真么結(jié)尾，怎么遣詞造句的！學(xué)習(xí)人家的！別告訴我你的作文一般都能得80多分，我實(shí)在質(zhì) 疑你們老師的英語(yǔ)能力，筆者看來(lái)，筆者夢(mèng)中所說(shuō)的英語(yǔ)句式都比你們范文的復(fù)雜。然后 我們之前找的位置就拍上了用場(chǎng)，回到原文去找去！記住，我們不要原創(chuàng)！我們不要自己的理解！我們要的是作者的態(tài)度！正確的答案一般都會(huì)出現(xiàn)在關(guān)鍵詞的前 后，帶著原文去和答案對(duì)去！有的你會(huì)發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的，但后面突然給你加了點(diǎn)文章沒(méi)有的，這個(gè)時(shí)候我們就可以帶著得意的笑把這個(gè)迷惑選項(xiàng)排除 了！其他的選項(xiàng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然它說(shuō)的對(duì)，但是與題目根本不相關(guān)，你又可以笑了！最后找出于原文最貼切的選項(xiàng)就OK了！看起來(lái)非常麻煩，但效果好極了！做幾套 題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高了，相信我，這種成就感遠(yuǎn)比你成為網(wǎng)游高手來(lái)的實(shí)在！ps：記住，幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對(duì)上的，看清楚，是文章中確切的某一句話，不要自己猜測(cè)！找不到的話，都做完的時(shí)候看后面的分析，看看自己到底問(wèn)什么沒(méi)有找到。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！你要是遇到題目長(zhǎng)答案更長(zhǎng)又看不懂的時(shí)候你是不是就準(zhǔn)備蒙了啊!這個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的明顯就是欠揍！那么正確的做法是什么呢？只 讀題！找出關(guān)鍵詞（大部分情況下是由名詞擔(dān)當(dāng)?shù)模?，一句題目中修飾它的關(guān)鍵詞，如動(dòng)詞，形容詞之類的。通讀之后呢。知道了前兩項(xiàng)，我們還要知道的就是，我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析！所以一句一句的讀是極不可取的??！那種SB文章我們不用去賞析知道不知 道！它絕對(duì)稱不上是美文！句式簡(jiǎn)單且缺乏變化！用詞簡(jiǎn)單低俗！要看美文去看看《NATURE》，絕對(duì)一高尚英語(yǔ)，我要說(shuō)的是，既然不用一句一句讀，我們 要怎么讀呢，下面我就要介紹我的無(wú)敵閱讀法！第一，通讀一遍。但絕對(duì)不是因?yàn)檫^(guò)萬(wàn)的詞匯量的幫助，很大程度上是由于筆者優(yōu)良的偷懶閱讀方法，而且這個(gè)方法很具有普適性，而且經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，絕對(duì)值得采用！在 這之前我要講一下我們國(guó)內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是，除了極特別的情況下，出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性，這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強(qiáng)度。聽(tīng)我的，你一定牛！每一套題，我們就用 ，你會(huì)感受到它的神奇魔力的！如果質(zhì)疑的話，請(qǐng)看看這標(biāo)題，特刊！什么叫特刊！就是專為某些人寫(xiě)的，不是為我自己！你可以相信我對(duì)你英語(yǔ)底子的了解程度。做幾套題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)答案快要 出現(xiàn)的時(shí)候，我們的心跳就像馬上要見(jiàn)到初戀情人般雀躍而激動(dòng)了孩子啊，這就是傳說(shuō)中的語(yǔ)感加題感?。?！之后呢，還沒(méi)完，聽(tīng)力的時(shí)候我們呢還是有要求的，那就是用軟件聽(tīng)。所以，翻到聽(tīng)力的文本部分，把答案出現(xiàn)的地方畫(huà)出來(lái)，確定到某一句，某一 個(gè)關(guān)鍵詞，這時(shí)，我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的，我們不是漫無(wú)目的的總結(jié)，而是有根據(jù)有目標(biāo)的總結(jié)，也就是說(shuō)，詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過(guò)程來(lái)的，而不是單獨(dú)拿時(shí)間來(lái)做它。但是，我已經(jīng)將學(xué)習(xí)的強(qiáng)度最小化了，你一定要仔細(xì)的聽(tīng)我的 話練習(xí)。從頭再聽(tīng)一遍，要聽(tīng)整套的題哦！不能說(shuō)我一天聽(tīng)一小部分！聽(tīng)完之后對(duì)答案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是錯(cuò)那么多，除了那些記得答案而不是聽(tīng)明白的。我們唯一需要的就是真題。所以，相信我的方法，它絕對(duì)是有科學(xué)依據(jù)的。這樣一遍遍的看，記住，我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時(shí)間 長(zhǎng)短。每一頁(yè)都對(duì)折。這是其 一。我們廣大中的中國(guó)學(xué)生向來(lái)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)即邊 背單詞邊在本上劃拉?，F(xiàn)在，拿出你的真題，從聽(tīng)力開(kāi)始，查出你不認(rèn)識(shí)的單詞，總結(jié)在本上，閱讀，詞匯，可以分項(xiàng)總結(jié)下來(lái)?，F(xiàn)在拿出來(lái)一套真題，你能告訴我你認(rèn)識(shí)其中多少單詞么，大部分都是做完之后標(biāo)完單詞的意思就算做完了 吧。最大范圍內(nèi)玩爛四級(jí)?。】傊痪湓挘骖}是王道??！接下來(lái)，有人可能會(huì)說(shuō)，我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了，也講完了，我都開(kāi)始做模擬了！好了，我先要問(wèn)一句，孩子你四級(jí)是不是就只是想過(guò)，能上五百就會(huì)高興不已啊？以筆者的經(jīng)驗(yàn)，在