【正文】 我園將會努力按自己制定的目標努力，讓幼兒園有所提高和進步，成為有特色的幼兒園。六． 進一步改善廚房設施，增加一名廚房人員。五． 增加幼兒床鋪。玩具書櫥每個班兩個。照顧2歲半至3歲的幼兒入托，方便家長孩子23歲入托難的困難。一． 我園將增加2名教師，確保每個班兩位教師，確保孩子的安全。由于我園地理位置偏差，而且園所較小，限制了幼兒園大規(guī)模的的發(fā)展。現有教職工8人。(四)規(guī)范辦園行為，促進健康發(fā)展加強對幼兒園的日常督查和指導，強化安全意識，切實抓好幼兒園園舍、消防設施、飲食衛(wèi)生、大型玩具及教育教學活動督查，每學期不少于2次。通過引入優(yōu)質教育資源、投入資金、搞活機制，提高學前教育整體辦學水平。在政府承擔主要辦學責任的基礎上，鼓勵有資質的社會公益團體、基金會、事業(yè)法人等舉辦幼兒園。（三）、改革辦學體制，提升辦園層次 認真貫徹《民辦教育促進法》，堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，動員、支持和依靠社會力量，吸納社會資源，多渠道多形式地發(fā)展幼教事業(yè)，促進我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。加強教師在職培訓。為滿足教育教學以及家長與幼兒園溝通的需要，配置現代信息技術設備并確保得到有效利用。四、保障措施（一）合理調整布局，實施園舍建設對新建園按照相關標準進行設計和建造。城區(qū)統籌考慮居民小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃與建設，制定并落實居民小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設管理政策。從實際和群眾需求出發(fā)，合理規(guī)劃幼兒園布局。二、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，積極貫徹黨中央、國務院《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，積極推進學前教育事業(yè)發(fā)展，做到確保公益、促進均衡、提升內涵、激發(fā)活力。作為幼兒園園長的我，針對存在的問題，必須要轉變教師的觀念，家長的觀念，不能再讓無辜的孩子受到誤導。每天孩子回家必須要完成家庭作業(yè)，沒作業(yè)做，家長就要打電話給老師，是因為以前老師們都是小學化，一天就是上課教拼音，加減法等，讓家長走進誤區(qū)，讓孩子走進誤導。園長一人，教師共有4人。第四篇：幼兒園三年行動計劃實施方案永樂鎮(zhèn)驪龍村幼兒園 學前教育三年行動計劃實施方案隨著經濟社會快速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質學前教育的需求不斷提高，我鎮(zhèn)學前教育資源已不能滿足人民群眾的需求，為貫徹落實好全國、全省學前教育會議精神，按照相關文件精神，結合我鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展狀況及適齡兒童分布情況和變化趨勢，特制定本方案。優(yōu)化家教指導活動管理，提高家教指導活動的質量。特色教學活動扎實、有序開展，效果顯著，園本特色明顯，形成教育品牌。拓寬幼兒教育的渠道和領域，進一步推進幼兒教育的發(fā)展。2013年：立足自培，構建園本培訓新模式，促進教師專業(yè)化成長。建立辦園的章程，健全管理機構及網絡，做到職責分工明確，責任到位有效，依法治園措施落實。立足全辦，重組幼兒教師隊伍，確保保教崗位需求。2012年：根據辦事處總體設計，學前教育事業(yè)整體規(guī)劃，科學布局。開發(fā)符合自身的辦園特色，并有計劃、有步驟地進行探索實施。扎實開展課題研究，爭取微型課題在縣級立項。教師科研意識加強，園本教研開展常規(guī)化，教師能正確運用科學手段進行教科研活動。（1）探索園本培訓新路子，通過各種形式、途徑加強自我培訓。三、分年實施目標要求2011年：有計劃、多渠道地補充合格幼兒教師，使幼兒教師隊伍年輕化，加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，使公辦幼兒教師比例達到60%。教育科研目標以科研為先導，建立完善的教育科研管理機構及體系，形成教科研網絡，引領教師向研究型發(fā)展。（3）加強目標管理，科學管理幼兒園，幼兒園積極開展以爭創(chuàng)省級示范幼兒園為目標的一系列創(chuàng)建活動，提升辦園水平。幼兒園管理目標（1）建立現代幼兒園制度，完善園長負責制、教職工聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、園務公開制，嚴格規(guī)范，將落實進行到底。（2）逐步構建0—3歲嬰幼兒早期教育體系，探索托幼一體化的學前教育管理模式，親子園活動做到規(guī)范化、科學化、多樣化。二、發(fā)展目標事業(yè)發(fā)展目標（1）科學規(guī)劃，學前教育布局調整到位。家園教育形式單一，自我宣傳力度弱目前，成立家長委員會、召開家長會已成為各幼兒園的常規(guī)工作內容之一，加強了幼兒園與家庭之間的聯系，對家園共育起了一定的作用。（4）保育專業(yè)人員相對匱乏隨著現代教育觀念的轉變，人們都意識到幼兒教育注重“保教結合”，保育員的專業(yè)知識在幼兒良好習慣的培養(yǎng)及舒適環(huán)境的創(chuàng)設方面都起著舉足輕重的作用。