二年級(jí)語(yǔ)文教案秋天的圖畫(huà)(參考版)
2024-11-01 23:22本頁(yè)面
【正文】 五、作品交流、同學(xué)互改、配圖展示。寫(xiě)作時(shí)請(qǐng)同學(xué)們注意：首先要安排好寫(xiě)作的順序，大家還要注意用上你平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。從剛才的討論中，老師發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡秋天。這么多的景物你打算按什么順序來(lái)介紹？我們可以根據(jù)畫(huà)面從近及遠(yuǎn)，也可以從遠(yuǎn)到近地來(lái)介紹。這么美的圖片用一句話來(lái)形容，內(nèi)容似乎太少了。（3）選代表交流，聽(tīng)的同學(xué)記下他用上的好詞，好句。古人說(shuō)：“萬(wàn)美之中秋為最”。圖5：秋風(fēng)給落葉帶上翅膀，樂(lè)得蛐蛐唱,蚱蜢跳。圖3：那繽紛的落葉像是一條花被子，給大地媽媽添上了一件神秘的彩裝。（師幻燈片展示）圖1：盈盈的秋水從大山中奔竄出來(lái),跳動(dòng)著明快活潑的音符,唱著秋的贊歌。（秋）你還能說(shuō)出其他描寫(xiě)秋天的詩(shī)句或詞語(yǔ)嗎？感受秋天。（冬）（3）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。我們先來(lái)做個(gè)游戲，老師說(shuō)詩(shī)句，請(qǐng)你們猜猜這些詩(shī)句分別是描寫(xiě)什么季節(jié)的景色的？（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。初步養(yǎng)成習(xí)作后有自己修改的好習(xí)慣。第五篇：二年級(jí)秋天的圖畫(huà)教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次習(xí)作教學(xué)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。梨樹(shù)掛起燈籠蘋(píng)果露出臉頰稻海翻起波浪高粱舉起火把大雁排成人字這課由于在識(shí)字1已經(jīng)接觸過(guò)秋天的詞語(yǔ)之后，學(xué)生比較熟悉這個(gè)話題了，而且課文插圖很美，和課文配合的剛好。四 作業(yè)籌備綜合實(shí)踐活動(dòng)《秋天的禮物》復(fù)習(xí)生字、詞語(yǔ)。我看到（），聽(tīng)到（），聞到（）。二 基本功訓(xùn)練多媒體出示秋天的果園圖畫(huà)。第 二 課 時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一 復(fù)習(xí)認(rèn)讀詞語(yǔ)。談自己的理解，體會(huì)秋天的美和勞動(dòng)的關(guān)系。說(shuō)說(shuō)怎么記生字：圖、梨、燈、波、浪、粱、燃、燒、勤、勞。讀課文，學(xué)詞語(yǔ)。提供給學(xué)生材料《秋阿姨》看圖說(shuō)話，按順序從上到下，從右到左。板書(shū)：收獲的季節(jié)！點(diǎn)處有播種才有收獲的喜悅！美讀，背誦課文。梨樹(shù)（）學(xué)生讀出（掛起金黃的燈籠）作者把金黃的梨子比作？依次讀出蘋(píng)果、稻海、高粱，體會(huì)作者語(yǔ)言的形象。師生接讀課文，體會(huì)這段話的條理。練習(xí)朗讀課文。開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)；從詞中抽出生字讀一讀。讀詞語(yǔ)、認(rèn)生字。鼓勵(lì)學(xué)生自己讀一讀，解決不認(rèn)識(shí)的生字。范讀課文。多媒體出示課文插圖。今天，讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)秋天，品嘗收獲的喜悅?！锝虒W(xué)準(zhǔn)備：電子幻燈片（秋景圖）布置學(xué)生預(yù)習(xí)。★教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生朗讀基礎(chǔ)較差的情況，把指導(dǎo)自能讀書(shū)作為重點(diǎn)。★教學(xué)策略：根據(jù)學(xué)生朗讀基礎(chǔ)較差的情況，把指導(dǎo)自能讀書(shū)作為重點(diǎn)?；竟τ?xùn)練點(diǎn)（鍛煉表達(dá)能力）看圖，想象表達(dá)，說(shuō)句型：我走進(jìn)秋天的果園，看到（），聞到（），聽(tīng)到（）★過(guò)程與方法通過(guò)看圖和朗讀，體會(huì)秋天的美麗和豐碩，感受作者語(yǔ)言表達(dá)的性形象準(zhǔn)確。能流利地有感情地朗讀課文。（可看課件背，同座位互背，下位找好朋友背??）四、各展所長(zhǎng)，贊美秋天1．啟發(fā)談話：小朋友，你眼中的秋天美嗎？你喜歡它嗎？勤勞的人們用雙手畫(huà)出了秋天的圖畫(huà)，我們也用不同的方式來(lái)贊美秋天，好嗎？2．自由組合，贊美秋天 畫(huà)畫(huà)組：畫(huà)秋天 寫(xiě)作組：寫(xiě)秋天 表演組：演秋天 歌唱組：唱秋天
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