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正文內(nèi)容

中小學教師學習職業(yè)道德規(guī)范心得體會大全(參考版)

2024-10-29 07:23本頁面
  

【正文】 。這個條目的提出,我覺得更有利于當前教師的發(fā)展和教育的發(fā)展。相信隨著教育改革、考試制度改革的深入,這一點會越來越在教師對學生的評價方式上得到體現(xiàn)。另外,新《規(guī)范》第四條“教書育人”中,明確提出要“實施素質(zhì)教育”,并首次將“激發(fā)學生創(chuàng)新精神”列入其中。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。教師的人格影響,不公對學生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間起作用?!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象?!兑?guī)范》第二條“敬業(yè)奉獻”,只有當教師把教育作為一項事業(yè)、作為自己的人生追求時,才可能默默奉獻、甘為人梯,這是教育工作的核心價值所在。只有抱著對教育事業(yè)的熱愛之情,才能全身心地投入到工作中,學生才能真切地感受到你對教育的執(zhí)著、認真,你的這份熱情會在不知不覺中感染學生,讓他們多對學習投入一份認真,同時老師也會多贏得學生的一份尊重。第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。師德師風應注入新內(nèi)涵新時代的師德師風應注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。個人以為師德師風所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。進一步提高了加強行風建設的自覺性。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。在任何教育體制下,教師總是充當著引領者的角色,教師的品行、內(nèi)涵,代表著社會的文明程度。新時代對教師的要求越來越高,《規(guī)范》第六條中提出“終身學習”:樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學業(yè)務,不斷提高教書育人的能力水平。實施素質(zhì)教育,必然對教師有新的要求,也就必然要求教師“不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準”。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心”,無論在生活上還是在學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康人格,樹立學生學習自信心。新《規(guī)范》第三條“熱愛學生”中,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。所以,教師要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率三、做一名合格的人民教師一定要有愛心。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。二、做一名合格的人民教師一定要以身作則,做學生的典范 孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。在“愛崗敬業(yè)”一條中,倡導教師“志存高遠”、“樂于奉獻”,這在舊《規(guī)范》中是沒有的。一、做一名合格的人民教師一定要熱愛自己的教育事業(yè)。新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》從原來的8條縮為6條,并在保留原來基本內(nèi)容的基礎上,新增了一些可操作性強、描述更為具體的條目,對教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求,更突出了對教師自身修養(yǎng)和素質(zhì)的時代訴求。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。在今后的教育教學中,我會不斷的反思自己的行為,用愛的語言去播種、用粉筆去耕耘、用心血去滋潤,用汗水去澆灌,做一名學生、家長、社會滿意的教師。而多思,這正是我們許多教師比較缺乏的。要做到嚴謹治學,就是要求教師要多學、多思。修師德,從多一點思考做起嚴謹治學這一師德規(guī)范是指教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。還要注重夯實基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。為師者只有達到厚積薄發(fā),游刃有余的境界,才能應變不驚,勝任教師職業(yè)。三、修師德,從精于教書育人做起蘇霍姆斯基說:“只有把自己知識的百分之一用于課堂講授就夠了的教師,不是真正熱愛自己學科人。微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學生們茁壯成長。“微笑”的力量是無窮的。二、修師德,從小小微笑做起熱愛學生,是師德的永恒話題。一、修師德,從勤于育人做起當您漫步在校園時,您便會發(fā)現(xiàn)在這塊實驗田里,每一天都有一串動人的故事在編織著?!酒课艺J真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。只有嚴于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學生心服口服,才能把教師當成良師益友。教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,學生們都喜歡模仿。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。同時也要注重加強政治學習,比如學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī),嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,努力使自己成為一個道德高尚的人。第二、活到老,學到老。第一、干一行,愛一行?!酒濉课衣牎吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》講座,受益匪淺,我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設的重要性。作為教師,我們必須適時適地地進行教育,因為讓學生都擁有一個健全的人格是我們德育工作的目標。隨著獨生子女家庭的增多,其實類似小婷的情況在生活中是非常多見的。對于這種生活中常見的現(xiàn)象學生們討論得異常激烈,大家爭先恐后各抒己見。在班隊活動中,我特意組織學生召開了一次“學會分享、學會愛”的主題班會。要讓孩子從自己這里學會愛,學會表達。在對其他孩子好的同時,不要忽略了對自己孩子的精神撫慰,讓孩子時時刻刻感受到父母是愛我的。”放晚學時,我特意把小婷送回家,把小婷這種思想狀況和她
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