教師的教學視野不夠開闊，科研意識淡薄，缺乏正確科研方法的引領及具體指導，新的教育理念內化不足，教學工作創(chuàng)新少。（2）專業(yè)成長遇瓶頸。教師隊伍素質亟待提升（1）新教師專業(yè)水平較低，教學經驗不足近年來，黛溪辦多次面向社會招聘幼兒教師充實到我園，實現新老更1替，教師隊伍趨于年輕化。管理機構不健全，管理不規(guī)范在管理方面，幼兒園相繼制定和完善了各種規(guī)章制度，加強了目標管理、計劃管理。目前，我園配有一套大型玩具，每個活動室配備一臺電視機、VCD、一臺錄音機，教師辦公達不到人手一臺電腦，缺少多媒體等現代化教學設施。各班幼兒數嚴重超額，且還有部分要求入園的24歲幼兒無法解決，根本無法達到托幼一體化的目標，更無法滿足外來人員的子女入園的要求。一、事業(yè)發(fā)展現狀由于受各種條件的制約，黛溪幼兒園現有教學班5個，只接納本轄區(qū)服務范圍內36歲幼兒共有177名，教職員工18名，其中公辦教師有9名，占教師總數的55%。我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F實。應該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據家長的需求提供相應的服務，爭取家長的支持與配合。另外，目前我園制度不夠齊全，平時做的不少具體工作沒有留下應有的軌跡?？傊驗槲覉@新教師存在教育教學經驗和對家長工作經驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩(wěn)定的情況。教育教學：開發(fā)農村教育資源，開展特色教育。（三）2013年1月2013年12月教師培訓：引導教師學習先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網絡學習等，鼓勵教師學會按需學習，撰寫學習心得。教育教學：定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。（二）2012年1月2012年12月教師培訓：繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質；組織教師外出取經、并堅持我園課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導教師根據自己在教育教學某一顯現優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學年目標，并按目標努力，形成個性化和特色化的教學風格，爭當有特色的教師；這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過牽手、聘請領導專家和來園指導、新教師公開匯報活動等，為青年教師創(chuàng)設學習、提高和實踐鍛煉的機會，鼓勵新教師迅速成長、不斷超越自我。教育教學：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。條件改善：（1）創(chuàng)設擁有現代化設備又具有與幼兒產生互動的教育教學環(huán)境，添置一臺電腦、一臺打印機、一臺電視、一套音響；（2）充分利用外墻、室內、等地方，安全、美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境；（3）加強資金投入，對園舍門窗進行維修，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境；（4）更換一部分學生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統模式。二、指導思想：以柳河縣學前教育三年行動計劃的精神為指導，堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機構，加大經費投入，加強教師隊伍建設，促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展。家庭教育與幼兒園教育很難協調一致，形成合力。這幾年來，我園在各級領導的關心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅持依法辦園，逐步完善各項規(guī)章制度，做到有章可依并嚴格執(zhí)行，辦園質量不斷提高。目前擁有三個班級（小、中、大），全園幼兒總人數65名，教職員工3名，中專畢業(yè)2人，高中1人?！?—5 篇五：喜洋洋幼兒園三年行動計劃喜洋洋幼兒園三年行動計劃一、現狀分析：我園辦于2005年8月，原在涼水鎮(zhèn)平崗村，在2011年3月遷到涼水鎮(zhèn)東街。遵循幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，樹立正確的教育觀，防止“小學化”、“保姆化”傾向。加強幼兒園安全教育和檢查，及時消除各類安全隱患。在各類教育評先評優(yōu)中，學前教育教師要占一定比例。完善幼兒教師在職培訓體系，開展制度化、經常性的學前教研活動，完善園本教研制度。民辦幼兒園要按照勞動保障有關法律、法規(guī)和政策規(guī)定，為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險，繳納住房公積金。鎮(zhèn)財政為公辦幼兒園教職員工的工資福利待遇提供保障。民辦幼兒園按照