【正文】 調(diào)整到位。幼兒園管理目標(biāo)（1）建立現(xiàn)代幼兒園制度，完善園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、園務(wù)公開(kāi)制，嚴(yán)格規(guī)范，將落實(shí)進(jìn)行到底。教育科研目標(biāo)以科研為先導(dǎo)，建立完善的教育科研管理機(jī)構(gòu)及體系，形成教科研網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。（1）探索園本培訓(xùn)新路子，通過(guò)各種形式、途徑加強(qiáng)自我培訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展課題研究，爭(zhēng)取微型課題在縣級(jí)立項(xiàng)。2012年：根據(jù)辦事處總體設(shè)計(jì)，學(xué)前教育事業(yè)整體規(guī)劃，科學(xué)布局。建立辦園的章程，健全管理機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)，做到職責(zé)分工明確，責(zé)任到位有效，依法治園措施落實(shí)。拓寬幼兒教育的渠道和領(lǐng)域，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。優(yōu)化家教指導(dǎo)活動(dòng)管理，提高家教指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量。師資隊(duì)伍狀況：在編教師32人（教育局06年核定編額為40人），按1：，所需教師60人，不足部分聘用臨時(shí)工補(bǔ)充，由于流動(dòng)性大，目前擔(dān)任保育員、營(yíng)養(yǎng)員、門(mén)衛(wèi)工作的12人中間，只有一人持有中級(jí)營(yíng)養(yǎng)員證，其余均未取得相關(guān)證書(shū)。由于同工不同酬，臨時(shí)工的報(bào)酬低，待遇差，流動(dòng)性較大，教師也逐漸向收入偏高的地區(qū)流動(dòng)，幼兒園每年的管理費(fèi)收入近90℅用于人頭費(fèi)，因而改造設(shè)施、設(shè)備的投入就較少，園舍設(shè)施陳舊落后，廚房狹小，不達(dá)標(biāo)，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地有限，學(xué)習(xí)、生活配備設(shè)施資源不足，存在著諸多不安全因素，家長(zhǎng)滿意率較低。b、依法辦學(xué)，以德立園，轉(zhuǎn)變觀念，提高綜合能力，趕超同類幼兒園的先進(jìn)水平。c、至2008年，凡在崗的帶班教師100%持教師資格證（包括外聘人員）。（2）、樹(shù)立一日活動(dòng)即課程的思想，全面貫徹落實(shí)二期課改的精神，做到面向全體，讓幼兒在自主活動(dòng)中獲得全面發(fā)展。實(shí)現(xiàn)育人工作的全程化、全納化和全方位。（3）、依托社區(qū)、街道，成立早教中心，完善面向0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)和看護(hù)人員普及科學(xué)育兒指導(dǎo)的管理網(wǎng)絡(luò)，滿足0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)多樣化的早期教養(yǎng)服務(wù)需求，提高早期教育的科學(xué)性，加強(qiáng)對(duì)有特殊需要的兒童早期教育與康復(fù)的研究與實(shí)踐。（3）、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改革人事制度，評(píng)聘分離，崗薪掛鉤，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，逐步提高教職工的福利待遇，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。（二）、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的主要措施：爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持，依靠社會(huì)力量，新建園舍，完善配套設(shè)施，改善辦園條件。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，明確崗位職責(zé)，建立一系列的規(guī)章制度及考核條例，采取必要的獎(jiǎng)罰措施，激勵(lì)教職工奮發(fā)向上，努力完成各自的任務(wù)，提高保教質(zhì)量。同時(shí)，還必須得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和重視，給予支持和指導(dǎo)。二、基本原則（一）全面普及學(xué)前教育。（三）堅(jiān)持以幼兒為本。積極探索 0～3歲嬰幼兒早期教育，開(kāi)展科學(xué)育兒指導(dǎo)，讓全區(qū)學(xué)齡前兒童享受優(yōu)質(zhì)、均衡的學(xué)前教育，基本滿 足各種學(xué)前教育需求。確立公辦幼兒園的獨(dú)立法人資格，核定人員編制。四、主要措施（一）加強(qiáng)幼兒園規(guī)劃建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）要設(shè)立一處中心幼兒園，中心幼兒園須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）政府籌資舉辦,為獨(dú)立人事部門(mén)統(tǒng)一列編、統(tǒng)一管理。