【摘要】乘法公式一、夯實基礎(chǔ)1、下列多項式乘法,能用平方差公式進(jìn)行計算的是()A.(x+y)(-x-y)B.(2x+3y)(2x-3z)C.(-a-b)(a-b)D.(m-n)(n-m)2、下列計算正確的是()A.(2x+3)(2x-3)=2x2-9B.
2024-11-19 05:25
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、會推導(dǎo)并掌握完全平方公式.2、在探索完全平方公式的過程中,培養(yǎng)符號感和推理能力.3、能靈活運用公式進(jìn)行簡單的運算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:完全平方公式.四、教學(xué)難點:靈活運用公式進(jìn)行簡單的運算.五、教學(xué)過程[來(一)導(dǎo)入新課學(xué)校操場中有一塊邊長為108m的正方形空地
2024-12-12 06:44
【摘要】七年級下冊乘法公式情境導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了完全平方公式和平方差公式,怎樣運用它們迚行綜合解決問題呢?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法公式.本節(jié)目標(biāo)1、鞏固完全平方公式、平方差公式.2、能靈活運用完全平方公式、平方差公式解決實際問題.預(yù)習(xí)反饋1、加法的交換律:_____________.2、完全平方公式:___
2024-11-21 16:54
【摘要】七年級下冊學(xué)校操場中有一塊邊長為108m的正方形空地,為購買草坪進(jìn)行綠化,需要計算空地的面積,你能通過畫圖求得這塊正方形空地的面積嗎?情境導(dǎo)入如何解決這個問題?下面我們學(xué)習(xí)完全平方公式.本節(jié)目標(biāo)1、會推導(dǎo)并掌握完全平方公式.2、在探索完全平方公式的過程中,培養(yǎng)符號感和推理能力.3、能靈活運用公式進(jìn)行簡單的運算.預(yù)
【摘要】乘法公式預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會推導(dǎo)并掌握完全平方公式.2、在探索完全平方公式的過程中,培養(yǎng)符號感和推理能力.3、能靈活運用公式進(jìn)行簡單的運算.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍:自學(xué)課本P84-P87,完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測計算:(1)(p+1)2=_____________;(2)(m+2)2=______
【摘要】公式法一、選擇題:1、下列多項式能用平方差公式分解的因式有()(1)a2+b2(2)x2-y2(3)-m2+n2(4)-a2b2(5)-a6+42、下列因式分解正確的是()A.9a2+4b2=(9a+4b)(9a-4b)=(-s+t)(-s-t)+(-
2024-11-18 23:21
【摘要】公式法七年級下冊1、提公因式法因式分解的步驟?2、用平方差公式分解因式的字母表示?3、用完全平方公式分解因式的字母表示?回顧舊知例4、把下列各式分解因式:(1)2x2-18;(2)256m4-81n4;解:(1)2x2-18=2(x2-9)=2(x+3)(x-3
2024-11-21 08:25
【摘要】公式法七年級下冊1、因式分解的概念?2、什么是提公因式法因式分解?3、整式乘法中的平方差公式?回顧舊知引入新課把平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2反過來,就得到因式分解的公式:平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b).也就是,兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和
【摘要】整式的乘法一、選擇題:1、下列運算正確的是()A.baba?????2)(2B.baba?????2)(2C.baba22)(2?????D.baba22)(2?????2、化簡2(21)(2)xxxx???的結(jié)果是()A.3xx??B.3xx?C.2
2024-11-19 16:29
【摘要】整式的乘法一、選擇題:1、計算)3()21(23322yxzyxxy????的結(jié)果是()A.zyx663B.zyx663?C.zyx553D.zyx553?2、)()41()21(22232yxyxyx????結(jié)果為()A.36163
2024-11-19 07:05
【摘要】整式的乘法七年級下冊回顧舊知1、同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)?2、冪的乘方的運算性質(zhì)?3、積的乘方的運算性質(zhì)?4、單項式與單項式相乘的法則?在學(xué)習(xí)了單項式乘法的基礎(chǔ)上,我們來研究單項式與多項式的乘法.思考是否能把單項式與多項式相乘,轉(zhuǎn)化為單項式與單項式相乘?轉(zhuǎn)化的依據(jù)是什么?
2024-11-21 08:26
【摘要】整式的乘法七年級下冊1、同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)?2、冪的乘方的運算性質(zhì)?3、積的乘方的運算性質(zhì)?回顧舊知實踐某顆人造地球衛(wèi)星繞地球運行的速度是×103米/秒,那么這顆衛(wèi)星繞地球運行一年(一年以×109秒計算)走過的路程是多少米?你在運算中運用了什么運算律和運算性質(zhì)
【摘要】猜想與證明解答題:1、觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式:32-4×12=552-4×22=972-4×32=13……根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:(1)完成第四個等式:92-4×()2=();(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示),并驗證其正確性