落實“五項管理”小學(xué)全體教師致家長一封信(參考版)
2024-11-03 05:00本頁面
【正文】 感謝您的支持與配合！監(jiān)督電話：小學(xué)2021年5月29日。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向?qū)W校提出申請，說明情況，以防止意外事故的發(fā)生。鍛煉時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。向家長建議：。五、體質(zhì)管理篇良好的體魄是孩子學(xué)習生活必備條件，學(xué)校通過體育課、大課間、專項訓(xùn)練、眼保健操等活動，保證孩子校內(nèi)每天一小時體育活動時間。，記錄讀書過程中的體會感悟，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，在讀書中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。為了將讀書落到實處，特向家長建議：、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍。四、讀物管理篇書籍是人們成長過程中的精神食糧，讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。身教勝于言傳，家長盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，做好疏導(dǎo)工作，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極
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