堅(jiān)持以政為主體，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村幼兒園建學(xué)和幼兒園布局調(diào)整，幼兒園的校舍維修改造同步實(shí)施。今后新建小區(qū)或社區(qū)，模建設(shè)配套幼兒園，每 5000人口的住宅區(qū)規(guī) 篇四：學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20112013年)法人事業(yè)單位，由投資建設(shè)的，收回到省級(jí)實(shí)驗(yàn)、示范、建立農(nóng)村幼兒園府辦園和集體辦園設(shè)。截至2010年12月，我鎮(zhèn)共有公辦和民辦幼兒園19所，在園幼兒共6540人，基本滿足幼兒入園的需要。二、發(fā)展目標(biāo)（一）完善辦園體制堅(jiān)持公益性和普惠性，建立政府主導(dǎo)、集體和社會(huì)參與、公辦和民辦并舉的辦園體制。（三）積極扶持民辦幼兒園落實(shí)?關(guān)于印發(fā)的通知?（東府?2009?125號(hào)）和?關(guān)于印發(fā)的通知?（東府辦?2010?70號(hào)），鼓勵(lì)和扶持民辦幼兒園的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到2013年，園長(zhǎng)、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員等各類人員全部持證上崗，公辦幼兒園教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷的比例達(dá)70%以上、民辦幼兒園教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷要達(dá)到30%以上。制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園和捐資助園。在我鎮(zhèn)設(shè)立的民辦學(xué)校專項(xiàng)扶持資金中，加大對(duì)民辦幼兒園發(fā)展的扶持。落實(shí)民辦幼兒園與公辦幼兒園同等的法律地位，保障民辦幼兒園在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面與公辦幼兒園具有同等地位。公辦幼兒園按照市機(jī)構(gòu)編制部門(mén)核定的編制進(jìn)行崗位設(shè)置。民辦幼兒園教職員工的工資福利待遇，依—4—據(jù)幼兒園和聘用人員雙方約定執(zhí)行，要在保教費(fèi)中按市規(guī)定的比例要求留取經(jīng)費(fèi)予以保證。加強(qiáng)名園長(zhǎng)、名教師的培養(yǎng)，到2013年，要達(dá)到市規(guī)定的培訓(xùn)要求，即園長(zhǎng)培訓(xùn)率達(dá)100%，副園長(zhǎng)、幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)率達(dá)80%，專任教師培訓(xùn)率達(dá)60%。認(rèn)真貫徹?幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）?，積極推進(jìn)學(xué)前教育課程改革，全面加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理和教學(xué)、活動(dòng)用書(shū)用品管理，規(guī)范辦園行為。我園占地2000平方米，建筑面積340平方米，綠化面積47平方米。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：生源大多來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)忙于工作，很難對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭教育。三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（一）、2011年1月2011年12月教師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì)；開(kāi)展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng)；通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平；訂兩份教育報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)” 的氛圍,豐富教師的精神生活。傳授知識(shí)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓知識(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過(guò)程。建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具，好的作品進(jìn)行展示、評(píng)比。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視。第三篇：幼兒園三年行動(dòng)計(jì)劃幼兒園三年行動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步拓展學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源，滿足幼兒就近接受良好學(xué)前教育的需求，黛溪辦將用3年左右的時(shí)間，加大財(cái)政投入，實(shí)現(xiàn)合理布局學(xué)前教育資源，改善幼兒園辦學(xué)條件，合理配置保教人員，整體提升保教質(zhì)量，滿足廣大人民群眾送子女好入園、入好園、追求品質(zhì)教育需求的總體目標(biāo)。辦園規(guī)模小，辦園條件相對(duì)落后。由于受辦園規(guī)模小等因素的制約，管理機(jī)構(gòu)不盡完善，還需進(jìn)一步健全管理網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使目標(biāo)管理更規(guī)范、科學(xué)，并形成體系。受各種條件限制，幼兒園教研機(jī)構(gòu)不完善，教研活動(dòng)層次低。目前我園幼兒保健師、營(yíng)養(yǎng)師等保育專業(yè)人員相對(duì)匱乏，保育水平相對(duì)較低。將全辦幼兒園整體規(guī)劃、重新布點(diǎn)，將現(xiàn)城里小學(xué)改建成規(guī)模12個(gè)班以上的中心幼兒園，服務(wù)城區(qū)居民及外來(lái)務(wù)工人員；將前城、韓坊小學(xué)改建成規(guī)模在4——6個(gè)班的幼兒園，服務(wù)偏遠(yuǎn)村莊居民，使黛溪辦所有幼兒均受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。（2）充分運(yùn)用教育設(shè)施設(shè)備等資源，做到物盡其用，提高使用效率。教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)幼兒教師整體調(diào)整，招聘培養(yǎng)雙管齊下，實(shí)現(xiàn)教師配備高專業(yè)率；構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，建設(shè)一支專業(yè)水平高、思想境界高的教師隊(duì)伍。（2）鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，?？七_(dá)標(biāo)率50%。繼續(xù)完善辦園章程并嚴(yán)格落實(shí)，強(qiáng)化依法治園的意識(shí)，加大科學(xué)管理力度。建成以城里（計(jì)劃投資260萬(wàn)元）為中心的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，現(xiàn)在的黛溪幼兒園將合并到中心幼兒園。綜合利用開(kāi)發(fā)各種教育資源，對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，制定能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，力爭(zhēng)做到園所中無(wú)一處無(wú)用空間。園本教研氛圍濃厚，思路清晰，方法成熟，形成科學(xué)穩(wěn)定的研究框架。通過(guò)一系列家教指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳幼兒園，提升在家長(zhǎng)及社會(huì)中的滿意度和知名度。由于我們地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，很多家長(zhǎng)思想未轉(zhuǎn)變，認(rèn)為孩子到校就要學(xué)知識(shí)。（二）存在的問(wèn)題從我村學(xué)前教育現(xiàn)狀來(lái)看，主要存在以下問(wèn)題：一是沒(méi)有單獨(dú)的教學(xué)場(chǎng)地，滿足不了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求；二是幼兒園建設(shè)不到位；三是幼兒園師資隊(duì)伍比較匱乏。做到規(guī)劃覆蓋城鄉(xiāng)、不留盲區(qū)，到2016年基本普及學(xué)前三年教育。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律出發(fā)，配備設(shè)施設(shè)備，保證幼兒日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活和保育教育的需求。把幼兒園教師在職培訓(xùn)列入中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃，三年內(nèi)，爭(zhēng)取對(duì)全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)；新教師要先培訓(xùn)后上崗；鼓勵(lì)在職教師自學(xué)進(jìn)修，取得專業(yè)學(xué)歷合格證書(shū)。為每個(gè)適齡兒童提供入園機(jī)會(huì)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園需求。、永樂(lè)鎮(zhèn)驪龍村幼兒園學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí) 施 方 案永樂(lè)鎮(zhèn)驪龍村幼兒園第五篇：趙家幼兒園三年行動(dòng)計(jì)劃趙家幼兒園三年行動(dòng)計(jì)劃趙家幼兒園現(xiàn)今屬于村辦三類幼兒園。但我園也不甘心于停滯不前，決定在未來(lái)的三年內(nèi)爭(zhēng)取在有限的條件下，不理改變園所，提高和改善各個(gè)方面，讓幼兒園更吸引附近周邊的幼兒來(lái)我們園入托，我們將以低廉的收費(fèi)和先進(jìn)的管理理念，以及高素質(zhì)的教學(xué)來(lái)為家長(zhǎng)們服務(wù)，打造有特色的幼兒園。三． 各班增加玩具架一個(gè)。桌椅逐步更換為新的。趙家幼兒園2011/12/10